今天,十四五成績單出爐,十四五前4年我國經(jīng)濟(jì)增速平均達(dá)到5.5%?!笆奈濉睂⑹展?,如何看待獲得感?《新聞1+1》本期節(jié)目連線宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家、上海財經(jīng)大學(xué)校長劉元春,帶來分析解讀。
中國研發(fā)投入強(qiáng)度
已超過歐盟平均水平
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家、上海財經(jīng)大學(xué)校長 劉元春:創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展的源泉,中國研發(fā)投入強(qiáng)度占GDP的2.68%,已經(jīng)超過了歐盟的平均水平,這就說明我們目前在整個創(chuàng)新體系上,已經(jīng)上了一個新的臺階。
這個創(chuàng)新強(qiáng)度意味著我們在基礎(chǔ)研發(fā)、專利水平、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化等方面,形成了一套新的體系。我們創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展模式已經(jīng)全面展現(xiàn),這對中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和質(zhì)量提升至關(guān)重要。
中國創(chuàng)造的新型體系
已經(jīng)開始形成
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家、上海財經(jīng)大學(xué)校長 劉元春:這標(biāo)志著我們在核心技術(shù)上得到了全面突破,意味著在關(guān)鍵技術(shù)、產(chǎn)業(yè)鏈和研發(fā)水平等方面,已經(jīng)進(jìn)入到世界的前列。
中國的創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈和資金鏈,形成了有機(jī)融合,中國創(chuàng)造的新型體系已經(jīng)開始形成。
這意味著中國創(chuàng)新驅(qū)動的模式已經(jīng)完全轉(zhuǎn)型,形成了一個“大規(guī)模市場體系孕育大創(chuàng)新”的良性循環(huán)新模式。
如何實現(xiàn)新的消費(fèi)增長?
國家擴(kuò)內(nèi)需、擴(kuò)消費(fèi)政策的力度不斷加碼產(chǎn)生了積極的效果。那么,如何實現(xiàn)新的消費(fèi)增長?
第一要穩(wěn)定收入增速,使老百姓的口袋能夠持續(xù)鼓起來。這個收入不僅是工資收入,實際上還包括財產(chǎn)性收入、轉(zhuǎn)移性收入和經(jīng)營性收入。這就要求在資本市場穩(wěn)定,在企業(yè)經(jīng)營環(huán)境改善以及在財政的定位上要有新的舉措。 第二要穩(wěn)預(yù)期,也就是要給出一攬子方案,使民眾不僅對當(dāng)下的收入有一個樂觀預(yù)期,對未來也要有一個穩(wěn)定預(yù)期。 第三是需求結(jié)構(gòu)要有重大突破,在服務(wù)消費(fèi)方面,要有新的增長點。服務(wù)消費(fèi)不僅是一個收入概念,同時也是一個供給概念。在新消費(fèi)供給方面,需要進(jìn)行一些改革。
如何看待宏觀數(shù)據(jù)
與微觀體感的“溫差”?
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家、上海財經(jīng)大學(xué)校長 劉元春:在整個“十四五”期間,民生建設(shè)取得了巨大進(jìn)步,特別是在社會保障方面。
實際上,消費(fèi)參數(shù)增長速度并不低,但我們發(fā)現(xiàn)不同人群對于增長的獲得感,感知是不一樣的。
這就導(dǎo)致很多人,可能出現(xiàn)了一些惡化狀況。這種惡化不僅體現(xiàn)在收入上,同時還體現(xiàn)在資產(chǎn)負(fù)債表的其他方面,導(dǎo)致大家對宏觀增長所帶來的微觀體感出現(xiàn)偏差。
因此我們就要讓邊際人群,在調(diào)整過程中的獲得感有所提升。同時,我們還要有一個整體改革的方案,使中產(chǎn)階級的比重得到提升,使社會保障支出大幅度提高。
本文鏈接:http://www.lbgj202.com/v-146-3268.html新聞1+1丨“十四五”將收官 獲得感如何再升級?
相關(guān)文章:
遇見習(xí)近平|他鼓勵我們當(dāng)好中亞友誼使者06-15
夢想名言句子08-27
診斷證明書08-24
給老婆的檢討書08-02
安全事故反思心得體會08-10
遵守考風(fēng)考紀(jì),爭做文明學(xué)生演講稿07-26
酒店老板年會經(jīng)典致辭07-20
假如時間可以倒流寫景作文01-13
新婚對聯(lián)帶橫批11-26
簡單又優(yōu)美的擬人句11-03
給教官的一封信10-05
什么專業(yè)對數(shù)學(xué)要求很高01-07
批改作文的評語(優(yōu)秀10篇)06-08
大學(xué)英語日記02-12
語文教師招聘面試自我介紹01-14
周末忙碌的日記09-27