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高考寫作素材

時(shí)間：2024-07-23 09:43:45 96

高考寫作素材

　　高考寫作素材篇1

　　塞曼小時(shí)候讀書的自覺(jué)性并不高，成績(jī)也一直平平。塞曼的母親看到兒子的這種表現(xiàn)，心里十分著急。

高考寫作素材

　　一天，她把兒子叫到跟前，注視著他的眼睛，神情激動(dòng)地說(shuō)：“兒啊，早知道你是一個(gè)平庸無(wú)能之輩，我當(dāng)初真不該在波濤中掙扎……”接著，她向默默呆立的塞曼憶起往事：在塞曼快要降生的時(shí)候，家鄉(xiāng)突然遭到洪水的襲擊，她死里逃生，好不容易才登上了一只小船，塞曼就降生在這只小船上，母親望著滔滔洪水和剛剛臨世的小生命，想起了荷蘭人的一句古訓(xùn)：我要掙扎，我要探出頭來(lái)!

　　聽(tīng)完媽媽的回憶，塞曼才知道母親所經(jīng)歷過(guò)的艱難，心靈受到強(qiáng)烈的震撼，暗暗發(fā)誓要發(fā)奮攻讀，絕不辜負(fù)媽媽的厚望。功夫不負(fù)有心人，他終于以優(yōu)異的`成績(jī)受到學(xué)校當(dāng)局的賞識(shí)，被學(xué)校聘為助教。當(dāng)他滿懷喜悅?cè)ヒ?jiàn)母親的時(shí)候，母親已身染重病，奄奄一息了。在彌留之際，她用深情的目光注視著塞曼，嘴唇在艱難地顫動(dòng)著“掙扎，再――掙――扎!”留下這句遺言后溘然長(zhǎng)逝。

　　掙扎就是奮斗。掙扎，再掙扎，就是不滿足于現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)拼搏。塞曼把媽媽的話銘刻在心。他將嵌有母親遺像的金制小鏡框一直掛在胸前。遇到困難和挫折時(shí)，他便凝視著母親的遺像，回想母親的諄諄教誨，以增加自己克服困難的勇氣。塞曼在科學(xué)的道路上掙扎，再掙扎!終于攀上了一般人難以企及的高峰，1902年塞曼獲得了諾貝爾物理獎(jiǎng)。

　　高考寫作素材篇2

　　新年到了，我很高興，因?yàn)槲矣质盏搅撕芗t包，我每年的紅包都是我媽媽在保管，媽媽把我的紅包都存在銀行里等我上大學(xué)時(shí)用。小朋友，你們的壓歲錢是怎么用的呢?說(shuō)起壓歲錢呀，它還有一段傳說(shuō)呢?

　　相傳，古時(shí)有一種怪獸叫“祟”，非常兇猛，每到年底它就來(lái)捉小孩吃，所以大家都很害怕，家家戶戶都把小孩照看的.很緊，生怕被“祟”捉走了。有一戶人家有一個(gè)小孩還不到一歲，夫妻倆輪流地守護(hù)著孩子不敢出門，因沒(méi)有什么玩就拿了兩個(gè)銅板給孩子玩，晚上孩子睡了，就用一張紅紙把銅板包住，放在孩子枕頭邊，準(zhǔn)備明天再玩。到了半夜“祟”來(lái)了，正當(dāng)它準(zhǔn)備捉走小孩的時(shí)候，小孩枕邊的銅板發(fā)出一道金光，把“祟”嚇跑了，于是大家都知道“祟”是怕紅紙和銅錢的，大人們都用紅紙包銅錢給孩子壓“祟”。從此以后“祟”再也不敢來(lái)了。因“祟”和“歲”是諧音，被后人稱謂“壓歲錢”，也簡(jiǎn)稱“紅包”。所以，年三十時(shí)，大家都守“歲”。

　　高考寫作素材篇3

　　1、你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。――汪國(guó)真

　　2、唯有我們覺(jué)醒之際，天才會(huì)破曉。破曉的，不止是黎明。太陽(yáng)只不過(guò)是一顆晨星。――梭羅

　　3、陽(yáng)光越是強(qiáng)烈的地方，陰影就越是深邃。――歌德

　　4、成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。――冰心

　　5、一切安樂(lè)，無(wú)不來(lái)自困苦。――夏目漱石

　　6、正心以為本，修身以為基。――司馬光

　　7、惟有身處卑微的人，最有機(jī)緣看到世態(tài)人情的真相。一個(gè)人不想攀高就不怕下跌，也不用傾軋排擠，可以保其天真，成其自然，潛心一志完成自己能做的事。――楊絳

　　8、只要不喪失遠(yuǎn)大的'使命感，或者說(shuō)還保持著較為清醒的頭腦，就決然不能把人生之船長(zhǎng)期停泊在某個(gè)溫暖的港灣，應(yīng)該重新?lián)P起風(fēng)帆，駛向生活的驚濤駭浪中，以領(lǐng)略其間的無(wú)限風(fēng)光。人，不僅要戰(zhàn)勝失敗，而且還要超越勝利。――路遙《早晨從中午開(kāi)始》

　　9、偉大導(dǎo)師的作品是環(huán)繞我們升起而又落下的太陽(yáng)。――維特根斯坦

　　10、石以砥焉，化鈍為利。――劉禹錫

　　11、生活的有趣還在于，你昨日的最大痛楚，極可能會(huì)造就你明日的最大力量。――德魯巴里摩爾

　　12、人一旦迷醉于自己的軟弱，便會(huì)一味地軟弱下去，會(huì)在眾人的目光中倒在街頭，倒在地上，倒在比地面更低的地方。――米蘭昆德拉

　　高考寫作素材篇4

　　[神話傳說(shuō)]

　　一天，上帝帶一個(gè)傳教士來(lái)到地獄，這兒的人圍著一個(gè)盛滿粥的大鍋?zhàn)?，每人都有一把勺柄太長(zhǎng)的勺子，誰(shuí)都無(wú)法將食物送到自己的嘴里，只能挨餓。上帝和傳教士又來(lái)到天堂，這里的人也是圍著一口大鍋，手里也拿著一把長(zhǎng)柄勺子，看上去他們很快樂(lè)，上帝見(jiàn)傳教士對(duì)此迷惑不解，便解釋說(shuō)：“這里的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方。”

　　[生活實(shí)例]

　　一架波音747客機(jī)需要―萬(wàn)多個(gè)零部件，其中絕大部分來(lái)自世界各地的眾多公司，特別是新加坡和韓國(guó)，中國(guó)也為其提供飛機(jī)的平衡尾翼。

　　惜時(shí)

　　[名人名言]

　　放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。(莎士比亞)

　　最聰明的'人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。(但丁)

　　要是人們把活著的每一天都看做生命的最后一天該多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值。(海倫?凱勒)

　　時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一份，勤勞者能叫時(shí)間留給他們串串的果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。(高爾基)

　　時(shí)間有三種步伐：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去的永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。(席勒)

　　時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。(富蘭克林)

　　莫等閑、白了少年頭，空悲切。(岳飛)

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。(顏真卿)

　　生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。(魯迅)。

　　[警句解讀]

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　語(yǔ)出《樂(lè)府詩(shī)集?長(zhǎng)歌行》，意為年少時(shí)不抓緊時(shí)間，有所作為，年老時(shí)就只能徒自傷悲了。

　　明日復(fù)明日，明日十可其多!日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

　　語(yǔ)出明代文嘉的《明日歌》，勸誡人們要珍惜今天，不能總指望明天，那樣會(huì)萬(wàn)事成空的，只會(huì)留下無(wú)窮的悔恨。

　　[事實(shí)論據(jù)]

　　魯迅先生是十分珍惜時(shí)間的，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，從而一生著作頗豐，成為一代文壇巨匠。

　　著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)十分珍惜時(shí)間，他曾給自己擬訂出一張工作時(shí)間表，把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語(yǔ)的單詞，就是這樣掌握的。

　　自豪

　　［名言警句］

　　1．青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。――李大釗

　　2．往理性的方向走，往心愛(ài)與同情的方向走，往光明的方向走，往真的方向走，往健

　　康愉樂(lè)的方向走。――徐志摩

　　3．年輕的朋友，讓青春發(fā)出光和熱吧，為人民發(fā)光發(fā)熱的青春才是美麗的。――秦牧

　　4．對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂失?。?duì)懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒(méi)有所謂失敗。――雨果

　　5．要有生活的愿望和對(duì)本身力量的自信，那么整個(gè)一生將會(huì)是一座最美好的時(shí)鐘。――高爾基

　　[事實(shí)論據(jù)]

　?。保吧裰畚逄?hào)”載人飛船順利升空飛行后，我國(guó)將發(fā)射“神舟六號(hào)”載人飛船，實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)上天飛行的夢(mèng)想。同時(shí)，我國(guó)航天計(jì)劃“嫦蛾工程”正在順利進(jìn)行，可以想見(jiàn)，不久的將來(lái)，中國(guó)人的足跡將留在月球上：

　?。玻?dāng)越來(lái)越多的中國(guó)體壇明星站在世界大賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，當(dāng)五星紅旗一次次冉冉升起的時(shí)候，我們?cè)絹?lái)感受到當(dāng)一名中國(guó)人的自豪。

　　高考寫作素材篇5

　　哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

　　現(xiàn)代的戴爾?卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處?！痹鲪簩?duì)方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁?？▋?nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

　　狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的.寬容。

　　林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

　　三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?！狈磳?duì)者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)

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高考寫作素材 篇1

高考寫作素材 篇2

高考寫作素材 篇3

高考寫作素材 篇4

高考寫作素材 篇5

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