我有屬于我的光芒六年級作文1200字
我是一個(gè)有夢想的女孩，愛讀書，愛畫畫，愛生活。我欣賞自己的才藝，我有屬于我的光芒。
我欣賞自己寫作好。每當(dāng)要寫課堂作文時(shí)，我就樂不可支。打開作文本的那一剎那，我的靈感如泉涌般爆發(fā)出來，筆尖馬不停蹄地在潔白的紙張上書寫著。我的作文在許多比賽中都獲過獎(jiǎng)，我的動(dòng)物小說《雪山女王》在網(wǎng)上發(fā)表后，得到了很多網(wǎng)友的贊美。寫作也許對很多同學(xué)來說是苦惱，但對我來說則是快樂。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我和姐姐在在一家精品店里看到了一個(gè)精致的風(fēng)鈴。我特別喜歡那個(gè)風(fēng)鈴，就央求姐姐買下來送給我，姐姐說：“你要是能編出一個(gè)跟風(fēng)鈴有關(guān)的故事我就送給你?！?span style="display:none">A2U萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我低頭想想了，有了！
“從前，有一只可愛的小兔子，它的爸爸媽媽都很愛它。小兔子的爸爸說南山的風(fēng)景很美，要帶它去南山。小兔子的媽媽說北湖風(fēng)景很美，要帶它去北湖。小兔子見爸爸媽媽意見不統(tǒng)一，就說：我哪也不去，我就待在家里。過了一段時(shí)間，一場暴風(fēng)雨摧毀了小兔子的`家，它傷心極了。廢墟中，它發(fā)現(xiàn)了一朵顏色非常美麗的花，那是鮮艷的四葉草，那是希望之草！小兔子的手碰到那棵草時(shí)，那四葉草變成了一只風(fēng)鈴，帶著小兔子在天空中自由自在地飛翔。小兔子找到了爸爸媽媽，和爸爸媽媽一起去了南山，去了北湖，走遍了世界每一處美麗的風(fēng)景，然后找到了一個(gè)大森林里居住下來，過著快樂的生活。”
姐姐被我這個(gè)故事震撼了，就把風(fēng)景買了下來送給我。她夸獎(jiǎng)我說：“你的想象力太棒了！我真欣賞你！”
我欣賞自己的朗誦。我喜歡用聲音去描述一個(gè)個(gè)奇幻的故事，去展現(xiàn)一首首動(dòng)人的詩篇。大家都說我的聲音像銀鈴一樣悅耳，像云雀一樣清脆。
今年春天的一天，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽帶我去參加市里的一個(gè)朗誦比賽。
“快快！別遲到了！”媽媽急急忙忙地拉著我來到了一座大樓里。走進(jìn)一看，映入眼簾的是一個(gè)比較寬廣的大舞臺(tái)。臺(tái)下密密麻麻的都是人。我絲毫不緊張，因?yàn)槲业睦收b稿已經(jīng)背得滾瓜爛熟――徐志摩的《再別康橋》。
一號，二號，五號，十號……終于到了我，三十一號。我從容不迫地走上舞臺(tái)，“加油！”我對自己說。
舞臺(tái)的聚光燈開了，優(yōu)美而舒緩的音樂響起。七彩的燈光照在我身上，清幽似夢。
站在舞臺(tái)上的我不僅沒有怯場，反而涌起一陣陣的喜悅，充滿了自信和能量?！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來……”我聽到心里有一個(gè)聲音在說：“不要害怕，你的聲音很好聽！”我的朗誦聲情并茂，耳畔傳來了評委們的竊竊私語，“這小姑娘不錯(cuò)……”我的朗誦時(shí)而高亢激昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)低回。我也仿佛走進(jìn)了詩的意境中，時(shí)而對著天上的云彩揮舞著衣袖，時(shí)而滿載著一船斑斕的星輝……我覺得自己仿佛來到了康橋，與詩人的心融為一體。
朗誦結(jié)束了。在短暫的無聲后，掌聲四起。有的評委還站起來為我鼓掌，他們的臉上浮現(xiàn)出激動(dòng)的光芒?！爸x謝大家！謝謝大家！”我激動(dòng)得熱淚盈眶。
回到家后，我盼星星盼月亮，盼望比賽結(jié)果的到來。終于我等來了結(jié)果，我得了第一名！從那以后，我更熱愛朗誦了！
我雖然欣賞自己的才藝，但我最欣賞的是我能擁有自信。無論是站在親朋好友面前，還是站在舞臺(tái)上面對數(shù)以萬計(jì)的目光，我從不會(huì)害羞，而是笑容滿面地展現(xiàn)自我，為自己贏得掌聲和喝彩。
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