防踩踏疏散演練新聞稿（通用13篇）
在充滿活力，日益開放的今天，新聞稿與我們的生活息息相關(guān)，新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報(bào)道的信息必須是新近發(fā)生的，沒有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價(jià)值。那么一般新聞稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的防踩踏疏散演練新聞稿，希望對大家有所幫助。
防踩踏疏散演練新聞稿 1
為強(qiáng)化全體師生安全意識，提高自救能力，xx月xx日，xxx縣第一中學(xué)開展了防踩踏安全應(yīng)急疏散演練。
演練中，全體師生按照演練方案中的撤離路線，快速、有序地撤離到各班級指定的位置。
演練結(jié)束后，安保處的.老師對本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評，指出了演練中的不足之處，并現(xiàn)場講解了防踩踏的相關(guān)知識。同時(shí)，對全體師生每天的放學(xué)撤樓提出了兩點(diǎn)要求：一是做到年級間錯(cuò)時(shí)放學(xué)；二是撤樓時(shí)，一定要按班級的撤樓路線有序撤樓，樓道內(nèi)不逗留、不打鬧、不逆行。
通過本次演練，讓師生們對防踩踏有了更深入的了解，并懂得了在學(xué)校或生活中遇到踩踏事故應(yīng)如何應(yīng)對，進(jìn)一步把“珍惜生命，安全第一”的理念落到了實(shí)處。
防踩踏疏散演練新聞稿 2
為增強(qiáng)全體師幼的防踩踏安全意識，幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，12月13日上午，旌陽區(qū)第一幼兒園開展了全園防踩踏演練活動。
為確保演練的快速有序、有實(shí)效，幼兒園制定了周密的演練方案，對演練的具體操作程序、注意事項(xiàng)分別作了詳細(xì)安排，對各崗位人員明確了分工；各班老師對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育、強(qiáng)調(diào)了安全疏散注意事項(xiàng)，幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡單的'自救方法，確保了本次演練的安全性和教育性。
9:05分，隨著警報(bào)聲的響起，各班老師有序且迅速地組織班級幼兒按照指定疏散路線撤離，整個(gè)過程井然有序，用時(shí)2分55秒，完成全園幼兒及教師的疏散。達(dá)到安全地點(diǎn)后，各班班主任及時(shí)清點(diǎn)了班級人數(shù)并向總指揮匯報(bào)。
隨后，負(fù)責(zé)安全工作的老師對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，肯定了全體師幼在整個(gè)演練過程中做到安全有序，出色的完成了此次演練，也提出了要將安全教育常態(tài)化，提高幼兒、教師的應(yīng)對能力。隨后，各班老師帶領(lǐng)幼兒安全、有序回到班級中，并針對本次的演練進(jìn)行班級內(nèi)小結(jié)。
此次防踩踏演練活動的開展，幫助孩子們形成自我保護(hù)意識，學(xué)會自覺遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力。日后，我園將繼續(xù)在日常活動中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動，營造健康、快樂、安全的園所環(huán)境！
防踩踏疏散演練新聞稿 3
為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的理念，增強(qiáng)全校師生的安全防范意識，增強(qiáng)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性。11月1日，太原市迎澤區(qū)雙塔北路小學(xué)開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
此次應(yīng)急演練組織到位，責(zé)任明確。演練前，各班主任對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的知識宣傳，并就疏散路線、疏散的注意事項(xiàng)等對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生們事先了解踩踏事件的應(yīng)對方法。上午第二節(jié)課后，副校長齊培榮通過廣播宣布演練開始，全體學(xué)生在班主任的'指導(dǎo)下不推、不擠、不嬉鬧，按照演練路線有序迅速地到達(dá)操場指定地點(diǎn)。撤離到指定位置后，各班老師清點(diǎn)本班人數(shù)，確認(rèn)所有學(xué)生安全撤離到安全地點(diǎn)后向?qū)W校匯報(bào)各班撤離情況，整個(gè)疏散過程井然有序，用時(shí)4分52秒。隨后，齊校長對本次演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束并對此次活動進(jìn)行簡要點(diǎn)評和總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)師生要掌握自救自護(hù)方法，時(shí)刻將安全放在第一位。
安全無小事，校園安全事關(guān)每一個(gè)學(xué)生。此次演練不僅提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力，培養(yǎng)了學(xué)生們遇事冷靜、聽從指揮的良好品質(zhì)，也為學(xué)生們營造了更加安全和諧的校園環(huán)境。
防踩踏疏散演練新聞稿 4
為全面提高師生對地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，避免校園踩踏事故的發(fā)生，增強(qiáng)安全防范意識，創(chuàng)建平安和諧校園。近日，xxx區(qū)xxx初中舉行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
演練前，德育處制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，明確了演練程序和每位教師的職責(zé)及安全注意事項(xiàng)，要求全體師生高度重視演練活動。各班主任根據(jù)學(xué)校演練方案，提前對學(xué)生進(jìn)行疏散路線、逃生方法、安全紀(jì)律等方面的教育。
演練活動隨著警報(bào)聲的'響起正式開始，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)教師立即到達(dá)預(yù)案指定位置，迅速組織學(xué)生按照指定疏散路線，快速有序疏散撤離到操場，各班班長快速清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮上報(bào)人數(shù)，全過程僅用時(shí)3分28秒。整個(gè)演練過程緊張有序，沒有發(fā)生推搡、擁擠等現(xiàn)象。
最后，副校長xxx對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，指出演練過程中存在的不足之處，并就防踩踏疏散演練的安全注意事項(xiàng)做了詳細(xì)要求。
防踩踏疏散演練新聞稿 5
為了貫徹落實(shí)上級關(guān)于校園安全工作精神，提升全體師生的安全意識和自護(hù)自救能力。我校于20xx年xx月xx日上午，開展了防踩踏緊急疏散安全演練活動。
隨著警報(bào)聲響起，各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)和各樓道老師的指揮下，按照預(yù)定路線，做到不慌亂、不擁擠，迅速、有序、安全地疏散到安全區(qū)域。
到達(dá)安全區(qū)域后，各班體育委員及時(shí)清點(diǎn)班級人數(shù)并向楊主任匯報(bào)工作。
演練結(jié)束后，德育處x主任對本次演練活動做了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)：安全無小事，安全重于山。我們要提高安全意識，掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，時(shí)刻重視安全，讓安全永相伴。
通過本次演練活動，提升了師生的'安全意識和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更使全體師生的自我保護(hù)意識得到了進(jìn)一步的提高。
防踩踏疏散演練新聞稿 6
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和路線，確保在緊急情況來臨時(shí)，學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，xx月xx日下午，xxx中心初中開展了防踩踏應(yīng)急演練活動。
警報(bào)響起，演練開始，全體學(xué)生在老師的組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預(yù)案，全體學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，有序撤離至樓前空地安全地帶，各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
演練結(jié)束后，x校長做了總結(jié)講話。x校長對全體學(xué)生進(jìn)行校園踩踏事故警示教育；同時(shí)強(qiáng)調(diào)踩踏隱患不僅僅存在于學(xué)生上下樓的'樓道樓梯，也存在于校園的各個(gè)地方，需要大家時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校紀(jì)律，防止踩踏事故發(fā)生；另外教育學(xué)生要嚴(yán)格按規(guī)定路線行走，在指定地點(diǎn)活動，杜絕一切安全隱患。
本次防踩踏演練活動使全校師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點(diǎn)，演練中同學(xué)們增強(qiáng)了安全意識和自我防護(hù)能力，為保證校園安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
防踩踏疏散演練新聞稿 7
為進(jìn)一步提高師生安全防范意識和自護(hù)自救能力，最大限度的避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性，4月7日上午，xxx縣xxx區(qū)中學(xué)組織全體師生開展防踩踏疏散演練活動。
演練前，在校長xxx的帶領(lǐng)下，制定了詳細(xì)周密的演練活動方案，明確責(zé)任，細(xì)化分工，熟悉撤離路線。各班組織開展了預(yù)防踩踏事故的`安全知識教育，結(jié)合疏散演練方案，讓師學(xué)生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散路線、疏散順序、疏散后的集合場地和時(shí)間要求。通過觀看《防踩踏模擬分解演練》及防踩踏安全教育宣傳視頻，學(xué)生明確了遭遇擁擠人群時(shí)，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證正常呼吸；不慎跌倒時(shí)，雙手護(hù)頭，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器；下樓梯時(shí)，假如前面有人摔倒，要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，立即報(bào)告老師。
上午9時(shí)50分，警報(bào)響起，演練開始，全體學(xué)生在老師的組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練方案，有一名學(xué)生不慎摔倒，手抱頭身體蜷縮成球狀，避免發(fā)生踩踏事故時(shí)身體重要器官受損，其余學(xué)生齊聲喊“有人摔倒了，有人摔倒了，停止前進(jìn)！”，將演練活動推向高潮。隨后，全體學(xué)生在老師的引領(lǐng)下有序撤離至操場安全地帶，各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并向綜合協(xié)調(diào)組報(bào)告！
演練結(jié)束后，xxx主任做活動總結(jié)，肯定了全體師生在演練過程中急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期效果，并再次指導(dǎo)學(xué)生踩踏事故發(fā)生時(shí)自護(hù)動作，強(qiáng)調(diào)了如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，要求廣大師生牢固樹立安全防范意識，確保人身安全。
此次演練活動，進(jìn)一步落實(shí)了縣教體局開展應(yīng)急預(yù)案大演練活動的相關(guān)文件精神，豐富了師生避險(xiǎn)知識，提高了師生自救自護(hù)本領(lǐng)，為順利開展教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
防踩踏疏散演練新聞稿 8
為提高師生的安全防范意識，切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作，杜絕校園踩踏事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，xx月xx日，xxx中學(xué)組織開展防踩踏應(yīng)急疏散演練。
演練開始前，各班組織開展了防踩踏安全教育主題活動，讓學(xué)生們了解了踩踏事故的嚴(yán)重后果、疏散過程中的注意事項(xiàng)以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法。
伴隨著急促的`警報(bào)聲響起，全校師生迅速投入到演練中。學(xué)生們按規(guī)定路線撤離教室，老師們在樓道指導(dǎo)學(xué)生安全撤離。全體學(xué)生沉著冷靜，服從指揮，有序通行。
演練結(jié)束后，該校對本次演練進(jìn)行了全面總結(jié)和反思，指出演練過程中存在的不足，要求全體師生牢固樹立安全防范意識，熟練掌握防踩踏規(guī)范動作，確保自身安全。
整個(gè)演練活動強(qiáng)化了全體師生的安全意識，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全教育工作，達(dá)到了預(yù)期目的，為“平安校園”建設(shè)又增添了一道防線。
防踩踏疏散演練新聞稿 9
為了增強(qiáng)全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，我園于20xx年xx月xx日上午組織開展了防踩踏安全演練。
演練前――安全教育
演練前，各班教師對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的宣講，和幼兒一起討論：“什么是踩踏？”“發(fā)生踩踏事件會怎么樣？”以及“遇到踩踏事件我們應(yīng)該怎么做？”等問題，讓幼兒充分認(rèn)識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，提高了幼兒的安全意識。
遇到踩踏事件我們應(yīng)該怎么做？老師們細(xì)心的宣講著在遇到踩踏危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速逃生、自救的基本方法，示范遇踩踏時(shí)保護(hù)重要部位的正確姿勢，寶貝們學(xué)得可棒了！
演練中――排排隊(duì)，不擁擠
隨著廣播中警報(bào)聲的拉響，演練開始啦！各班小朋友在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的.向著規(guī)定方向撤離教室。在疏散過程中，老師不斷提醒幼兒要鎮(zhèn)定、要有序，不慌張，不推擠，不喧嘩。
最后下樓的班級演練一個(gè)小朋友因?yàn)榛艔埐恍⌒乃さ沽?，為了防止踩踏傷害，小朋友立刻護(hù)頭、在角落縮成球狀保護(hù)自己，老師立馬保護(hù)她防止被踩踏，迅速抱起她讓保健醫(yī)生查看傷情。
班主任確定無嚴(yán)重傷情會立刻告知家長意外事故中寶貝沒有受傷；若傷情嚴(yán)重，班主任立刻打電話給家長、園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，老師、家長陪同孩子去醫(yī)院做進(jìn)一步檢查和治療。
幼兒到達(dá)操場后，各班教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)人數(shù)，確認(rèn)所有幼兒安全、快速、有序地撤離到安全地點(diǎn)。
演練后――總結(jié)演練情況
x老師對此次演練做出總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)安全的重要性。做到上下樓梯靠右行走，不打鬧、不追逐，在人群擁擠的時(shí)候，注意保護(hù)自己。
老師再次示范人群擁擠時(shí)摔倒后護(hù)頭、在角落縮成球狀的自我保護(hù)姿勢，學(xué)生自愿上臺展示，寶貝們都想積極踴躍的展示呢！
防擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時(shí)刻繃緊安全緊弦。我園時(shí)刻把安全教育放在第一位，讓安全演練常態(tài)化，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長！
防踩踏疏散演練新聞稿 10
新學(xué)期開始了，我們迎來了一批可愛的小班寶貝們，原小班、中班的孩子們，也升到中班和大班，為了幫助孩子們熟悉新的安全疏散線路，進(jìn)一步強(qiáng)化師生應(yīng)急反應(yīng)能力，防止樓梯踩踏事故的'發(fā)生，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園10月17日上午8點(diǎn)30分，開展了新學(xué)期第一次防踩踏應(yīng)急疏散演練。
為了杜絕幼兒擁擠、踩踏事故的發(fā)生，10月16日下午，下班后在紀(jì)文莉園長的帶領(lǐng)下，召開了防踩踏安全會議，會議上李勝楠老師做了詳細(xì)的安全部署。
為了確保演練有序、安全進(jìn)行。演練前，各班通過老師講解教給幼兒預(yù)防踩踏事故的安全知識教育，在發(fā)生踩踏時(shí)應(yīng)對的方法，如上下樓梯要靠右走，不能擁擠，如果前面有摔倒的，要立即停止前進(jìn)，并大聲喊：“有人摔倒了，不要擁擠”，跌倒后手抱頭、膝前屈、要側(cè)躺。
孩子們通過練習(xí)，在親身體驗(yàn)和實(shí)踐操作中提高了防踩踏自我保護(hù)意識。
上午8點(diǎn)30分，隨著警報(bào)聲的響起，防踩踏活動開始了，樓道疏散人員和各班教師按照指定路線有序疏散孩子到幼兒園西操場集合，小朋友們在人多擁擠的樓道，自覺排隊(duì)靠右走，手扶欄桿，不推擠，整個(gè)活動緊張而有序，共計(jì)用時(shí)不到3分鐘。
幼兒抵達(dá)操場后，各班清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)活動在安全、有序中結(jié)束。
此次防踩踏安全演練，不僅培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，而且提高了廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件的自我保護(hù)能力，同時(shí)也增強(qiáng)了全園教師及幼兒的安全意識。
防踩踏疏散演練新聞稿 11
為增強(qiáng)全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，在遇到突發(fā)情況時(shí)能夠有秩序、及時(shí)、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發(fā)生，xxx小學(xué)附屬xxx幼兒園于20xx年xx月xx日上午，進(jìn)行了防踩踏安全應(yīng)急演練活動，以此提高全園教職工和幼兒的防踩踏安全意識。
演練前，各班教師對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的.安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，提高幼兒的安全意識。
上午10：00整，隨著警報(bào)聲響起，防踩踏安全演練活動正式開始。正在教室開展活動的師生，立即進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，各班級迅速而有秩序地從逃離路線撤離到操場。
到達(dá)操場后，各班級教師立即清點(diǎn)班級人數(shù)，并且向總指揮匯報(bào)實(shí)到及應(yīng)到人數(shù)，確保每一位幼兒都安全撤離到操場。
整個(gè)演練過程中沒有疏漏一個(gè)幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到預(yù)期目的。最后演練總指揮對本次演練的過程進(jìn)行了總結(jié)，以及再次對幼兒普及了防踩踏安全知識。本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動，進(jìn)一步提高了全園師幼防踩踏的安全意識。
防踩踏疏散演練新聞稿 12
在演習(xí)前，進(jìn)行了防踩踏活動，通過觀看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等方法，引導(dǎo)了解緊急避險(xiǎn)、有序疏散、自救知識等相關(guān)安全防護(hù)知識。
警報(bào)響起，幼兒們在的帶領(lǐng)下，有序按照指定疏散線迅速地撤離到操場指定位置，在疏散過程中時(shí)刻提醒幼兒注意下樓梯時(shí)抓好扶手，不擁擠、不推搡，保證幼兒人身安全。
教師清點(diǎn)人數(shù)，不到3的，全體安全撤離到操場中，整個(gè)演練過程快速、安全、有序的進(jìn)行。
通過此防踩踏演練活動，不僅增強(qiáng)了幼兒的安全意識，提高了幼兒的能力，同時(shí)加強(qiáng)了教師們面對突發(fā)件的'應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。
xxx縣將始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全教育，營造安全、平安、溫暖的，為幼兒的保駕護(hù)航！
防踩踏疏散演練新聞稿 13
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，打造平安校園，近日，我校小學(xué)部舉行“防踩踏”安全疏散演習(xí)活動。
10月31日下午4時(shí)30分，隨著消防警報(bào)的警笛聲響起，我校小學(xué)部“防踩踏”安全疏散演習(xí)活動正式開始。應(yīng)急演練小組成員迅速奔赴應(yīng)急預(yù)案地點(diǎn)就位，全體學(xué)生聽從班主任指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線迅速撤離到孔子廣場，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。在此過程學(xué)生隊(duì)伍快、靜、齊，整個(gè)過程緊張并有條不紊，用時(shí)2分18秒。
安全處副主任崔博文對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的`安全知識教育 ，教給小學(xué)生預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法 。
本次的“防踩踏”安全疏散演習(xí)活動，讓小學(xué)生在演習(xí)活動中提高自我保護(hù)能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散學(xué)生的能力。學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在第一位，努力做到讓安全演習(xí)常態(tài)化，讓每一位開元學(xué)子安全、快樂、健康成長！
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