有關(guān)假如給我三天光明讀后感（通用15篇）
讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的有關(guān)假如給我三天光明讀后感，歡迎閱讀與收藏。
假如給我三天光明讀后感 1
馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫?凱勒。事實(shí)正如他所說(shuō)的那樣在她出生一年多后，生了一場(chǎng)大病，高燒不退，好不容易病好后，病魔卻又奪走了她的視力與聽(tīng)力，使她成了一個(gè)殘疾人，活在黑暗之中。
病后，幾歲大的海倫接受不了這樣的現(xiàn)實(shí)，變得自暴自棄，后來(lái)慢慢地在安妮?莎莉文?梅西小姐的幫助與鼓勵(lì)之下，海倫漸漸地學(xué)會(huì)說(shuō)話，認(rèn)字，通過(guò)一步步地努力，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并四處奔走，為殘疾人造福，建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物。
海倫?凱勒為我們構(gòu)造了一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔、有著驚人毅力、富有愛(ài)心的英雄形像。她克服了病痛的折磨，頑強(qiáng)地與自己的缺陷作斗爭(zhēng)。她的這種精神，值得我們贊揚(yáng)，值得我們學(xué)習(xí)。我們多數(shù)都是身體健全的.人，應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在的生活與自己的身體，我們應(yīng)該慶幸。我們要學(xué)會(huì)使用我們的眼睛去觀察身邊的一草一木。珍惜所聽(tīng)見(jiàn)的每一樣聲音，不論是滴滴答答的雨聲，還是轟隆的雷聲都應(yīng)該仔細(xì)地去聆聽(tīng)。不應(yīng)該身在福中不知福。海倫?凱勒靠一顆不屈不撓的心在黑暗中尋找到了光明，并把慈愛(ài)的雙手伸向了全世界。她用行動(dòng)證明了人類能夠戰(zhàn)勝生命，命運(yùn)并不是不可抗拒的。
羅斯福夫人也曾說(shuō)過(guò)：“人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活樂(lè)趣中，凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們都上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課……”海倫?凱勒把愛(ài)與希望的種子撒向了全世界，給所有人都上了深刻的一課。
假如給我三天光明讀后感 2
在人成長(zhǎng)的過(guò)程中，必定會(huì)有些磨難等待著我們。而正是這些磨難激勵(lì)著我們?nèi)カ@得成功。有些人會(huì)在磨難中放棄。而有些人卻把磨難當(dāng)成磨練，最終走向成功，最好的例子就是
海倫?凱勒。這個(gè)暑假，我饒有興致的品讀了她的著作《假如給我三天光明》，結(jié)果讓我感觸很深，讓我明白了人生的意義。
1880年，海倫?凱勒在美國(guó)出生了。她原本是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，從小就特別惹人喜愛(ài)，生活充滿了陽(yáng)光?？墒窃诓坏?9個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病是的海倫?凱勒失明，失聰，失語(yǔ)。從此以后，她陷入了一個(gè)黑暗的世界。
因?yàn)槭艿饺绱舜蟮拇驌?，海?凱勒變得非常暴躁，任性。
1887年對(duì)于海倫?凱勒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。莎莉文老師就像一個(gè)光明的天使來(lái)到了她的身邊，走進(jìn)了她的生活。海倫?凱勒能夠走出黑暗，不僅是因?yàn)樯蛭睦蠋煹拇敬窘虒?dǎo)，讓他領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性，還有海倫?凱勒自身的頑強(qiáng)努力和堅(jiān)持拼搏的`精神。
海倫?凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識(shí)，怎樣也滿足不了自己對(duì)知識(shí)的渴望，而莎莉文老師就像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫?凱勒心中的那盞燈，照亮了她的內(nèi)心世界，搭起了她與世界溝通的橋梁。
海倫?凱勒就是這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈，敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。她曾說(shuō)過(guò)：“我要把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，把別人所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福?！?span style="display:none">UTL萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
從此以后，海倫?凱勒憑借自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈弗大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為歷史上第一位上大學(xué)的盲人。
看完了《假如給我三天光明》，我覺(jué)得海倫?凱勒的一生都是奉獻(xiàn)，成就，困難的一生。她對(duì)于生活的種種磨練，她都沒(méi)有悲觀的面對(duì)著一切，而是樂(lè)觀向上，勇于向困難拼搏，也只有這樣，才能走向成功。
假如給我三天光明讀后感 3
“苦難是人生最好的試金石”《假如給我三天光明》這本書(shū)很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。本書(shū)作者海倫凱勒在書(shū)中描繪了她苦難的一生，解釋了希望就躲在絕望背后的含義，走進(jìn)書(shū)中，我聽(tīng)到她傾訴她的無(wú)助，更感受她瘦弱身軀中蘊(yùn)含的無(wú)窮力量。
幼年那場(chǎng)大病無(wú)情地奪走了海倫的視力和聽(tīng)力，使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴。這個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾經(jīng)帶給她無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。正是沙莉文老師的到來(lái)改變了這個(gè)女孩的命運(yùn)。海倫?凱勒在沙利文老師的教導(dǎo)下。在朋友的鼓勵(lì)中，一步一步走向成功。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的執(zhí)著創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。
讀完此書(shū)，我們從海倫?凱勒的生上看到很多，學(xué)到了很多，感觸也很多，她的生命奮斗歷程使我眼前看不見(jiàn)的屏障似乎在瞬間消失了，迷茫的`目標(biāo)也似乎在瞬間清晰了，對(duì)生命的感悟也在瞬間有了新的認(rèn)識(shí)、新的了解?！翱嚯y對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石”正是苦難鑄就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，她卻有著超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)人類的友愛(ài)對(duì)生命的熱愛(ài)。她用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。
假如給我三天光明讀后感 4
這個(gè)假期，我讀了美國(guó)作家海倫?凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后自強(qiáng)不息，創(chuàng)造奇跡的故事。
海倫?凱勒是不幸的。因?yàn)樵谒苄〉臅r(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，讓她的世界變得無(wú)光、無(wú)聲又無(wú)助。從此，她看不見(jiàn)爭(zhēng)奇斗艷的花朵，聽(tīng)不到余音繞梁的歌聲，說(shuō)不出妙語(yǔ)連珠的話語(yǔ)……她與世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。
海倫?凱勒又是幸運(yùn)的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里，終于迎來(lái)了一位重要的人生導(dǎo)師――莎莉文老師。這位老師一直鼓勵(lì)著她，竟然讓她學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話。更讓人不可思議的是，海倫以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德克里夫?qū)W院，成為了一名學(xué)識(shí)淵博，能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言的作家。
雖然她的世界沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，但是她用戰(zhàn)勝命運(yùn)的'勇氣，堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，我感到敬佩不已。
有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就相當(dāng)于和一位高尚的人在說(shuō)話?！痹陂喿x《假如給我三天光明》時(shí)，我仿佛看到海倫?凱勒就在眼前，一直鼓勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，好好學(xué)習(xí)。雙明失明，雙耳失聰?shù)暮?凱勒依然心懷夢(mèng)想，自強(qiáng)不息，而我們這樣體格健全的人，如果不努力學(xué)習(xí)，因一點(diǎn)兒小挫折就輕易放棄，那么我們面對(duì)海倫不會(huì)慚愧嗎？這本書(shū)使我警醒。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。讀完這本書(shū)后，我深深地感受到我們不能虛度光陰，頹廢度日，要像海倫凱勒那樣，用卓絕非凡的勇氣克服困難，以毫無(wú)保留的努力創(chuàng)造奇跡！
假如給我三天光明讀后感 5
在假期中，我閱讀了由美國(guó)女作家海倫?凱勒所寫(xiě)的一本書(shū)―《假如給我三天光明》。
在這本書(shū)中，她書(shū)寫(xiě)了她的成長(zhǎng)史和她的夢(mèng)想。由于她才剛剛出生就已經(jīng)既看不到也聽(tīng)不到了，就連說(shuō)話也是在后來(lái)的日子里通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才學(xué)會(huì)的。但是，在她的'成長(zhǎng)中也是由許多人去幫助她。為此她十分迫切地希望能夠獲得短暫的三天光明，去看看這個(gè)世界。在第一天，她將去看看對(duì)于她來(lái)說(shuō)十分重要的人和她所喜愛(ài)的各種各樣的事物。而第二天，她將要去看看人類與大自然所創(chuàng)造的偉大奇跡。第三天時(shí)，他將會(huì)去看看自己身邊的人們的正常生活。
雖然，她是一位殘疾人，可卻永不向命運(yùn)低頭。她一直在不斷的學(xué)習(xí)，閱讀各類書(shū)籍，因此她才會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力。她就是這樣的一種人，無(wú)論遇到任何事都永不言棄。如果一個(gè)殘疾人都可以這樣，那我們這些這些正常人難道就不行嗎？所以一定要學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈和永不言棄的精神，不然這連殘疾人都不如了。這本書(shū)的語(yǔ)句十分優(yōu)美而且作者在最后告訴我們一個(gè)道理?！耙衙恳惶於籍?dāng)成生命中的最后一天來(lái)過(guò)?！笔墙形覀円_(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天，這樣每個(gè)人所渡過(guò)的每一天都會(huì)過(guò)的十分精彩，再每天學(xué)習(xí)各種知識(shí)，這樣人每天才會(huì)感到充實(shí)。大家都說(shuō)：“知識(shí)就是力量”，所以人們只有在活著時(shí)不斷地學(xué)習(xí)、去擴(kuò)充自己的學(xué)識(shí)，那樣才不會(huì)覺(jué)得那是在虛度光陰。
人活在世上，只有通過(guò)不斷擴(kuò)充自己的學(xué)識(shí)以及有著永不放棄的精神去學(xué)習(xí)，才不算浪費(fèi)時(shí)間。
假如給我三天光明讀后感 6
海倫?凱勒，美國(guó)女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。讀完海倫的《假如給我三天光明》這本書(shū)，我被她的學(xué)習(xí)精神深深的震撼。
海倫十九個(gè)月時(shí)得了重病，永遠(yuǎn)地失去了光明，變成了一個(gè)盲聾人，但是她經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。
海倫的人生路上，有莎莉文老師的無(wú)私陪伴、輔導(dǎo)和幫助。海倫實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。
海倫和莎莉文老師的所做所為，真的令人感動(dòng)、佩服。我們作為健康人，應(yīng)該有更高的生活目標(biāo)和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
一.要明白知識(shí)就是力量，不斷的`學(xué)習(xí)新知識(shí)充實(shí)自己的生活。
二.保持積極，向上的心態(tài)，人生路上不會(huì)一帆風(fēng)順。要像海倫一樣不怨天尤人，勇敢，積極地面對(duì)，我們才能戰(zhàn)勝生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
三.樹(shù)立自己的人生理想，為了實(shí)現(xiàn)人生理想，不要怕艱難困苦，要一步一個(gè)腳印的走下去。
假如給我三天光明讀后感 7
《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫?凱勒所著的一部自傳小說(shuō)。書(shū)中的主人公海倫?凱勒出生后19個(gè)月，不幸患病，兩耳失聰，雙目失明，交流處處有障礙。漸漸地，海倫?凱勒長(zhǎng)大了，6歲零9個(gè)月時(shí)，她遇到了人生中最重要的人――家庭教師莎莉文，在莎莉文老師的幫助下，在親人和朋友的關(guān)愛(ài)中，她克服了正常人無(wú)法想象的困難，不僅完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，后來(lái)還成為了卓越的社會(huì)活動(dòng)家……她以自己的意志和精神贏得了世界各國(guó)的崇敬。在閱讀過(guò)程中，我被海倫?凱勒的精神所震撼了！俗話說(shuō)：“失去了才會(huì)懂得珍惜”，當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們坐在電視機(jī)前看五彩繽紛、各種各樣的節(jié)目時(shí)，當(dāng)我們和家人去環(huán)游祖國(guó)大好河山時(shí)，可曾感受到現(xiàn)在的生活是多么的甜美幸福！是海倫讓我懂得要珍惜身邊擁有的一切。
文中，海倫渴望能有三天時(shí)間去重見(jiàn)世界，重見(jiàn)父母，重見(jiàn)老師、伙伴。海倫想，如果她有三天能重見(jiàn)光明的機(jī)會(huì)，一定要光顧每個(gè)角落，去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的'東西。大家的幫助使海倫懂得感恩。她以自己的親身經(jīng)歷規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命，關(guān)愛(ài)他人，報(bào)答社會(huì)。其實(shí)，在生活中有許多值得我們?nèi)ジ卸鞯牡胤?，特別是在遇到困難時(shí)，不管是親人、老師、朋友給予的幫助，總認(rèn)為是正常的、理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，這些就作文是我們往往會(huì)忽略的幸福。
海倫說(shuō)：“只有失聰者才知道有聽(tīng)力是多么的幸福；盲目者才知道能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么快樂(lè)！”讀到這，我不禁想：盲人的世界會(huì)是什么樣的呢？于是，我迫不及待地把房門(mén)扣上，關(guān)掉書(shū)房的所有燈，再閉上眼睛，準(zhǔn)備走走，體驗(yàn)一下盲人的感受?？墒?，在閉上眼睛的那一刻，我的心里就沒(méi)有了底，邁開(kāi)一步竟變得如此困難！我不敢前進(jìn)，怕不小心摔倒了，撞到衣柜……我在黑暗中不停摸索，平時(shí)熟悉的房間，此刻，竟變得陌生了起來(lái)。通過(guò)這次體驗(yàn)，我得出了一個(gè)結(jié)論：人們總是在犯錯(cuò)之后才肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；同樣，人們總是在失去之后才懂得失去的東西是多么寶貴。身邊的每一樣?xùn)|西對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是重要的，哪怕它曾不被我們重視。
讀完這本書(shū)后，我更加地感受到我是多么幸運(yùn)，多么幸福。從小我就一直被家人寵著，天天都是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，就像個(gè)“小公主”。我有著健康的身體，可以聽(tīng)到、看到一切美好的事物。我現(xiàn)在擁有的生活，不正是海倫向往的生活嗎？有時(shí)，我在生活中稍稍遇到些困難都會(huì)產(chǎn)生不好的情緒或抱怨，總覺(jué)得做什么事都是被家人逼迫的，現(xiàn)在想想，真是太慚愧了。
從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)海倫那永不放棄的精神，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，絕不辜負(fù)家人、老師對(duì)我的期望，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)所貢獻(xiàn)的人。
假如給我三天光明讀后感 8
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫.凱勒一生的事。書(shū)中感人的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。
海倫凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字！她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月！
看完這本書(shū)后，我的心里有一個(gè)疑惑：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，而海倫.凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的！
一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些條件拌腳，你就會(huì)擁有無(wú)限的.力量去實(shí)現(xiàn)它！
堅(jiān)強(qiáng)不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們――祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)！
假如給我三天光明讀后感 9
讀完這本書(shū)，驚嘆于安妮.莎莉文老師的聰明睿智和無(wú)私的愛(ài)，沒(méi)有莎莉文老師一生的陪伴，海倫也許并不能創(chuàng)造如此振奮人心的奇跡！海倫是不幸的，出生僅19個(gè)月就被病魔奪走了聲音和光明，海倫又是幸運(yùn)的，她擁有深愛(ài)自己的父母，并且父母始終孜孜不倦地帶她一起與命運(yùn)抗?fàn)?。大千世界盲聾兒童那么多，唯獨(dú)她在6歲9個(gè)月時(shí)迎來(lái)了陪伴她一生的聰明睿智莎莉文老師，終于打開(kāi)了她認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己的那扇沉重的大門(mén)。
難以想象，讓一個(gè)幾乎從不曾聽(tīng)過(guò)聲音，從不曾見(jiàn)過(guò)的光明的人學(xué)習(xí)該是一件多么困難的事，盡管莎莉文老師也僅僅能看到一點(diǎn)點(diǎn)光明，但是她始終用自己的智慧和耐心為海倫克服重重難以想象的困難，為她一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)了知識(shí)和智慧的大門(mén)。在莎莉文老師的努力下，十歲的海倫終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話，雖然她一生聾耳不聞，盲而不見(jiàn)，卻不再啞而無(wú)語(yǔ)。就是這樣，莎莉文老師和海倫一起創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的非凡成就。在莎莉文老師全程陪伴下，20歲的海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)，經(jīng)過(guò)四年艱苦卓絕的努力，海倫從舉世聞名的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)了，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的`盲聾人。其間的各種不可言說(shuō)的困難反而成了促使他們成功的催化劑，鍛造出海倫和老師堅(jiān)強(qiáng)的品格……努力勤奮，堅(jiān)韌倔強(qiáng)永不服輸?shù)暮惛切疫\(yùn)的，與馬克吐溫，愛(ài)迪生，貝爾，泰戈?duì)柕鹊扰e世聞名的大文豪大發(fā)明家交流過(guò)，還有社會(huì)各界人士的肯定和支持也是海倫越來(lái)越有優(yōu)秀的巨大動(dòng)力。大學(xué)畢業(yè)以后的海倫為改善盲聾人學(xué)習(xí)工作和生活條件四處奔走，廣籌善款，創(chuàng)辦慈善機(jī)構(gòu)，為殘障人士造福，并且勤于寫(xiě)作，創(chuàng)作了很多在世界上引起巨大反響的文學(xué)作品。
生活給予她不幸，但她憑著堅(jiān)韌執(zhí)著的追求幸福的精神，最終沖破黑暗和沉寂，創(chuàng)造了生命的偉大奇跡！
假如給我三天光明讀后感 10
今天閱讀了美國(guó)女作家海倫?凱勒的《假如只有三天光明》這篇文章，我感觸頗深。文章講述了作者作為一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩?，用常人無(wú)法比擬的毅力和熱情感受著生活的每一天，以此告戒我們要珍愛(ài)生命。
海倫在很小時(shí)因病導(dǎo)致雙目失明，兩耳失聰，從此她生活在黑暗與無(wú)聲的世界里，這并沒(méi)有讓她灰心和消沉，而是積極勇敢地面對(duì)生活，她把每一天都當(dāng)作生命中的最后一天，從不虛度，從不懈怠，最終成為著名的作家，教育家，為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。
了解了海倫?凱勒的一生，再反思自己的生活，心里不覺(jué)有些慚愧。早晨，我們可以看到燦爛的朝霞，晚上我們可以欣賞夕陽(yáng)西下的余輝。我們可以盡情的享受五彩繽紛的世界，看五顏六色的花朵，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，看藍(lán)天白云，聽(tīng)風(fēng)聲雨聲，看大海的廣闊，看牧場(chǎng)的遼遠(yuǎn)，聽(tīng)巨浪滔天，聽(tīng)野馬嘶鳴……仿佛所有的畫(huà)面都盡收眼底，所有的聲音都在耳畔回蕩，多么美好的生活，多么美麗的世界呀!可對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，這一切又是多么的殘酷啊!她完全可以對(duì)生活鳴不平，她甚至可以讓社會(huì)補(bǔ)嘗她。她沒(méi)有這樣做，她對(duì)生活說(shuō)：不!這些并沒(méi)有成為她懈怠生活的理由，而是成為她更加熱愛(ài)生活的`動(dòng)力。什么也改變不了她對(duì)生活的熱愛(ài)，她微笑著走向火熱的生活。她這種面對(duì)生活的勇氣、不屈不撓的精神，不值得我們這些正常人學(xué)習(xí)嗎?
這讓我不由得想起了殘奧會(huì)上失去左腿的李月，沒(méi)向不幸低頭，而是用她的微笑，她的舞姿，征服了全世界。高位截癱的張海迪姐姐，沒(méi)有抱怨生活，而是靠自己的奮斗，用知識(shí)武裝了自己，最終得到了社會(huì)的尊敬。
醒醒吧，生活在幸福中的我們!他們尚且如此，難道我們不應(yīng)比他們做得更好嗎?假如明天，你的眼睛不再看見(jiàn)，你的耳朵不再聽(tīng)見(jiàn)，我們將如何珍愛(ài)這最后的今天呢?假如我們把握住了今天，我相信，你的明天會(huì)更加燦爛和輝煌。
假如給我三天光明讀后感 11
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)作家海倫?凱勒，她是一個(gè)又盲、又聾、又啞的人，雖然這些給她的生活帶來(lái)了巨大的不便，但她還是堅(jiān)強(qiáng)克服困難，在老師安妮?莎莉文的培育下成為了20世紀(jì)美國(guó)偉大的作家。
在閱讀中，我了解到這本書(shū)講述了海倫一生那些此起彼伏的足跡和在幕后默默付出而不求回報(bào)的莎莉文老師。我被海倫?凱勒的頑強(qiáng)意志力所折服，也佩服莎莉文老師孜孜不倦地教育和引導(dǎo)，成就了一個(gè)女孩的寫(xiě)作夢(mèng)想，成為20世紀(jì)最輝煌的作家，海倫成功了，安妮老師欣慰的笑了：海倫雖然是殘疾人，但是她沒(méi)有對(duì)生活的'追求。無(wú)論多么困難，都沒(méi)有放棄自己的目標(biāo)和理想，百折不撓，最后擁有了燦爛的人生。
“不嘗試，你就不會(huì)知道下一秒有奇跡發(fā)生?！边@是海倫?凱勒告訴全世界的人生哲理，也是我看書(shū)的心得，我以后要努力的方向，當(dāng)我合上書(shū)本的時(shí)候，我的眼神變得堅(jiān)定了。
就拿這次的年級(jí)乒乓球聯(lián)賽來(lái)說(shuō)吧！當(dāng)我聽(tīng)到老師宣布由我代表女生去參加比賽時(shí)，我的心情既興奮又忐忑，興奮呢是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，忐忑是因?yàn)樽约旱乃?，?shí)在有點(diǎn)惶恐，平時(shí)只是玩玩的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門(mén)的訓(xùn)練，怎么去和對(duì)手抗衡呢？這下要出糗了！我惴惴不安地回到家里，想爸爸媽媽講述了我的煩惱。爸爸勸慰我說(shuō)：“沒(méi)事，女兒，對(duì)自己要有信心，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們努力訓(xùn)練，提高自己的球技！即使比賽的結(jié)果不那么圓滿，也沒(méi)關(guān)系！你做過(guò)了，流過(guò)汗水了，那就是有收獲的！”
有了父母的鼓勵(lì)，我開(kāi)始了刻苦的訓(xùn)練，一天兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，終于我的發(fā)球、接球本領(lǐng)都有了很大的提高，當(dāng)我面帶自信的笑容來(lái)到賽場(chǎng)，同學(xué)們給予我更多的鼓勵(lì)，最后，我不負(fù)眾望，在比賽中突出重圍，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)對(duì)手，獲得了年級(jí)組的第一名。
掌聲和笑聲環(huán)繞著我，我又一次明白了無(wú)論多么困難的處境，一定不要放棄自己的目標(biāo)和理想，我們應(yīng)該向安妮?莎莉文老師學(xué)習(xí)，向海倫?凱勒學(xué)習(xí)，抱著再苦也不怕的精神走向燦爛的明天，走向成功的未來(lái)！
假如給我三天光明讀后感 12
前幾天，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，這本書(shū)使我深受感觸。
這本書(shū)的主人公海倫?海勒的精神所感動(dòng)了。因?yàn)樗聛?lái)后，就陷入了聾啞與黑暗之中，但是她并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而抱怨老天的不公，甚至最后考上了哈佛大學(xué)，我真的無(wú)法想象一個(gè)聾啞人怎么能考上大學(xué)，這正是莎莉文老師的到來(lái)，改變了她的一生。
自從她被病魔奪取了聽(tīng)力之后，她也不怎么說(shuō)話了，因?yàn)樗?tīng)不見(jiàn)了，原本會(huì)幾個(gè)單詞的她，就連“水”字都發(fā)音成“喔”了，后來(lái)莎莉文老師來(lái)了，糾正了她的讀音，并用手指拼寫(xiě)法叫她識(shí)字。最后，她又想說(shuō)話，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，她終于會(huì)說(shuō)話了，可是黑暗還與她形影不離，但是她似乎一點(diǎn)也不害怕，好像很輕松的樣子?？墒菗Q做我，我會(huì)怎么做？我會(huì)很害怕，甚至想放棄自己的生命，因?yàn)橐呀?jīng)這樣了，事情也不會(huì)改變了，我活著還有什么用？可是她和我的想法一點(diǎn)也不一樣，而且相反，并有很大的差距。
她考上了大學(xué)也在我的意料之外。雖然她在學(xué)習(xí)中是非常困難的，但是，她克服了重重困難，終于考上了著名的.哈佛大學(xué)，我非常驚訝：一個(gè)女子竟有這樣大的勇氣去克服自身最大的障礙――視力和聽(tīng)力去靠著名的外國(guó)大學(xué)――哈佛大學(xué)。
讀完后，我覺(jué)得她，海倫?海勒，是世界上最美的女子，因?yàn)樗邆淞嗽S多真正美麗條件，因?yàn)?，她善良、她自信、她?jiān)強(qiáng)、她不向命運(yùn)低頭，因?yàn)?，我知道：平凡的人的命運(yùn)是由上天來(lái)決定，強(qiáng)者的命運(yùn)才是由自己決定！以后，我要向海倫?海勒的堅(jiān)強(qiáng)的自信心學(xué)習(xí)，不再做一個(gè)軟弱的人。
假如給我三天光明讀后感 13
這個(gè)假期我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。它的作者海倫?凱勒是一位殘障的教育家，她在很小的時(shí)候就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，這幾乎使她和外界失去了聯(lián)系。她的脾氣變得非常暴躁、古怪，直到遇到了莎莉文小姐――她的家庭教師。最終海倫在莎莉文小姐和家人們的幫助下，先后在珀金斯盲校和劍橋女子學(xué)校讀書(shū)，最終考進(jìn)哈佛大學(xué)，并開(kāi)始寫(xiě)作。
她是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的'人，雖然學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)很困難，但她都會(huì)用任何方法繼續(xù)學(xué)習(xí)，最終考入了理想的學(xué)校。
海倫經(jīng)歷了種種困難，她沒(méi)有放棄，反而去面對(duì)。她用愛(ài)心去擁抱世界，她證明人類可以改變命運(yùn)。我也要像海倫一樣，做一個(gè)真正的強(qiáng)者，學(xué)會(huì)用愛(ài)去擁抱這個(gè)世界。
假如給我三天光明讀后感 14
每一個(gè)人的生命都是一朵花，但為什么不為他人開(kāi)一朵絢麗的花呢？
曾讀過(guò)海倫?凱勒的《假如給我三天光明》，我感觸很深。
從小就生活在黑暗和無(wú)聲的世界里的海倫?凱勒性格孤僻，不善言談，更不愿與 人交往。而就在這時(shí)，沙莉文老師的先改變了她的一生的命運(yùn)。從與之交流，聯(lián)系口語(yǔ)到學(xué)習(xí)寫(xiě)字，認(rèn)識(shí)盲文，沙莉文老師傾注了自己的無(wú)限熱情和心血，她耐心教育，善良可親得像自己母親一般，終于海倫?凱勒變了，變得樂(lè)觀開(kāi)朗，自信堅(jiān)強(qiáng)，勇于向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。她的成功不僅是靠自己的努力，而且更重要的是沙莉文老師諄諄教導(dǎo)和循循善誘。
生活中，為何不做一個(gè)像沙莉文老師一樣的人呢？或許你并不在意，但那很重要。
有時(shí)，朋友陷于低谷，正若求一雙援助的手，你的出現(xiàn)將會(huì)成為他永生難忘的記憶。這樣做既助人為樂(lè)使自己的心靈得到安慰，同時(shí)又拉近了你與他之間的距離，何樂(lè)而不為呢？ 有時(shí)，陌生人遇到了困難解決不了。為何不走上前去，詢問(wèn)事由看有沒(méi)有對(duì)策和方法呢？
即使解決不了，也一定增添了他心中的安慰，難道不是這樣嗎？ 有時(shí)，母親正悶悶不樂(lè)，充滿憂郁。走上問(wèn)去：原來(lái)是擔(dān)心單位的工作，為何不使出你渾身解數(shù)，來(lái)安慰母親呢？親情樹(shù)就在不知不覺(jué)間開(kāi)花結(jié)果！
有時(shí)，朋友正垂頭喪氣，擔(dān)心這次的考試會(huì)失利，走不出以前失敗的`陰影。這時(shí)，為何不走上去，安慰理解他，傾聽(tīng)他心中的牢騷、抱怨和不滿呢？友誼之花在那瞬間折射出燦爛的光芒！
為何不在寒冬中做一盆炭火，在炎炎夏日做一棵綠樹(shù)遮陽(yáng)，做一縷春天的風(fēng)，做一股汩汩溪流呢？讓我們彼此手牽手，心連心，理解他人，幫助他人，做冬天的火，夏天的風(fēng)，為他人開(kāi)一朵絢麗的花！
假如給我三天光明讀后感 15
《假如給我三天光明》這本書(shū)是美國(guó)著名聾盲女作家――海倫?凱勒寫(xiě)的。讀完后，我便留下了深刻的印象。
海倫?凱勒雖然是聾盲人，但她渴望光明，渴望得到自由。在她剛出生19個(gè)月時(shí)，就被突如其來(lái)的一場(chǎng)疾病奪走了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。從那之后她就對(duì)生活沒(méi)有了希望，性格也變得暴躁、古怪。她與世界失去了聯(lián)系和溝通，生活在一個(gè)與世隔絕的空間里。直到她遇見(jiàn)了人生中的第一位老師――莎莉文。
莎莉文老師走進(jìn)她的生活，讓她的生活不再變得枯燥無(wú)味。從那以后，海倫?凱勒的生活變得明亮起來(lái)，莎莉文老師教她認(rèn)字，教她單詞。她就像一塊海綿一樣不斷吸收著每天的`新知識(shí)，她還學(xué)會(huì)了拉丁語(yǔ)、德語(yǔ)等許多外國(guó)語(yǔ)言。
我在想：“像海倫這樣的聾盲人都能從黑暗中走向光明不斷努力學(xué)習(xí)，那像我們這種健康人是不是更應(yīng)該加把油呢！”人生或許會(huì)變得更美好。海倫?凱勒說(shuō)的每一句話都深深地印在我的心里，讓我無(wú)法忘懷。
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-95-790.html假如給我三天光明讀后感
相關(guān)文章：
六年級(jí)《父與子》讀后感11-30
盛開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)之花的演講稿07-17
六年級(jí)滿分作文500字01-13
校學(xué)生會(huì)組織部申請(qǐng)書(shū)11-09
最敬佩的人袁隆平作文11-09
古時(shí)候的名言08-31
2024年廣東廣州經(jīng)濟(jì)師報(bào)名費(fèi)用及繳費(fèi)時(shí)間：8月19日-29日08-21
形容想逃脫卻逃不掉的四字成語(yǔ)01-19
雨個(gè)性詩(shī)歌座右銘10-05
幸福個(gè)性朋友圈語(yǔ)錄文案11-29
德芙巧克力廣告語(yǔ)10-12
清揚(yáng)洗發(fā)水廣告詞09-21
早安心語(yǔ)朋友圈70條02-26
想爸媽發(fā)朋友圈的句子11-02
學(xué)校宿舍述職報(bào)告12-23
高三物理備課組工作總結(jié)11-09
網(wǎng)絡(luò)銷售年度工作總結(jié)10-05
語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃08-20