小學(xué)四年級寫景寫作方法及指導(dǎo)BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、引入:同學(xué)們,我們每天從早到晚在哪生活的時間最長?(校園)BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我們每天與我們的校園朝夕相處,可以說是最好的朋友了,今天我們就以校園為題,寫一篇關(guān)于校園美景的文章。(板:寫景)BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、回憶寫景要求:BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、學(xué)生質(zhì)疑:三年級已經(jīng)練了描寫校園的作文,升入四年級為什么還要重復(fù)同一個文題呢?BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、解疑:告訴學(xué)生隨著我們年齡的增長,知識的增加,同學(xué)們的認(rèn)知水平有了較大提高,如何把這種提高運用到我們作文中去,這是五年級寫景作文對同學(xué)們提出的新的要求。BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、回憶寫景要求:既然同學(xué)們已經(jīng)練過寫景作文,下面請同學(xué)們共同回憶一下寫景作文給我們提出了哪些要求?(自由討論)BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
按一定順序BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、匯報討論結(jié)果;根據(jù)討論板書:抓特點BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
5、自由討論交流:這按一定順序指哪些順序,又要抓住哪些特點?BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
6、分析:同學(xué)們你一言我一語就把這一定的順序搞清楚了,那么按一定順序描寫有什么好處呢?BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
板書:清楚BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
7、過渡回憶:除了按一定的順序來寫外,我們還要抓住景物的特點進(jìn)行描繪,哪些屬于景物的特點呢?BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
板書:顏色形態(tài)BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
氣味聲音BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
大小質(zhì)地……BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
8、討論:在抓住景物特點之后,最犯愁的是什么?BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
生動BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
板書:形象BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
具體BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
過渡:看來同學(xué)都有同樣的感慨,為了解開同學(xué)們的寫作疑團(tuán),今天,老師給同學(xué)們帶來了一篇文章,聽聽小作者是怎樣描寫她的校園的。BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、聽范文、受啟示、解疑團(tuán)。BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、放錄像看,聽范文,要求:邊聽邊摘記一兩句你認(rèn)為描寫得生動形象的語、句。BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、討論范文:你認(rèn)為她哪處寫得好?為什么好?BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、總結(jié):從以上分析,你受到什么啟示,要想把文章寫生動、具體,可采用什么方法?BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
比喻BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
板書:擬人BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
夸張BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、與小作者見面,談心得。(小作者自我介紹,告訴同齡人寫作秘訣。)BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
5、小結(jié):從小作者的一席話,你得出什么結(jié)論?BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
板書:多觀察BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
多積累BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、欣賞校園風(fēng)光,感受美。BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
過渡:小作者筆下的校園這么美麗,如果我們學(xué)校走上電視,會是什么樣子呢?同學(xué)們請看大屏幕。BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、放錄像,欣賞美。BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、自由描繪校園美景,運用微機(jī)出示景點畫面。BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
要求:結(jié)合畫面,運用恰當(dāng)?shù)谋扔?、擬人等修辭手法加以描繪。BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、討論、分析、點評。BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
五、總結(jié):BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、談收獲。BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、最后教師作結(jié):讓我們一起擦亮慧眼,去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,用我們自己的筆來描繪我們美好的家園。BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
總板書:BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
多觀察BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
按一定順序清楚BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
寫景形態(tài)顏色比喻生動BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
抓特點氣味聲音擬人形象BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
大小……夸張具體多積累BGG萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
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