以志向?yàn)樵?huà)題的議論文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家肯定對(duì)論文都不陌生吧,論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。寫(xiě)論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的以志向?yàn)樵?huà)題的議論文,歡迎大家分享。
志向是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花。它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。因?yàn)槲覀冊(cè)敢饪吹竭@個(gè)影子,所以我們會(huì)為之而努力
志向是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。因?yàn)槲覀兿M约耗軌蛟谶@頂峰欣賞那美麗的風(fēng)景,所以我們會(huì)為之而前進(jìn)。
志向是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),失望和不完滿(mǎn)才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M(mǎn)、沒(méi)有缺憾。
志向是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線(xiàn),但只要把持住自己,就不會(huì)誤入歧途。
志向是什么?只有我們自己知道,只有自己體會(huì)的到。因?yàn)槿松穆飞?,給我們?cè)S多感悟!
但我會(huì)這樣回答,當(dāng)你擁有志向之后,你會(huì)在筋疲力盡的的時(shí)候還會(huì)感到精神充沛,你會(huì)在無(wú)所事事的時(shí)候找到目標(biāo),你還會(huì)在遇到挫折時(shí)信心十足。
從古至今,任何一個(gè)成功人士都有志向,但有很多人會(huì)問(wèn),志向是什么?志向是什么?我也無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題。
志向是一眼泉水,一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!币?yàn)槲覀兿M@渠水更清亮,所以我們會(huì)為之而奮斗
志向是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。因?yàn)槲覀兣瓮軌蛴兄@個(gè)經(jīng)歷,說(shuō)以我們會(huì)為之而前進(jìn)
志向是好多好多的山,過(guò)了這一座還有那一座,真是“正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔?!钡牵覀儧](méi)有放棄,我們深信在山的那邊,是海,是廣闊無(wú)邊的海。
志向是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑,本身就不可能實(shí)現(xiàn),但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里,在一顆天真的純潔的童心面前,夢(mèng)想是快樂(lè)、幸福和美好,是一種向往。
但有很多人會(huì)這樣問(wèn),“擁有志向有什么用?”
如果你沒(méi)有志向,那么你的的人生將是盲目的,―切的努力都將是無(wú)用功。但如果你沒(méi)有志向,你將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將你的自己想化成人生的一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),那么這些就成了每―個(gè)階段的志向,仿佛人生的驛站。所有的階段志向都指向同―個(gè)方向――――為志向做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
本文鏈接:http://www.lbgj202.com/v-40-29782.html以志向?yàn)樵?huà)題的議論文
相關(guān)文章:
秋天英語(yǔ)作文05-23
回到原點(diǎn)作文800字12-17
保潔阿姨,我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文12-05
濟(jì)南職業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū) 德州科技職業(yè)學(xué)院濟(jì)南校區(qū)的介紹08-28
浙江2024年8月證券從業(yè)資格考試準(zhǔn)考證打印入口已開(kāi)通08-16
水龍吟?次韻章質(zhì)夫楊花詞原文03-12
訴衷情?永夜拋人何處去02-19
打一個(gè)物品的謎語(yǔ)10-11
安全的標(biāo)語(yǔ)09-10
拗九節(jié)的黑板報(bào)資料07-29
以“中國(guó)強(qiáng)度”托舉大飛機(jī)翱翔長(zhǎng)空05-27
最新六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃(8篇)09-02
法人身份證明書(shū)10-05
參加教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)心得02-25
讀書(shū)心得草房子500字02-10
記者感想10-31
追風(fēng)箏的人閱讀心得08-16