校長個人的讀書計劃范文
時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的校長個人的讀書計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長個人的讀書計劃 1
為認(rèn)真落實揚(yáng)州市《關(guān)于開展中小學(xué)“校長暑書架工程和教師閱讀工程”活動的通知》，加強(qiáng)校長自身學(xué)習(xí)，拓展教育視野，提升管理水平，特制訂本人20xx年度讀書計劃：
一、思想先行
校長不同于一般的行政領(lǐng)導(dǎo)，在某種程度上，校長決定著所在學(xué)校的命運(yùn)。作為一種特殊角色，校長肩負(fù)的歷史使命，就是要對師生進(jìn)行精神引領(lǐng)和思想指導(dǎo)。校長作為黨和國家教育方針、教育政策的直接執(zhí)行者，是學(xué)校管理的核心人物，必須有精深的專業(yè)知識、深厚的教育理論基礎(chǔ)和開闊的人文視野，這就要求校長要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書伴隨自己的人生，提升學(xué)校管理的思想力，建設(shè)真正意義上的書香校園，實現(xiàn)“文化立?！钡钠肺痪辰纭?span style="display:none">tth萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、遠(yuǎn)景目標(biāo)
1、培養(yǎng)自己具有強(qiáng)烈的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣，在學(xué)校管理中樹立“學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展永恒主題”的觀念。在“讀書―寫作―教學(xué)”的成長思路指引下，努力把自己鑄就成為實踐性的“學(xué)者型”校長。
2、通過自己示范性的讀書行為，喚醒學(xué)校行政人員和教師的'讀書欲望，努力改變教師“無心讀書、知識匱乏、教學(xué)技能滯后”的現(xiàn)狀，調(diào)整教師專業(yè)發(fā)展坐標(biāo)體系，在“欲求教好書，必先做讀書人”的觀念指引下，堅定的走“讀書帶動專業(yè)發(fā)展”的道路，通過讀書提升教師的精神、氣質(zhì)和品質(zhì)，增長教育智慧，促進(jìn)課程改革健康發(fā)展。
3、運(yùn)用多種方式、方法，把學(xué)生引進(jìn)讀書殿堂，使學(xué)生親近讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀廣度和深度，進(jìn)而拓寬知識視野、文化氣質(zhì)，提升人格，使整個學(xué)校成為一個具有“學(xué)者型校長，書卷氣教師，與書為伴的學(xué)生”的“文化積淀深厚”的學(xué)校。
三、分層實施
?、?月―4月
1、制定計劃。
2、購買書籍，讀三本專業(yè)理論專著，并做好讀書筆記。
3、積極參與“百千萬”工程“我的教學(xué)主張”校長論壇活動。
4、堅持寫好個人教育博客。
5、廣泛讀書，培養(yǎng)興趣。
6、撰寫讀書隨筆，讀書筆記，讀書心得。
?、?月―9月
1、深入讀書，堅持反思，寫好教育博客。
2、積極參加儀征市教育局暑期校長沙龍活動。
3、讀四本理論書籍，撰寫讀書札記、讀書心得。
4、開展“做學(xué)生喜愛的教師 當(dāng)老師喜歡的學(xué)生”主題實踐活動，推進(jìn)教師、學(xué)生讀書。
5、積極參加揚(yáng)州市教育局“我的教育理想與責(zé)任”博文大賽。
?、?0月― 12月
1、深化讀書，堅持寫好教育博客。
2、積極參加揚(yáng)州市教育局“身邊的感動”征文。
3、堅持讀三本專業(yè)書籍，寫好讀書隨筆和感悟。
4、開展紅領(lǐng)巾讀書節(jié)活動，展示校長、師生讀書成果。
5、推動師生讀書，創(chuàng)建“書香校園”。
四、選讀書目。
1、《給教師的100條建議》 蘇霍姆林斯基
2、《校本研修面面觀》 馬英志編著
3、《學(xué)校管理的50個典型案例》程鳳春主編
4、《一個校長給女兒的52封信》 鄭杰
5、《辦好學(xué)校的關(guān)鍵策略》 成彥明
6、《給校長的建議101》 王鐵軍周在人
7、《我的教育理想》 朱永新
8、《靜悄悄的革命》 【日】佐藤學(xué)
9、《優(yōu)秀校長一定要做的15件事》【美】托德?威特克爾
10、《窗邊的小豆豆》 【日】黑柳徹子
校長個人的讀書計劃 2
一、參加對象
全鎮(zhèn)中小學(xué)校長。
二、總體目標(biāo)
自20xx年起，利用5年時間，在全鎮(zhèn)校長中實施“讀書富腦”工程，發(fā)動引導(dǎo)校長廣泛閱讀古今中外教育教學(xué)理論、經(jīng)典名著、專著。通過開展校長“讀書富腦”工程，實現(xiàn)以下目標(biāo)：
1.創(chuàng)設(shè)校長愛讀書、會讀書、讀好書的濃厚氛圍;
2.打造學(xué)習(xí)型、研究型、專家型校長隊伍;
3.形成書香濃郁、育人特色鮮明的學(xué)校文化;
4.推出幾名在縣市以上有影響、有示范引領(lǐng)作用的名校長。
三、活動時間
從20xx年9月份開始，每一學(xué)年為一個學(xué)習(xí)周期。
四、活動內(nèi)容
1.中小學(xué)校長讀書活動使用由東岳教育獎勵基金統(tǒng)一購買配發(fā)的系列書籍。
2.讀書活動每年分三個階段，每年8月底到9中旬為制定方案、購買書籍、宣傳發(fā)動階段，9月中旬到第二年6月底為活動實施階段，第二年7月1日到7月底為集中成果展示及總結(jié)階段。
3.讀書活動由鎮(zhèn)中心校組織進(jìn)行，中心學(xué)校校長既是組織者又是參與者。
五、主要措施
1.積極參加縣組織的讀書系列活動。
積極把讀書后形成的想法變成治學(xué)的思路與做法，把新的辦學(xué)理念融入到治校治學(xué)中去，從而進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)成長。
2.堅持以自學(xué)為主。
要求每天擠出一定時間(不少于1小時)閱讀書籍，并做好相關(guān)摘錄，將自己的感悟、感想轉(zhuǎn)化為行動的指南，在實踐中進(jìn)一步升華、提高。
3.相互交流、共同提高。
組織全鎮(zhèn)校長交流所學(xué)、所感、所想，結(jié)合學(xué)校實際，取長補(bǔ)短，把弱勢項目轉(zhuǎn)化為自身的強(qiáng)勢需求。
4.拓展閱讀
根據(jù)所學(xué)，在充分領(lǐng)會、領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀資源，拓展閱讀，開闊視野，開拓思路。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保障讀書活動的有效開展，鎮(zhèn)中心學(xué)校成立田莊鎮(zhèn)中小學(xué)校長讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
七、相關(guān)要求
1、提高認(rèn)識，增強(qiáng)讀書的自覺性、主動性。要充分認(rèn)識到開展讀書活動是倡導(dǎo)文明的工作和生活方式，是加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)工作的一項重要內(nèi)容，是建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的一個重要舉措，是提升校長的綜合素質(zhì)、營造書香校園、深化校園文化建設(shè)的重要載體。要從提高自身素質(zhì)，提升學(xué)校辦學(xué)品味，建設(shè)人民群眾滿意的教育，促進(jìn)和諧社會建設(shè)的高度，充分認(rèn)識讀書活動的重要意義，增強(qiáng)讀書自覺性、主動性，把讀書活動真正看做一次提升自身素質(zhì)的`過程。
2、精心研讀、認(rèn)真做好讀書筆記和撰寫心得體會。根據(jù)所配發(fā)的書籍，結(jié)合讀書計劃，認(rèn)真做好讀書筆記和撰寫學(xué)習(xí)體會。每年的讀書筆記不少于2萬字;每本書至少有一篇讀書心得體會(不少于1500字)，于每月月底上報活動領(lǐng)導(dǎo)小組。要把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、創(chuàng)新工作的舉措、提高工作的水平，成為本職工作的行家和解決實際問題的能手。
3、校長以身作則，帶動“讀書富腦”工程實施。學(xué)校是教師“讀書富腦”工程的實施主體，校長是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者，其言行對教師有著深刻的影響，校長要做讀書學(xué)習(xí)的表率;各學(xué)校要把“讀書富腦”工程納入校本培訓(xùn)整體規(guī)劃，精心組織開展、引導(dǎo)教師深入研讀教育名著，并結(jié)合教學(xué)實際進(jìn)行實踐反思，學(xué)以致用。各學(xué)校班子成員一并參加讀書活動，所需書籍可參考縣配發(fā)書目購置。
4、加強(qiáng)督查、確?；顒尤〉贸尚А檫M(jìn)一步提高校長隊伍的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平，弘揚(yáng)讀書精神，營造書香氛圍，使校長讀書活動真正落到實處，保證扎實、有效、長期的開展，縣教體局將搭建“讀書富腦”成果展示交流互動平臺，每期圍繞一本教育名著、一個熱點話題組織深度筆談，選登優(yōu)秀校長讀書感悟，引導(dǎo)校長進(jìn)行實踐反思和理論探索，各位校長要積極撰寫讀書感悟和實踐反思。
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