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心理健康教育觀后感

時間:2024-08-13 09:09:11 116

    心理健康教育觀后感范文(精選12篇)gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      當(dāng)品味完一部作品后,大家一定收獲不少吧,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編精心整理的心理健康教育觀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    心理健康教育觀后感范文(精選12篇)gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      心理健康教育觀后感 1

      我聽了韓學(xué)榮教授的心理健康講座感覺受益匪淺收獲很多。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      韓老師從健康的定義、健康的標(biāo)準(zhǔn)、健康與不健康的問題等幾個方面展開了講述,感覺老師講的這些都很貼切實際,很實用,尤其對于我們老師工作壓力大,聽完講座心里感覺輕松了很多,感覺比以前更了解自己了。并且在課上聽的很輕松沒有感覺累,一天時間覺著過得很快。并且在以后教育學(xué)生上和自己自我調(diào)節(jié)上受到很大啟示,具體體現(xiàn)在以下方面gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、在教育學(xué)生過程中,不會有萬能的、普遍解決問題的`辦法,教師怎么教要掌握技能和技巧,不要只知道批評,要學(xué)會站在學(xué)生的角度考慮問題,尊重學(xué)生讓孩子們喜歡你。學(xué)生在喜歡你的基礎(chǔ)上,就會對你所教的學(xué)科產(chǎn)生興趣,并且愿意學(xué)習(xí),因為興趣是孩子們最好的老師。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、在我的心里上,老師的講座讓我釋放了很多壓力。首先讓我知道生活是五顏六色的,當(dāng)我們工作和生活上有壓力時,我們要學(xué)會把心思放下來把擔(dān)子放下來,學(xué)會自我調(diào)節(jié)。另外還要正確認(rèn)識自己,必須要學(xué)會獨(dú)立生活,在生活中要有最起碼的獨(dú)立性。當(dāng)我們不能改變環(huán)境時,我們要試著適應(yīng)環(huán)境。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,人無完人,金無足金,我們在生活工作中該怎么過怎么過,高興也是一天,不高興也是一天,為什么不高高興興過好每一天呢?gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      心理健康教育觀后感 2

      良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,是未來人才素質(zhì)中十分重要的內(nèi)容。學(xué)校心理健康教育是培養(yǎng)學(xué)生健康心理,健全人格的最佳途徑,是現(xiàn)代學(xué)校的標(biāo)志。這次山口片組織了心理健康教育交流會,我感受很深。從中得到一點(diǎn)點(diǎn)體會。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、要提高教育管理的針對性。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      以往我們有用同種方法、同種手段教育所有的學(xué)生的現(xiàn)象,少數(shù)人犯錯,大家挨批,少數(shù)人有提高,全班都光榮,不重視個性教育。在教育上,所有“一個羊是放,一群羊也是放”的說法和作法全是錯誤的。有不少家長把學(xué)生送到學(xué)校時對老師說的第一句話:“給您添一個麻煩,要多勞您一分心。”這就是要求針對學(xué)生實際加強(qiáng)教育的期望。教育管理有了針對性,才可以收到好的效果。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、要營造良好的教育環(huán)境。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      良好的教育環(huán)境有獨(dú)特的教育功能,可以起到使學(xué)生耳濡目染、潛移默化的作用。幽靜的校園和優(yōu)美的環(huán)境自然會使人心情舒暢、氣氛和諧,這就為轉(zhuǎn)變學(xué)生思想、調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和行為創(chuàng)造了有利條件。管理民主,師生平等,尊重學(xué)生人格,愛護(hù)學(xué)生心靈,互交知心朋友是正常的教育氛圍。民主與平等能給人們心理的寬松,感到心平氣和,不易產(chǎn)生逆反心理。在這種環(huán)境中才能教會學(xué)生調(diào)整自我心態(tài),增強(qiáng)正確評價自我、正確認(rèn)識現(xiàn)實、正視逆境的'能力以及對社會的適應(yīng)能力,這也是培養(yǎng)學(xué)生健康心理水平的必要條件。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      實施心理健康教育,是一項長期而艱巨的工作。我們要在實踐中不斷探索,不斷總結(jié),注重各種教育渠道的整體配合,同時要努力提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力,讓心理健康之花,結(jié)出更豐碩的果實。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      心理健康教育觀后感 3

      本次心理健康教育知識的學(xué)習(xí),讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性,現(xiàn)談?wù)勛约罕敬螌W(xué)習(xí)的心得體會:gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小學(xué)生心理健康教育關(guān)鍵是教師,教師要尊重學(xué)生。不可有私心講究誠信,要創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境,給孩子一片空氣,讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地,讓他們栽花種草;給孩子一片繪畫壁,讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地,讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性,讓他們快樂的成長。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛,陶冶了小學(xué)生情操,充實了小學(xué)生生活,激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境,平等相待學(xué)生在人際交往中,真誠是最重要的,要做到能理解別人,設(shè)身處地為他人著想。作為教師,在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我,用真誠的愛去對待每位學(xué)生,才能使學(xué)生感到真實、可信師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情,也是愛的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點(diǎn)的學(xué)生,多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因為這些學(xué)生常常由于這樣或那樣的.原因,心理上受到壓抑,失去平衡,性格比較孤僻,心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時,就會產(chǎn)生不良情緒,并對學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最???我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生,善于與學(xué)生溝通,進(jìn)行談心、交流,進(jìn)而開導(dǎo)學(xué)生,傾聽學(xué)生的內(nèi)心情感,感知學(xué)生的內(nèi)心世界,以老師真誠的愛去關(guān)心......gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      心理健康教育觀后感 4

      心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,而人格教育,作為心理素質(zhì)教育的核心,更應(yīng)該引起足夠的重視,所謂人格教育,是指針對學(xué)生的身心特征,在需要、動機(jī)、態(tài)度、理想、價值觀等方面所實施的.指導(dǎo)和教育。在教育教學(xué)中,我們滲透健全人格教育,促進(jìn)學(xué)生心理健康,形成崇尚健全人格,注重健康心理的學(xué)生主流,從而提高學(xué)生的心理健康水平。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      首先,在教學(xué)思想上要滲透健全人格教育。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      心理素質(zhì)教育,首先是做人的教育。至于做什么樣的人,需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)。人格教育,是心理素質(zhì)教育的重要基礎(chǔ)。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      其次,健全人格教育滲透于教學(xué)內(nèi)容中。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在教育教學(xué)過程中,我們老師面向百百的學(xué)生,應(yīng)該把愛的`種子撒向每一個學(xué)生,使所有的學(xué)生都沐浴在愛的陽光雨露中,既愛金鳳凰,也愛丑小鴨。愛一個好學(xué)生并不難,因為他本身就討人喜愛。愛一個‘‘問題學(xué)生’’正是教師的天職。每個學(xué)生都有自己的個性,沒有個性的學(xué)生是不存在的,這就需要我們教師在教育教學(xué)過程中尊重和培養(yǎng)學(xué)生的個性。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      心理素質(zhì)教育是教學(xué)方法上的滲透。第一,尊重學(xué)生獨(dú)立的人格。我們要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),不能對學(xué)生諷刺挖苦,肆意辱罵,更不能體罰。一個孩子一旦失去自尊心,就會影響他一輩子。我們教師應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種能夠進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)和活動的氛圍,使他們認(rèn)識到自己作為一二獨(dú)立個體所具有的能夠成為一個最好的學(xué)生的潛在能力。第二,我們可以組織學(xué)生進(jìn)行人格分析。第三,可以幫助學(xué)生完善健全人格。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      冰凍三尺,非一日之寒,人格教育并不是短期奏效的,不可能朝夕就獲成功的。它是一項復(fù)雜艱巨的工程,我們教師要用一顆火熱的心,去碰撞每個學(xué)生的心靈,直至生產(chǎn)出燦爛的火花。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      心理健康教育觀后感 5

      隨著人們對心理健康的認(rèn)識與重視,小學(xué)生心理健康問題已經(jīng)引起了人們的注意,心理健康課是一個促進(jìn)人們的心理發(fā)展的一門學(xué)科,讓學(xué)生如何正確認(rèn)識自己,接納別人,樹立一個正確的人生價值觀。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      今天,美麗的知心姐姐來到學(xué)校,為我們上一堂特別有意義的心理健康教育課。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一:當(dāng)他人出現(xiàn)妒忌、自卑、孤辟……不健康心理行為,究其原因,原來是因生活中遇見挫折和困難而泄氣。但是,我們要幫助他人如何面對生活的困擾,知道如何認(rèn)識自己。例如:試著想一想,一只鳥老是不想飛翔,老覺得自己飛翔姿勢不夠美麗或者自己跟其它鳥兒比較,覺得自己很落后,那它的結(jié)果,就不能像它們展翅飛翔,翱翔于空中,也不能展現(xiàn)鳥兒該有的本領(lǐng)。gFs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二:對學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。在學(xué)習(xí)中要全神貫注,知識才會飽滿。但是,不要在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生任何壓力,要勞逸結(jié)合。如果學(xué)習(xí)中遇見不

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