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交通大學(xué)的由來是什么意思？

時間：2024-11-23 08:46:55 97

今天萬博士范文網(wǎng)小編為大家?guī)砹私煌ù髮W(xué)的由來是什么意思？，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

1、交通大學(xué)的由來是什么意思？
2、高中生如何根據(jù)成績、興趣、性格選擇大學(xué)專業(yè)？
3、華東交通大學(xué)什么專業(yè)好

交通大學(xué)的由來是什么意思？

交通大學(xué)的由來是民國年間學(xué)校隸屬交通部。含義是 “天地交而萬物通”。

交通大學(xué)是中國綜合性研究型大學(xué)系統(tǒng)名稱，是中國近代教育史上建校最早的高等學(xué)府之一。

國內(nèi)主要以“交通”命名的高校除了西安交通大學(xué)和上海交通大學(xué)為綜合性大學(xué)外，其他以“交通”命名的高校均屬于以交通為特色的多科性理工類高校，包括上述沒有羅列到的民辦本科和高職高專以“交通”命名的高校。

中國交大五校

上海交通大學(xué)（1999年、2005年先后合并上海農(nóng)學(xué)院、上海第二醫(yī)科大學(xué)）、西安交通大學(xué)（2000年合并西安醫(yī)科大學(xué)、陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院）、西南交通大學(xué)（曾用唐山交通大學(xué)等名，位于四川成都）、北京交通大學(xué)（曾用北京鐵道學(xué)院等名，2000年合并北京電力高等?？茖W(xué)校）和陽明交通大學(xué)（2021年由臺灣交通大學(xué)與陽明大學(xué)合并，位于新竹和臺北），堪稱中國高等教育的 “加州大學(xué)系統(tǒng)（UC）” 。

這五所交大分布五地，各有千秋，為中國培育近百萬工程、科學(xué)、管理、醫(yī)學(xué)等方面的人才，成為中國乃至世界最有影響力的公立大學(xué)系統(tǒng)之一。

以上內(nèi)容參考：百度百科-交通大學(xué)

交通大學(xué)的由來是什么意思？

高中生如何根據(jù)成績、興趣、性格選擇大學(xué)專業(yè)？

很多高中生都不清楚自己想要讀什么大學(xué)和專業(yè)。這件事必須提前重視起來，因?yàn)榇髮W(xué)專業(yè)的選擇，直接關(guān)系到一個人未來的職業(yè)發(fā)展方向，甚至影響你的一生的。

究其原因，在于很多高中生和家長對大學(xué)專業(yè)的認(rèn)識很模糊。對自己想學(xué)的專業(yè)一是說不清楚；二是即使有目標(biāo)也說不出來到底為什么想學(xué)某個專業(yè)，對于這個專業(yè)未來的就業(yè)要求和職業(yè)狀態(tài)更是完全不了解。

解決這些問題，需要高中生在老師和家長的指導(dǎo)下，主動去了解、去探索。

今天，卓老師就先介紹一下如何根據(jù)高中生的成績（擅長的學(xué)科）、興趣和性格特征，來選擇大學(xué)專業(yè)。

高中生選專業(yè)的時候，如果對自己的興趣和性格一時把握不準(zhǔn)，不妨先根據(jù)自己的特長選擇專業(yè)。這樣上大學(xué)才能學(xué)得輕松，而且成功的機(jī)率更大。

考生在平時學(xué)習(xí)當(dāng)中，要不斷發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的優(yōu)勢學(xué)科是什么，挖掘自己的特長。卓老師首先為大家整理了針對高中9個科目的相關(guān)專業(yè)推薦，供參考。

喜歡語文的同學(xué)，可以選擇語言文學(xué)類專業(yè)，如中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞類的專業(yè)。

喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)，可以選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等專業(yè)。

喜歡外語的同學(xué)，可以選擇語言文學(xué)類專業(yè)，如中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞類的專業(yè)。

喜歡學(xué)習(xí)政治的同學(xué)可以選擇法學(xué)、思想政治教育類專業(yè)。

喜歡歷史的同學(xué)，可以考慮報(bào)考?xì)v史學(xué)、圖書館學(xué)、檔案與圖書情報(bào)、國際關(guān)系等專業(yè)等。

喜歡地理的同學(xué)，可以考慮報(bào)考地理科學(xué)，城市規(guī)劃，地理信息系統(tǒng)，地質(zhì)勘探，測繪測量，遙感，資源環(huán)境等地理類，地質(zhì)類，勘探類，測繪類，規(guī)劃類，氣象類等。

喜歡學(xué)習(xí)物理，數(shù)學(xué)成績也不錯的同學(xué)，選擇范圍就很大了，基本上大多數(shù)的工科專業(yè)都可以報(bào)考。

喜歡化學(xué)的同學(xué)，可以選擇材料科學(xué)類、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)等專業(yè)。

喜歡生物的同學(xué)，可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)類的專業(yè)

按照興趣選擇專業(yè)，對于高中生來說很有必要。只不過關(guān)鍵在于，高中生能夠準(zhǔn)確識別自己的興趣所在，卓老師在此給大家一些建議：

如果對自己的興趣不明確，選擇專業(yè)要注意以下幾點(diǎn)：

1.使用排除法，把自己不能接受的職業(yè)或者大學(xué)的學(xué)科專業(yè)類別先排除掉。

例如不學(xué)醫(yī)學(xué)類、不學(xué)理學(xué)類、不學(xué)農(nóng)學(xué)類。再在可接受的職業(yè)或?qū)I(yè)范圍內(nèi)選擇自己可以接受或者好感專業(yè)就相對容易了。

2.選擇基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)。

現(xiàn)在有很多高校推行通識教育、大類招生，學(xué)生可以在入校之后先學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)課程，一年或二年之后再去選擇專業(yè)方向。填報(bào)時選擇這一類高校，可以暫時解決孩子選擇專業(yè)的問題，因?yàn)楹⒆釉谶@期間對某些專業(yè)有了一定的了解，也許可以作出適合自己的選擇。

或者在興趣不聚焦的本科階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，為以后的再次選擇奠定深厚的基礎(chǔ)，留出更大空間的轉(zhuǎn)換空間?？忌稍诖髮W(xué)四年期間找到興趣點(diǎn)后，到研究生階段再依興趣進(jìn)行專業(yè)的具體選擇。

3.選擇專業(yè)齊全的綜合性大學(xué)，或選擇大類專業(yè)。

通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)了解各個專業(yè)，再有目的地進(jìn)入有利于自身發(fā)展的具體方向。

注意，個人性格不是自己或父母的直觀感受，而是需要科學(xué)分析的。

性格是指表現(xiàn)在人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個性心理特征，是一種與社會相關(guān)最密切的人格特征。性格包含有許多維度，如性格是內(nèi)向還是外向?對數(shù)字敏感還是對文字更感興趣?習(xí)慣抽象思維還是具象思維?

心理學(xué)界最具代表性的性格類型理論之一的美國職業(yè)心理學(xué)家霍蘭德將人的人格分為六種類型:實(shí)際型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型與傳統(tǒng)型。卓老師針對高中階段的學(xué)生性格特點(diǎn)，為這六類性格的考生選大學(xué)、選專業(yè)等做出了推薦，希望對廣大考生有所幫助。

現(xiàn)實(shí) 型

人格特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性強(qiáng)的工作;動手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào);不善言辭，不善交際。

職業(yè)類型：各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作;通常需要一定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)械。

主要職業(yè)：工程師、技術(shù)員;機(jī)械操作、維修安裝工人、木工、電工、鞋匠等;司機(jī);測繪員、描圖員;農(nóng)民、牧民、漁民等。

現(xiàn)實(shí)型(Realistic)的基本人格傾向是，喜歡有規(guī)則的具體勞動和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不適應(yīng)社會性質(zhì)的職業(yè)。具有這種類型人格的人其典型的職業(yè)包括技能性職業(yè)(如一般勞工、技工、修理工、農(nóng)民等)和技術(shù)性職業(yè)(如制圖員、機(jī)械裝配工等)。

推薦專業(yè)

工學(xué)類——

采礦工程

石油工程

礦物加工工程

勘查技術(shù)與工程

資源勘查工程

地質(zhì)工程

礦物資源工程

煤及煤層氣工程

地下水科學(xué)與工程

冶金工程

理學(xué)類——

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

信息與計(jì)算科學(xué)

數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)

物理學(xué)

應(yīng)用物理學(xué)

聲學(xué)

核物理

化學(xué)

應(yīng)用化學(xué)

化學(xué)生物學(xué)

分子科學(xué)與工程

生物科學(xué)

推薦大學(xué)

(理工類)

天津大學(xué)

中國計(jì)量學(xué)院

清華大學(xué)

東北大學(xué)

華南理工大學(xué)

同濟(jì)大學(xué) 萬博士范文網(wǎng)

華中科技大學(xué)

大連理工大學(xué)

北京理工大學(xué)

北京航空航天大學(xué)

研究型

特點(diǎn)：抽象能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動腦筋，善思考，不愿動手;喜歡獨(dú)立和富有創(chuàng)造性的工作;知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。

職業(yè)類型：主要指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

主要職業(yè)：自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員、專家;化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員;飛行駕駛員、計(jì)算機(jī)操作人員等。

研究型(Investigative)性格具有聰明、理性、好奇、精確、批評等人格特征，喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)這類研究性質(zhì)的職業(yè)，但缺乏領(lǐng)導(dǎo)才能。其典型的職業(yè)包括科學(xué)研究人員、教師、工程師等。

專業(yè)推薦

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

衛(wèi)生檢驗(yàn)

營養(yǎng)學(xué)

種子科學(xué)與工程

水土保持與荒漠化防治

野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理

動物藥學(xué)

動物醫(yī)學(xué)

森林資源保護(hù)與游憩

應(yīng)用生物科學(xué)

信息工程

軟件工程

網(wǎng)絡(luò)工程

廣播電視工程

光電信息工程

電力工程與管理

風(fēng)景園林

水資源與海洋工程

水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)

環(huán)境監(jiān)察

推薦大學(xué)

（醫(yī)學(xué)類）

北京中醫(yī)藥大學(xué)

首都醫(yī)科大學(xué)

天津醫(yī)科大學(xué)

中國藥科大學(xué)

河北醫(yī)科大學(xué)

（理工類）

天津大學(xué)

中國計(jì)量學(xué)院

清華大學(xué)

東北大學(xué)

華南理工大學(xué)

同濟(jì)大學(xué)

工學(xué)類

北京工業(yè)大學(xué)

大連海事大學(xué)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)

云南大學(xué)

長安大學(xué)

社會型

人格特點(diǎn)：喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用;比較看重社會義務(wù)和社會道德。

職業(yè)類型：主要指各種直接為他人服務(wù)得工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。主要職業(yè)：教師，保育員、行政人員;醫(yī)護(hù)人員;衣食住行服務(wù)行業(yè)得經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員;福利人員等。

社會型(Social)性格具有合作、友善、助人、負(fù)責(zé)、圓滑、善社.交、善言談、洞察力強(qiáng)等人格特征。喜歡社會交往、關(guān)心社會問題、有教導(dǎo)別人的能力。

專業(yè)推薦

（教育類）

教育學(xué)特殊教育小學(xué)教育人文教育言語聽覺科學(xué)

學(xué)前教育教育技術(shù)學(xué)科學(xué)教育園藝教育林木生產(chǎn)教育

（管理類）

管理科學(xué)工業(yè)工程工程造價(jià)產(chǎn)品質(zhì)量工程財(cái)務(wù)管理

工程管理工商管理會計(jì)學(xué)人力資源管理電子商務(wù)

企業(yè) 家型

人格特點(diǎn)：精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭，敢冒風(fēng)險(xiǎn);喜歡權(quán)力、地位和物質(zhì)財(cái)富。

職業(yè)類型：主要指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。主要職業(yè)：經(jīng)歷企業(yè)家、政府官員、商人、行政部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。

企業(yè)家型(Enterprising)性格具有冒險(xiǎn)、野心人格特征。喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)、獨(dú)斷、自信、精力充沛、善社交等，其典型的職業(yè)包括政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、銷售人員等。

專業(yè)推薦

（管理類）

公共關(guān)系學(xué)公共政策學(xué)公共管理會展經(jīng)濟(jì)與管理航運(yùn)管理

公共事業(yè)管理土地資源管理城市管理體育產(chǎn)業(yè)管理檔案學(xué)

（經(jīng)濟(jì)類）

經(jīng)濟(jì)學(xué)財(cái)政學(xué)國民經(jīng)濟(jì)管理保險(xiǎn)金融工程信用管理金融數(shù)學(xué)

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易金融學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)稅務(wù)

傳統(tǒng) 型

人格特點(diǎn)：喜歡按計(jì)劃辦事，習(xí)慣接受他人的智慧和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職位;不喜歡冒險(xiǎn)和競爭;工作踏實(shí)、忠誠可靠，遵守紀(jì)律

職業(yè)類型：主要指各類文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作。

傳統(tǒng)型(Conventional)性格具有順從、謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重、有效率等人格特征。喜歡有系統(tǒng)有條理的工作任務(wù)，其典型的職業(yè)包括秘書、辦公室人員、計(jì)事員、會計(jì)、行政助理、圖書館員、出納員、打字員、稅務(wù)員、統(tǒng)計(jì)員、交通管理員等。

主要職業(yè)：會計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書。圖書管理員;旅游、外貿(mào)職員，保管員，郵遞員，審計(jì)人員，人事職員等。

專業(yè)推薦

公共關(guān)系學(xué)公共政策學(xué)公共管理會展經(jīng)濟(jì)與管理航運(yùn)管理

公共事業(yè)管理土地資源管理城市管理體育產(chǎn)業(yè)管理檔案學(xué)

圖書館學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理信息資源管理農(nóng)村區(qū)域發(fā)展行政管理

藝術(shù) 型

人格特點(diǎn)：喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;具有特殊藝術(shù)才能和個性;樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果、渴望表現(xiàn)自己的個性。

職業(yè)類型：主要指各種藝術(shù)創(chuàng)造工作。

主要職業(yè)：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪圖、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等

藝術(shù)型(Artistic)人格傾向是，具有想象、沖動、直覺、無秩序、情緒化、理想化、有創(chuàng)意、不重實(shí)際等人格特征。喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境，不善于事務(wù)工作。

專業(yè)推薦

音樂類：

音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、

音樂學(xué)、音樂教育、樂器維修技術(shù)

美術(shù)類：

含繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、書法、藝術(shù)設(shè)計(jì)、攝影、

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動畫、服裝設(shè)計(jì)、

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)等

舞蹈類：

含舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)

廣電、影視、戲劇類：

含播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、

錄音藝術(shù)、攝影攝像、影視照明、

電視節(jié)目制作、表演、導(dǎo)演、戲劇學(xué)

大學(xué)推薦

中央戲劇學(xué)院中央美術(shù)學(xué)院中央音樂學(xué)院

上海音樂學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院廣州美術(shù)學(xué)院

西安音樂學(xué)院魯迅美術(shù)學(xué)院北京舞蹈學(xué)院

華東交通大學(xué)什么專業(yè)好

華東交通大學(xué)在多個專業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)突出，其中土木工程專業(yè)尤其受到關(guān)注。近年來，隨著國家對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的持續(xù)投入，土木工程專業(yè)人才的需求量大增。畢業(yè)生主要服務(wù)于房屋建筑、道路與鐵道、橋梁、城市軌道交通、隧道與地下建筑等各類工程領(lǐng)域，就業(yè)前景廣闊。

電氣工程及其自動化專業(yè)是華東交通大學(xué)除土木工程之外的另一強(qiáng)勢專業(yè)。該專業(yè)的招生規(guī)模大，師資力量雄厚，畢業(yè)生就業(yè)情況良好。電氣工程及其自動化專業(yè)專注于電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲存和利用，畢業(yè)生可從事電氣工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營維護(hù)等工作。

自動化專業(yè)則是華東交通大學(xué)為適應(yīng)社會需求而開設(shè)的專業(yè)之一。隨著科技的進(jìn)步，自動化領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，就業(yè)前景和發(fā)展空間都還不錯。不過，學(xué)習(xí)自動化專業(yè)需要具備較強(qiáng)的工程技術(shù)和理論知識，對于學(xué)生來說，有一定的挑戰(zhàn)性。畢業(yè)生可以從事運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、自動化智能儀表等領(lǐng)域的工作。

給水排水工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護(hù)等方面知識和技能的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可以在規(guī)劃、施工、運(yùn)行管理、科研和教學(xué)等方面發(fā)揮專業(yè)特長，為城市的水資源管理和環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

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