本文目錄一覽：
- 1、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)有哪些課程
- 2、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么 未來(lái)從事什么工作
- 3、大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)課程有哪些
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)有哪些課程
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)本科一般分為五年制（四年專業(yè)理論學(xué)習(xí)加一年的實(shí)習(xí)），碩士研究生3年，博士研究生3年。?？埔话闶侨曛?。本碩連讀7年，本碩博連讀8年，碩博連讀5年。口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診斷、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。畢業(yè)后主要從事口腔醫(yī)學(xué)診療工作或預(yù)防保健工作、醫(yī)學(xué)教育工作和醫(yī)學(xué)科研工作。
專業(yè)介紹
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)（外文名oral medicine）是中國(guó)普通高等學(xué)校專業(yè)?？谇会t(yī)學(xué)主要研究口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健等。例如：口腔內(nèi)齲齒的充填，智齒的拔除，假牙的種植，牙齒的矯正，口腔潰瘍、牙周炎等口腔疾病的診療等。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
知識(shí)能力
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診斷、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。畢業(yè)后主要從事口腔醫(yī)學(xué)診療工作或預(yù)防保健工作、醫(yī)學(xué)教育工作和醫(yī)學(xué)科研工作。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能；
2.掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能；
3.具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力；
4.具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和一般操作技能；
5.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。
課程設(shè)置
物理學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等
考試介紹
口腔醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試，是評(píng)價(jià)申請(qǐng)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識(shí)與技能的考試?？谇粓?zhí)業(yè)醫(yī)師考試分實(shí)踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分。
實(shí)踐技能考試采用多站測(cè)試的方式，考區(qū)設(shè)有實(shí)踐技能考試基地，根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站，考生依次通過(guò)考站接受實(shí)踐技能的測(cè)試。
發(fā)展前景
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作；科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療，銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營(yíng)銷工作。
就業(yè)方向
口腔專業(yè)的主要分為口腔外科、口腔內(nèi)科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科?？谇活M面外科：口外很偏臨床，做手術(shù)，縫傷口、治療炎癥都是。里面手術(shù)種類很多，唇腭裂手術(shù)、正腭手術(shù)（明星們削下巴就是屬于此）?？谇粌?nèi)科：包括牙體牙髓、牙周、口腔粘膜科，常規(guī)意義上的補(bǔ)牙、根管治療、洗牙之類的。口腔修復(fù)科：假牙的各種?？谇徽疲赫馈?
考研方向
口腔醫(yī)學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、法律(非法學(xué))。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么 未來(lái)從事什么工作
一、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么
主要課程：《臨床藥理學(xué)》《耳鼻喉科學(xué)》《口腔解剖生理學(xué)》《口腔內(nèi)科學(xué)》《口腔修復(fù)學(xué)》《病原學(xué)》《口腔正畸學(xué)》《牙體牙髓病學(xué)》《預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)》《口腔分子生物學(xué)》
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括口腔內(nèi)科、口腔外科和口腔修復(fù)等學(xué)科的畢業(yè)實(shí)習(xí)，一般安排36-42周。
二、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)未來(lái)從事什么工作
就業(yè)面向：縣鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)院以及口腔疾病防治機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)療崗位。
調(diào)查顯示，在一些口腔保健較發(fā)達(dá)的國(guó)家，平均每一兩千人中就擁有一名口腔醫(yī)生;而在中國(guó)，每2——3萬(wàn)人中才擁有一名口腔醫(yī)生。北京的情況要稍好一些，不過(guò)每七八千人中才擁有一名口腔醫(yī)生，若以發(fā)達(dá)國(guó)家口腔醫(yī)生的配給數(shù)來(lái)計(jì)算，北京至少需要30萬(wàn)——50萬(wàn)名口腔醫(yī)生，而目前北京只有3萬(wàn)名相關(guān)專業(yè)人才。
總的說(shuō)來(lái)，我國(guó)牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來(lái)越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來(lái)的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。
大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)課程有哪些
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口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)是一門綜合性學(xué)科，要求學(xué)生掌握的知識(shí)很多很廣?？谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)面向全國(guó)各地區(qū)，服務(wù)于口腔相關(guān)行業(yè)，那么大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)課程有哪些呢？一起來(lái)看看吧！
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口腔醫(yī)學(xué)課程
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)課程主要有：口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔技工工藝、口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)、口腔科見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
1、口腔醫(yī)學(xué)未來(lái)就業(yè)無(wú)限廣闊。每2000人就需要有一名牙醫(yī)，目前國(guó)內(nèi)的需求量急劇增加
2、建議口腔醫(yī)學(xué)從事美學(xué)修復(fù) 、牙周保健、種植修復(fù)幾個(gè)方向
3、隨著收入水平和生活質(zhì)量的提高，人們對(duì)口腔健康會(huì)越來(lái)越重視，目前1線城市已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)口腔醫(yī)生的需求量，同時(shí)，口腔治療作為獨(dú)立的門類，有著很強(qiáng)的區(qū)域性
4、口腔治療不需要太多的大型儀器，開業(yè)相對(duì)簡(jiǎn)單，目前口腔門診會(huì)截止來(lái)越多，所以牙醫(yī)需求量也會(huì)大速度增加。
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