春游湖原文、翻譯及賞析
雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。(渡一作：度)
《春游湖》譯文
雙飛的燕子啊，你們是幾時回來的？岸邊桃樹枝條彎下來碰到水面，桃花好像蘸水開放。
春水上漲，沒過橋面，正當(dāng)游人無法過去之際，一只小船從綠蔭深處緩緩駛出。
《春游湖》注釋
湖：指杭州西湖
夾岸：兩岸。
蘸（zhàn）水：貼著水面開放。
斷橋：指湖水漫過橋面。
度：與“渡”通用，走過。
撐：撐船篙，就是用船篙推船前進。
《春游湖》賞析
這樣的小詩，風(fēng)韻翩翩，給人一種清新的感南。這首詩在當(dāng)時就頗為流傳，稍后于他的南宋詩人曾經(jīng)稱贊：“解道春江斷橋句，舊時聞?wù)f徐師川?！痹娙擞魏?，是早春天氣。何以見得？有詩為證。燕子是一種候鳥。它來了，象征看春天的來臨。詩人遇上了在田野中忙看含泥的燕子，馬上產(chǎn)生了春天到來的喜悅，不禁突然一問：“雙飛的燕子啊，你們是幾時回來的？”這一問問得很好，從疑問的語氣中表達了當(dāng)時驚訝和喜悅的中情。
再放眼一看，果然春天來了，湖邊的桃花盛開，鮮紅似錦。但桃花不同于柳樹，它的枝葉不是絲絲下垂的，怎能春水呢？因為春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。桃花倒影映在水中，波光蕩漾，岸上水中的花枝聯(lián)成一片，遠(yuǎn)處望見，仿佛春水而開，這景色美極了！然而還沒有寫出“游”字，突破這個難關(guān)，得有巧妙的構(gòu)思。詩句不能象記敘文那樣直接表達，而是應(yīng)該選出一個畫面，用鮮明的形象，使讀者理解到確實是春游湖邊。詩人在漫長的湖堤上游春，許許多多動人的景色迎面而來，那么選用哪一處最好呢？最后選出來了：就在“春雨斷橋”的地方。一條小溪上面，平常架看小木橋。雨后水漲，小橋被淹沒，走到這里，就過不去了。“人不度”，就是游人不能度過。對稱中快意的春游來說，是一個莫大的挫折?？墒菧惽傻煤?，柳蔭深處，悠悠撐出一只小船來，這就可以租船擺渡，繼續(xù)游賞了。經(jīng)過斷橋的阻礙，這次春游更富有情趣了。斷橋這塊地方，集中了矛盾，是春游途中的關(guān)鍵。從前進中遇到阻礙，又在阻礙中得到前進。這個“游”字就在這樣的行動中被表現(xiàn)出來了。
這首詩以清新的筆意寫出江南水鄉(xiāng)特有的風(fēng)光，破除千篇一律的手法，讓千百年以來的讀者，仿佛也嘗受到撐出的小船帶來的喜悅。
這首詩后兩句尤為著名。由橋斷而見水漲，由舟小而見湖寬。充分體現(xiàn)了中國詩歌藝術(shù)的兩個重要審美特點：一是寫景在秀麗之外須有幽淡之致。桃花開、燕雙飛，固然明媚，但無斷橋，便少了逸趣；二是以實寫虛，虛實相生。小舟撐出柳陰，滿湖春色已全然托出。
《春游湖》要點指引
前人認(rèn)為“蘸”字用的尖新小巧，恰如其分地表現(xiàn)了桃花依水的狀態(tài)?！按河陻鄻蛉瞬欢伞?不僅暗示了這天是綿綿春雨之后的晴天，使“燕子雙飛”有了物候的意味，夾岸的桃花更顯出了雨后的鮮紅欲滴，而且映照了“蘸”字，因為水漲高了，岸邊桃樹半浸水中，所以桃花才貼著水面怒放，映的水上也是一片嫣紅?！叭瞬欢取秉c出環(huán)境的幽靜，與“小舟撐出”形成對比，動靜相生。
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-24-3680.html春游湖原文、翻譯及賞析
相關(guān)文章：
《虞美人?枕上》毛澤東原文注釋翻譯賞析01-12
寓言成語故事07-20
4.23世界讀書日手抄報內(nèi)容07-21
讓星星火炬在新時代更加閃耀05-26
每日一簽早安QQ問候語48條12-10
給老公的一封情書11-09
測繪實習(xí)報告01-13
幼兒園教學(xué)工作總結(jié)小班(六篇)10-24
同學(xué)打架道歉信10-11
口腔護士求職信08-09
學(xué)生勞動的心得體會02-12
國旗下沖刺高考演講稿11-16
職業(yè)健康安全培訓(xùn)心得08-19
春節(jié)初三作文02-19
軍訓(xùn)第一天的感受作文10-26
最新感恩節(jié)的英語作文10-17
夏天防暑的優(yōu)美句08-10
2024年江西執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試時間、科目及考區(qū)設(shè)置（10月19、20日）10-20
小學(xué)校長年終總結(jié)12-23
五年級學(xué)生期末評語【14篇】07-23