當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生暑期心得體會(huì)，歡迎大家分享。
小學(xué)生暑期心得體會(huì)1
放暑假了，學(xué)校布置做一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的小。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時(shí)，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動(dòng)，我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到生活。二也是讓我們通過做社會(huì)實(shí)踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來?；顒?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的好習(xí)慣。
現(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務(wù)，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，我覺得對(duì)我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點(diǎn)生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長(zhǎng)此以往，以后如何面對(duì)更多的考驗(yàn)？在的過程中，我知道勞動(dòng)了的辛苦和艱辛。
我也懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責(zé)任，我們環(huán)境只會(huì)越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
小學(xué)生暑期心得體會(huì)2
在這個(gè)難得的暑假里，為了能更好的體驗(yàn)到社會(huì)中的生活，我積極的參加了在小區(qū)附近集結(jié)的志愿者活動(dòng)。這次的志愿者活動(dòng)涉及的很寬，但是主題只有一個(gè)，為社區(qū)服務(wù)！這次的志愿者活動(dòng)吸引了很多的人，許多的青年和少年都積極的參加進(jìn)志愿者的隊(duì)伍。大家多是學(xué)生，但是卻各有本事，在分配工作的時(shí)候大家也都各自展示出自己的本領(lǐng)，才藝，手藝……花樣層出不窮。
很多人都選擇去參加敬老院的活動(dòng)，但是作為沒有什么表演天賦的我，就選擇去街道上展開志愿者活動(dòng)。這次來參加街道的打掃的人也不少，我們分配了工具后分小隊(duì)的去各自負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行打掃工作。
我們的隊(duì)伍負(fù)責(zé)的是比較近的地方，雖說比較近，但是卻一點(diǎn)也不輕松！因?yàn)楦浇幸粋€(gè)市場(chǎng)，所以常常有許多的垃圾被隨意的丟棄在路邊。尤其是現(xiàn)在是暑假，許多發(fā)傳單的工作者都聚集在街道口，而在街道的另一側(cè)，被拋棄的傳單就沿著道路飛散。
我們并不能怪罪發(fā)傳單的那些人，同為學(xué)生，我也知道他們是為了來體驗(yàn)社會(huì)才做的這份工作，但發(fā)傳單這份工作本就是如此，無論誰來做都會(huì)產(chǎn)生不少的廢紙。我們只能在后面默默的打掃，并呼吁將傳單丟進(jìn)垃圾桶。但是街道中的垃圾并不只是傳單，格式各樣的包裝。垃圾袋。廢棄品，格式各樣從市場(chǎng)中帶出來的東西都在這條街匯聚。對(duì)此我們感到非常的無力，簡(jiǎn)直無法想象在過去的時(shí)候，那些環(huán)衛(wèi)阿姨是怎么將這條街道打掃干凈的這次的活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)我的感觸很大，不僅僅是在垃圾的問題上，更多的是人們的行為上，許多我們打掃干凈的地方再去檢查的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了不少垃圾，這讓我們很是煩惱，也很生氣。但是我們不可能時(shí)時(shí)的守在這里。但也不是沒有讓人欣慰的事情，我們?cè)诖驋叩穆飞?，也受到了很多人的鼓?lì)，他們的感謝對(duì)我們來說也就是最好的強(qiáng)心劑，讓我能堅(jiān)持著將這份志愿者活動(dòng)進(jìn)行到底！雖然這次的活動(dòng)確實(shí)很累，也看到了很多社會(huì)中不好的地方。但是我不能因此而忽略了社會(huì)中的那些美好，而且我們活動(dòng)的目的，不就是為了將這樣的環(huán)保精神傳遞出去嗎？
小學(xué)生暑期心得體會(huì)3
今年暑假，我有幸參加了一次寧波綠色生態(tài)夏令營(yíng)活動(dòng)。
那天，背著旅游包，我們興奮地上了公共汽車。透過玻璃窗往外看，我一下子被窗外的美麗所吸引住了：路邊的花壇中鮮花簇?fù)?，?jìng)相開放；兩邊青松綠柏，綠樹成蔭；天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)；紅艷艷的太陽(yáng)照耀著大地，一片明朗的景象?？吹竭@樣如詩(shī)如畫的“照片”，我不禁心中充滿了快樂憧憬。
乘了大約一小時(shí)左右的車，我們就來到了寧波生態(tài)綠色學(xué)校夏令營(yíng)基地。這個(gè)學(xué)校好大呀，足足有十幾個(gè)籃球場(chǎng)那么大。
不一會(huì)兒，我們跟隨著老師來到了劃船的地方，參加夏令營(yíng)的第一個(gè)活動(dòng)——?jiǎng)澊荣?。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下穿上救生衣坐到船上，再拿起船邊的四支漿，開始劃船了。我們四支漿有規(guī)律地在水里劃，那聲音就象一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。一開始，我們劃得挺起勁，臉漲得通紅，一下子就汗流浹背了?？斓胶吹闹行臅r(shí)，我們漸漸地劃不動(dòng)了，體力不支了。這時(shí)，在岸上的軍訓(xùn)老師大聲喊：“快到岸了，快到岸了，同學(xué)們一定要加油！我們是一營(yíng)，一營(yíng)，永爭(zhēng)第一?！甭牭嚼蠋熡泄?jié)奏的加油聲，我們似乎喝了油，霎時(shí)變得有精神了，又神氣活現(xiàn)地劃起漿來。我們齊心協(xié)力地向前劃，終于到了對(duì)岸。我們歡呼著！跳躍著！
之后，我們?nèi)チ四M逃生室。老師把我們送進(jìn)一個(gè)漆黑一片的房子里，讓我們爬著找出口。可這里和迷宮一樣，老師告訴我們，一旦爬錯(cuò)了就很難爬回來，何況這兒什么都看不見呢？我們幾個(gè)女生爬來爬去，一會(huì)兒撞到墻，一會(huì)兒敲到木板。黑暗中我們只聽到朋友“喲”“哎”的叫聲。我就想辦法大聲叫同伴的名字，好讓他們和我一起爬。爬了好一終于等到開營(yíng)這一天了，爸爸媽媽帶我來到夏令營(yíng)的地方。
我夏令營(yíng)生活的第一天開始啦！我們先去了學(xué)習(xí)的地方學(xué)英語。第二天，我們七點(diǎn)鐘起床，洗臉，刷牙，吃早飯。我們跑步到學(xué)校，這天我們主要是和老師一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)，并做游戲，讓彼此之間更加親近。第三天，我們到學(xué)校，老師教我們用英語表達(dá)樂器的名稱。第四天，老師教我們用英語表達(dá)運(yùn)動(dòng)器材的名字。第五天，我們學(xué)習(xí)了景點(diǎn)的名字，并做了好玩的游戲。第六天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于食物的英語及一些有趣的英語游戲。
第七天，老師帶我們?nèi)タ?D電影。我們一共看了三場(chǎng)，而最令我難忘的一場(chǎng)是“瘋狂過山車”，首先我們沖得很快，超過前面有幾輛車，接著我們來到了一座山里，安全的開著，突然我們開始晃起來了，感覺掉下去了，原來是因?yàn)檐壍罃嗔?，開不過去，我們落到了下面一個(gè)軌道，繼續(xù)往前開，來到一個(gè)山洞里，看見前方有個(gè)大蜘蛛向我們撲來，嚇我一跳，我連它長(zhǎng)什么樣都看的清清楚楚，還好我們繞開往另一邊走了，這樣我們就到終點(diǎn)了。
我參加了這夏令營(yíng)，覺得非常非常有意義很開心，用英語來說就是"very happy"，看我厲害吧！想學(xué)一口流利的英語嗎？那就來參加“小小外交官，英語夏令營(yíng)”吧！
小學(xué)生暑期心得體會(huì)4
你們好!一年一度的暑假已經(jīng)來臨，假期既是休息調(diào)整的階段，也是反思回顧和適當(dāng)復(fù)習(xí)的時(shí)期。為了讓孩子們度過一個(gè)“健康、充實(shí)、平安”的假期，特就孩子安全教育與監(jiān)管有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)，希各位家長(zhǎng)引起重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好對(duì)孩子的教育、提醒、監(jiān)管。
一.暑假生活安排要注重計(jì)劃性、科學(xué)性。 1.要制定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2.積極開展假期實(shí)踐活動(dòng)，從而充實(shí)自己的假期生活。 ①多讀書、讀好書，開闊視野。 ②參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
③結(jié)合自己的愛好和身體狀況選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
二.暑假生活要增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)，即“育英人意識(shí)”、“法制意識(shí)”和“安全意識(shí)”。 1.增強(qiáng)“育英人意識(shí)”。暑假期間要時(shí)時(shí)處處牢記“我是育英人”，仍然要像在校時(shí)一樣以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為行動(dòng)的準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，為育英樹立良好的學(xué)生形象。
2.增強(qiáng)法制意識(shí)。假期同學(xué)們離開了學(xué)校，學(xué)校對(duì)你們的管理也相對(duì)弱化。在此學(xué)校希望你們時(shí)刻樹立法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念；遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德；自覺抵制各種不良文化影響，不參加各種形式的賭博、封建迷信活動(dòng)；不看不健康內(nèi)容的書刊、錄像；不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜的娛樂場(chǎng)所；杜絕各種不良嗜好，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。
3.增強(qiáng)安全意識(shí)。假期間家長(zhǎng)上班,大多時(shí)候同學(xué)們獨(dú)自在家，一定要加強(qiáng)安全防范。
①注意人身安全。學(xué)會(huì)自我保護(hù)，牢牢繃緊安全這根弦。
②注意游泳安全,不得擅自下水游泳，不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
③要防止意外事故的發(fā)生，如防火、防食物中毒、防觸電、防交通事故、防盜竊等。
④要注意飲食衛(wèi)生，合理搭配，防止食物中毒。
⑤未征得家長(zhǎng)的同意，未成年人之間不得結(jié)伴外出旅游。希望家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校監(jiān)督和教育孩子，提高孩子的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，逐步培養(yǎng)安全防范意識(shí)和處理緊急事件的能力。
同學(xué)們，暑假就要開始了，希望大家在學(xué)校是好學(xué)生，在家里做好孩子，在社會(huì)當(dāng)好少年，過一個(gè)豐富多彩的、健康充實(shí)、平安快樂的暑假！
最后祝你和你的家人身體健康，學(xué)有進(jìn)步，合家幸福！
小學(xué)生暑期心得體會(huì)5
隨著暑假的到來，小學(xué)生們迎來了屬于自己的假期。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，他們既可以在家中休息，也可以參加各種豐富多彩的夏令營(yíng)，從中受益良多?；叵胝麄€(gè)暑期，我深深感受到了自己的成長(zhǎng)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面，我將以五段式的形式，分享一下我在暑假期間的成長(zhǎng)心得體會(huì)。
第一、暑期閱讀帶來的成長(zhǎng)。
在暑期期間，我大量的時(shí)間都用來了閱讀?？催^的圖書涉及了各個(gè)領(lǐng)域，其中有科普知識(shí)的啟蒙書，也有文學(xué)經(jīng)典。通過閱讀，我不僅了解了更多的知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)文學(xué)的熱愛。每讀一本書，我都能從中獲得新的啟示，收獲思維的成長(zhǎng)。我逐漸認(rèn)識(shí)到，閱讀是一種寶貴的能力，它不僅能提高我的閱讀理解能力和寫作表達(dá)能力，還培養(yǎng)了我的思維能力和心靈修養(yǎng)。
第二、夏令營(yíng)中的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
暑期期間，我參加了一次夏令營(yíng)，這是我生命中一次非常有意義的經(jīng)歷。夏令營(yíng)中，我結(jié)交了一群志同道合的伙伴，我們一起完成各種團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目。通過與別人交流和合作，我不僅學(xué)會(huì)了相互尊重和傾聽別人的意見，而且鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)過程中，我了解到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。
第三、自主學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)。
暑期是一個(gè)自由自主學(xué)習(xí)的好時(shí)間，我通過自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，提升了自己的技能。我通過參加一些興趣班，學(xué)習(xí)了音樂和繪畫。在音樂課上，老師教我怎樣用正確的姿勢(shì)彈奏鋼琴，讓我感受到音樂的美妙。在繪畫課上，老師教我如何運(yùn)用線條和色彩，創(chuàng)作出美麗的畫作。通過這些自主學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，只要有心，就可以學(xué)到很多東西，自主學(xué)習(xí)是一條通往成功的道路。
第四、戶外探索中的成長(zhǎng)。
在暑期里，我還參加了一次戶外探索活動(dòng)。這次戶外探索活動(dòng)讓我感受到大自然的美麗和偉大。在山間漫步，我看到了壯麗的風(fēng)景，呼吸到了清新的空氣，感受到了大自然的力量。在探索的過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇氣，更加珍惜身邊的一切。戶外探索讓我體驗(yàn)到了真正意義上的成長(zhǎng)，讓我明白到生活不是一帆風(fēng)順的，只有面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能成就更好的自己。
第五、家庭陪伴中的成長(zhǎng)。
在暑期里，我最開心的事情就是和家人一起度過美好的時(shí)光。我和爸爸媽媽一起游玩、看電影、做游戲。通過和家人的相處，我更加明白家庭的重要性。在家庭中，我學(xué)會(huì)了如何尊重他人，如何關(guān)心和幫助別人。在我父母的陪伴下，我懂得了感恩和愛護(hù)。家庭陪伴是我成長(zhǎng)過程中最重要的一部分，也是我取得進(jìn)步的基石。
總結(jié)起來，我在暑期期間從多個(gè)方面得到了成長(zhǎng)。閱讀讓我開闊了眼界，夏令營(yíng)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的興趣愛好，戶外探索讓我明白了自然的美麗和人生的意義，而家庭陪伴則成就了我的人格修養(yǎng)。這個(gè)暑假，給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，為將來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)一直保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的熱情，努力做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)生暑期心得體會(huì)6
我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。在活動(dòng)中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。
通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生暑期心得體會(huì)7
小學(xué)生暑假期間參加了一次打卡活動(dòng)，這是一次難忘的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我在參觀名勝古跡、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化、開展戶外運(yùn)動(dòng)等多個(gè)方面獲得了很多收獲，不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還鍛煉了自己。值得一提的是，這次打卡活動(dòng)也為我提供了一次展示自我的機(jī)會(huì)，我充分展示了自己的才藝和智慧。這次暑期打卡活動(dòng)，給我留下了美好的回憶，我相信這次的收獲一定能讓我在將來有更大的成就。
首先，通過參觀名勝古跡，我了解了很多歷史和文化知識(shí)。在參觀故宮時(shí)，導(dǎo)游給我們講述了很多宮廷的故事，我不僅了解了古代帝王的生活，還看到了很多珍貴的文物。在長(zhǎng)城上，我感受到了它宏偉壯麗的建筑，還發(fā)現(xiàn)了許多歷史趣聞。這些參觀體驗(yàn)讓我對(duì)中華文化有了更深的了解，也讓我更加珍惜我們的傳統(tǒng)文化。
其次，通過體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，我學(xué)到了很多技能。在書法課上，老師教會(huì)了我怎樣寫一筆好字，我跟著老師的示范逐漸進(jìn)步。在剪紙課上，我學(xué)會(huì)了剪出各種各樣的圖案，做出來的剪紙藝術(shù)品讓我感到非常驕傲。在茶藝課上，我了解到了泡茶的講究，甚至還親手泡了一杯香氣撲鼻的茶。這些傳統(tǒng)文化體驗(yàn)不僅讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能。
再次，通過戶外運(yùn)動(dòng)，我鍛煉了身體，增強(qiáng)了體力。在登山活動(dòng)中，我攀登了很多高山，雖然很辛苦，但是當(dāng)我站在山頂俯瞰整個(gè)山脈時(shí)，我覺得自己是世界的主宰。在泛舟活動(dòng)中，我駕駛著小船在湖上行駛，雖然搖擺不定，但是我忍不住大聲吶喊，感到無比的快樂。這些戶外運(yùn)動(dòng)讓我體驗(yàn)到了大自然的魅力，也使我變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
最后，通過打卡活動(dòng)，我展現(xiàn)了自己的才藝和智慧。在才藝表演中，我一展琴藝，滿座的觀眾為我鼓掌，我感到非常驕傲。在智力競(jìng)賽中，我回答了很多問題，雖然有時(shí)候答錯(cuò)了，但是我從中學(xué)到了很多新知識(shí)。這些展示自己的機(jī)會(huì)讓我更加自信，也讓我明白了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的重要性。
通過這次打卡活動(dòng)，我收獲了很多，不僅增加了見識(shí)，還鍛煉了自己。參觀名勝古跡讓我了解了歷史和文化知識(shí)，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化讓我學(xué)會(huì)了很多技能，戶外運(yùn)動(dòng)讓我鍛煉了身體，增強(qiáng)了體力，展示自己的機(jī)會(huì)讓我展現(xiàn)了才藝和智慧。這次暑期打卡活動(dòng)，給我留下了美好的回憶，我相信這次收獲一定能讓我在將來有更大的成就。我會(huì)珍惜這次體驗(yàn)，繼續(xù)努力，相信自己能取得更好的成績(jī)。
小學(xué)生暑期心得體會(huì)8
在這個(gè)暑假，我有幸參加了一次富有意義的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)接觸到了許多新的事物，結(jié)識(shí)了許多有趣的朋友，也讓我感受到了生活的豐富多彩。
在這次夏令營(yíng)中，我嘗試了許多新的事物，比如學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的編程知識(shí)，參加了一次戶外探險(xiǎn)活動(dòng)，還嘗試了騎行和攀巖等。這些全新的體驗(yàn)讓我感受到了生活的無限可能性，也讓我更加熱愛生活。
在這次活動(dòng)中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，在學(xué)習(xí)編程時(shí)，我遇到了許多難以理解的語法和邏輯，但是在老師的幫助下，我逐漸克服了這些困難，并成功地完成了一個(gè)簡(jiǎn)單的編程作品。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何克服困難，也讓我更加自信和勇敢。
通過這次夏令營(yíng)，我不僅學(xué)到了許多新的事物，也結(jié)識(shí)了許多有趣的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的點(diǎn)滴。這些朋友讓我感受到了友誼的溫暖和珍貴，也讓我更加開朗和快樂。
總的來說，這次夏令營(yíng)讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多新的事物，也結(jié)識(shí)了許多有趣的朋友，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何克服困難，也更加自信和勇敢。我相信，這些經(jīng)歷將會(huì)成為我未來生活中的寶貴財(cái)富，讓我不斷探索未知，發(fā)現(xiàn)生活的美好。
小學(xué)生暑期心得體會(huì)9
在暑期實(shí)踐期間，各種活動(dòng)充斥著我的生活，讓我的暑期生活也變得豐富多彩，收益頗豐。x月x號(hào)的活動(dòng)是“濃情墻繪”。這次活動(dòng)以本次活動(dòng)以“關(guān)愛未成年人，關(guān)注祖國(guó)的未來”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“垃圾分類”為主題，突出了藝術(shù)本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，用繪畫的獨(dú)特方式在社區(qū)中傳播了文化。
今天一大早我們就到了墻繪的目的地——__社區(qū)。準(zhǔn)備好繪畫內(nèi)容，清理好墻面，我們就開始“動(dòng)手”了！第一次在墻上繪畫，體驗(yàn)還是有所不同的。我們用粉筆畫出大概的位置與形狀，一步步修正加重外輪廓后，主要用丙烯顏料上色。隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)高度角也越來越大，溫度隨之上升。還有那些蚊蟲的叮咬，也讓我們的繪畫環(huán)境變得“惡劣”。但這些都不是能夠阻擋我們繪畫的障礙。由于第一次外出做墻體彩繪，也遇到顏料沒有地方調(diào)和、畫筆清洗不便、顏色上色不均勻無法修改的諸多問題。但是所有隊(duì)員在做稍微調(diào)整之后就重新投入墻繪。所以，不出意料的，完成度還是很高的。
通過這次墻體彩繪，也讓我對(duì)墻繪有了些許了解。在暑期實(shí)踐的期間，也能夠及時(shí)做出改變以適應(yīng)自己現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)自己再社會(huì)中的地位，明確自己的身份與主要任務(wù)，這些都是這段時(shí)間給我?guī)淼母淖?。所以，在我?nèi)心深處，也是無比感謝這次特別的暑期實(shí)踐活動(dòng)的。
小學(xué)生暑期心得體會(huì)10
由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
這是我第一次參加團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多。我明白了合作的重要性，也有了一種團(tuán)隊(duì)的使命感。我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對(duì)各種各樣的人和事。人生不如意十有八九，我們不能輕言放棄。我們要相信自己，要把它當(dāng)做是成功路上的墊腳石，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。總之，這是一次特別的社會(huì)實(shí)踐，它使我成長(zhǎng)了，讓我們一起努力，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
小學(xué)生暑期心得體會(huì)11
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希 ，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。
加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會(huì)，開闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。
小學(xué)生暑期心得體會(huì)12
時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，在新課程改革的當(dāng)今，更需要每一位教育工作者不斷進(jìn)行自我充電。這次培訓(xùn)建立了一個(gè)平臺(tái)，同行與同行交流的平臺(tái)，群策群力，把以前的單打獨(dú)斗變成了齊心協(xié)力，把自己的閉門造車變成了資源共享，使教育資源得到優(yōu)化，對(duì)新教師是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)老教師是一個(gè)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與舊的教學(xué)理念碰撞與融合的機(jī)會(huì)。
一、教師要不斷進(jìn)行知識(shí)更新
我們常說：要想給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)該有一桶水。那么這桶水從哪里來，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電。
新課程實(shí)施后，對(duì)老師的要求越來越高看，要求教師要專業(yè)化發(fā)展，要學(xué)習(xí)新課程理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練。教師要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開闊自己的視野，就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅(jiān)持閱讀名著、閱讀經(jīng)典，讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語文素養(yǎng)。這樣我們的知識(shí)才能時(shí)時(shí)處于更新的狀態(tài)，才能更好地去教育學(xué)生，去引導(dǎo)學(xué)生，并潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生真正體會(huì)到閱讀的快樂，而不是為應(yīng)付讀書而讀書。
二、教師要熱愛自己的學(xué)生
教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助，把教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系，變成我們的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。
通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性，要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來的一串串的成果。愛要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；愛要一視同仁，持之以恒；愛要面向所有學(xué)生。
三、教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做新課程忠實(shí)的實(shí)踐者
在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教師一直是知識(shí)的權(quán)威，學(xué)生是被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)生是知識(shí)的容器，課堂是教師表演的舞臺(tái)，教師在講臺(tái)上講的滔滔不絕，而全然不顧學(xué)生的感受，現(xiàn)在，需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念，要轉(zhuǎn)變自己的角色，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，要把課堂還給學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是一切為了學(xué)生的發(fā)展。因此增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)；鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。增強(qiáng)學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語文用語文的意識(shí)，積極參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
四、我們要做新課程下的語文教師教學(xué)，是實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的主渠道
把傳授語文知識(shí)作為語文教師的全部職責(zé)，這一直是語文教師教學(xué)思想中的誤區(qū)。在語文新課程的教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)習(xí)語文知識(shí)，也要培養(yǎng)語文能力，還要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，把新奇感轉(zhuǎn)化為求知欲。教師要積極利用教育資源，開發(fā)教育資源。最大限度地發(fā)揮教材所提供的空間。體現(xiàn)教師是課程實(shí)施的主體。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，把研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來，努力做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己無愧于人類的靈魂工程師這一稱號(hào)。暑期輔導(dǎo)小學(xué)生心得體會(huì)6
八月的天空，驕陽(yáng)似火，期待已久的暑期培訓(xùn)已悄然進(jìn)行了兩天。在這兩天的學(xué)習(xí)中，專家們那豐富的案例、精深的理論，讓我深深地嘆服；而他們?cè)谧晕覍I(yè)成長(zhǎng)路上所付出的努力和達(dá)到的境界，更是深深地感染了我的內(nèi)心。對(duì)于教育我有了新的認(rèn)識(shí)與理解，對(duì)于人生我又有了新的起點(diǎn)與目標(biāo)。
首先，鄭老師的專題講座猶如雪中送炭，及時(shí)地給正在研究自主教育的我指點(diǎn)了迷津。自主教育正是我最近一段時(shí)間苦苦思索而不得其果的一個(gè)問題，聽了鄭老師的講座，我茅塞頓開。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念給我留下了深刻的印象，在今后的教育教學(xué)中，我將仔細(xì)琢磨，認(rèn)真思考，通過反復(fù)摸索，不斷實(shí)踐，研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。
除此之外，鄭老師所講的“以人為本，信任學(xué)生，依靠學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”也讓我感觸頗深，尤其是“信任學(xué)生，依靠學(xué)生”這兩點(diǎn)，很多的時(shí)候，我們教師都會(huì)自覺不自覺包辦了教育中關(guān)乎學(xué)生的一些事，對(duì)學(xué)生的能力和自覺性往往會(huì)持懷疑態(tài)度，長(zhǎng)久以往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的被動(dòng)性，削弱了他們的自信心，而學(xué)生的個(gè)性也會(huì)在這不自主中難以凸顯出來?！俺浞纸o學(xué)生位置，有位才能有為；充分給學(xué)生放權(quán)，有權(quán)才能做事”，鄭老師的這一觀點(diǎn)和做法給喜歡一手操辦班級(jí)事務(wù)的我上了生動(dòng)的一課。
其次，鄭老師“詩(shī)意棲居做人師”的教育理想深深地打動(dòng)了我，能把教師這一職業(yè)和詩(shī)意放在一起，我覺得這是一種境界，這種境界既讓我佩服，也讓我向往！正如鄭老師本人詩(shī)意的人生追求一樣，他的講座亦是別開生面地詩(shī)意盎然。在教育的路上，我明白了原來我們也可以這樣幸福?！昂玫慕逃啃蕾p，靠喚醒，靠期待?！薄爸参锟偸浅嘘?yáng)光的方向生長(zhǎng)，孩子永遠(yuǎn)向著贊美的方向發(fā)展。”如何看待教育如何對(duì)待工作如何看待學(xué)生等等這一系列問題，都是我們?nèi)杖赵谧鰠s并不在乎實(shí)效的問題，我們的心不知何時(shí)已變得麻木，我們的身體不知何時(shí)已疲憊不堪，“愚者以為幸福在遙遠(yuǎn)的彼岸，而聰明的人卻總能把周遭的事物營(yíng)造成自己的幸福園地?！弊屛易鲆粋€(gè)教育的智者，去除那些浮躁與不安，趕走那些虛華與不平，在鄭老師的感染下，愛教育，愛工作，愛家庭，愛生活，愛學(xué)生，淡定地享受育人的快樂！
今天的學(xué)習(xí)讓我充實(shí)，明天的學(xué)習(xí)值得期待！仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍！俯瞰大地，我們正把初長(zhǎng)的根須努力植進(jìn)貧瘠的土地！在和名師共舞的時(shí)刻，讓我們一路歡歌！
小學(xué)生暑期心得體會(huì)13
暑假是小學(xué)生們最期待的長(zhǎng)假。這個(gè)暑假，我參加了一次打卡活動(dòng)，通過每天完成一些任務(wù)并打卡記錄，來豐富自己的暑假生活。這是一次有趣的經(jīng)歷，讓我收獲了很多，下面我將和大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，打卡活動(dòng)讓我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。暑假是一段休息的時(shí)間，但是如果完全放松下來，養(yǎng)成一些不好的作息習(xí)慣是很容易的。通過每天完成一些任務(wù)并打卡，我意識(shí)到時(shí)間的寶貴性和有效利用時(shí)間的重要性。每天完成打卡任務(wù)，讓我養(yǎng)成了在早上起床后立刻開始一天的學(xué)習(xí)，不拖延時(shí)間的好習(xí)慣。
其次，通過打卡活動(dòng)，我積極參與了許多有意義的活動(dòng)。平時(shí)，我總是宅在家里，很少外出參加活動(dòng)。但是有了打卡任務(wù)，我不得不外出，并且認(rèn)真完成每一個(gè)任務(wù)。我去參加了社區(qū)組織的公益活動(dòng)，幫助鄰居們做家務(wù)，去圖書館讀書，還和朋友一起參加了夏令營(yíng)。這些經(jīng)歷讓我更加開朗，也讓我認(rèn)識(shí)到了很多新朋友，豐富了我的生活。
另外，打卡活動(dòng)讓我樹立了目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)中的每一項(xiàng)任務(wù)都不是簡(jiǎn)單的，需要付出一定的努力和時(shí)間才能完成。我記得有一次的任務(wù)是寫一篇短文，要求描述一次美好的經(jīng)歷。我對(duì)這個(gè)任務(wù)感到很困難，但是我不愿意放棄，我查找了一些資料，認(rèn)真組織自己的寫作思路，最終寫出了一篇令我自己滿意的作品。這次經(jīng)歷讓我明白了只要下定決心，堅(jiān)持努力，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
此外，通過打卡活動(dòng)，我收獲了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。在一些任務(wù)中，我們需要和其他小伙伴合作完成，比如做手工，制作海報(bào)等。通過這些合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重并接受不同的觀點(diǎn)。我也明白了只有大家相互合作，共同努力，才能獲得更好的成果，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成功。
最后，打卡活動(dòng)不僅是一次記錄和完成任務(wù)的過程，也是一次對(duì)自我成長(zhǎng)的檢視和總結(jié)。每天打卡，我會(huì)認(rèn)真思考自己的行動(dòng)和完成的任務(wù)，對(duì)自己有了更深入的了解。我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定了一些改進(jìn)的方案。通過這個(gè)過程，我變得更加自律，也對(duì)自己有了更多的信心。
這個(gè)暑假的打卡活動(dòng)讓我受益匪淺。我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，參與了許多有意義的活動(dòng)，樹立了目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)，并且收獲了關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和自我成長(zhǎng)的體驗(yàn)。我深深地愛上了這種打卡的方式，因?yàn)榇蚩ú粌H是一種樂趣，更是一種對(duì)自己的約束和成長(zhǎng)的方式。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣會(huì)伴隨著我，影響我的生活和學(xué)習(xí)，讓我變得更加出色。
小學(xué)生暑期心得體會(huì)14
這個(gè)暑假，我有幸去了一次城市以外的地方，體驗(yàn)了一種全新的生活方式。這次旅行讓我接觸到了許多新鮮的事物，也讓我更加深入地理解了生活。
我和我的朋友們一起來到了鄉(xiāng)村，這里的一切都讓我感到新奇。我們一起體驗(yàn)了插秧、收割的樂趣，品嘗了純天然的綠色食品，觀賞了美麗的田野風(fēng)光。而我最深刻的體驗(yàn)是和當(dāng)?shù)氐暮⒆右黄饘W(xué)習(xí)農(nóng)耕文化，我了解到了每一粒糧食背后都承載著農(nóng)民們的辛勤付出。
這次旅行也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我和朋友們一起完成任務(wù)，一起解決問題，一起分享我們的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也讓我更加自信和勇敢。
這次旅行也讓我體驗(yàn)到了挑戰(zhàn)帶來的樂趣。在嘗試自己插秧的過程中，我遇到了困難，但我并沒有放棄，而是堅(jiān)持下去，最終我成功地完成了任務(wù)。這讓我明白了，只有面對(duì)挑戰(zhàn)，才能更好地成長(zhǎng)。
這次旅行讓我對(duì)生活有了更深入的理解。我明白了生活的美好不僅在于繁華的城市，更在于那些平凡而又珍貴的日常。我也更加珍惜身邊的人和事，更加感恩生活。
這次暑期之旅，讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我成長(zhǎng)，幫助我更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。我期待著下一次的旅行，期待著新的體驗(yàn)和新的收獲。
小學(xué)生暑期心得體會(huì)15
人們都說：勞動(dòng)最光榮。 這一天，我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，我突然想起一次下雨天走在路上的情景，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，我想到將小廣告上面弄上水，等了2、3分鐘，果然，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希 ，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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