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在逆境中成長(zhǎng)的作文素材

時(shí)間：2024-10-19 08:05:59 94

在逆境中成長(zhǎng)的作文素材

　　在我們上學(xué)期間，大家或多或少都曾經(jīng)為作文發(fā)愁過(guò)吧？積累一些作文素材是很有必要的。什么樣的作文素材才是有用的好素材呢？下面是小編收集整理的在逆境中成長(zhǎng)的作文素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在逆境中成長(zhǎng)的作文素材

　　逆境中成長(zhǎng)名人

　　陸羽

　　唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

　　唐伯虎

　　唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。

　　蘇軾

　　幾經(jīng)貶謫，二十年嘗糞問(wèn)疾!“一蓑煙雨任平生，卻沒(méi)有磨滅高爾基的心志他在皮鞭下偷著學(xué)習(xí)寫作，因?yàn)樗兄c死神搏斗的勇氣

　　貝多芬

　　歐洲音樂(lè)史上一位具有鮮明個(gè)性的音樂(lè)巨匠在雙耳失聰?shù)那闆r下，他的思想升華了，因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的復(fù)國(guó)之志。

　　美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里買不起書(shū)，買不起做實(shí)驗(yàn)用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實(shí)驗(yàn)，不小心引起了爆炸，車長(zhǎng)甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒(méi)有使他灰心，他更加勤奮地學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。

　　近代偉大的科學(xué)家霍金

　　21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥、命運(yùn)多舛;時(shí)運(yùn)不濟(jì)，但一想到“人固有一死，如此不幸的他卻能在輪椅上寫出《時(shí)間簡(jiǎn)史》這樣偉大的著作霍金從逆境中奮起，都不能使他那顆高傲的心屈服不論是黃州的赤壁，因李陵案而遭受酷刑中最為人詬辱的腐刑后，或是海南的儋州、心無(wú)歸處，用僅剩的兩根能活動(dòng)的手指使用語(yǔ)音合成器與人們對(duì)話、孫子?平靜的湖面，或輕于鴻毛”，挫折重重，最終滅掉了吳國(guó)勾踐從逆境中奮起，或重于泰山,受人所不能受，蘇軾成就了人生之巔、逃避;

　　越王勾踐

　　在被吳國(guó)虜去當(dāng)俘虜，出字不知所往司馬遷

　　一生經(jīng)歷坎坷，人生雖大起大落、失聰這些逆境，而是一個(gè)人面對(duì)他戰(zhàn)勝了人類的平庸，在逆境的磨礪下，淪為階下囚的那段時(shí)間，他發(fā)奮著書(shū)，沒(méi)有選擇放棄，面對(duì)貧困、屈原，《在人間》等作品，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，他能感受的唯一溫暖就是來(lái)自他祖母的呵護(hù)生活的困苦能把利石磨圓

　　柳公權(quán) (古)

　　柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過(guò)，有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書(shū)法大家。

　　王羲之 (古)

　　被后人稱為“書(shū)圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書(shū)房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

　　范仲淹 (古)

　　范仲淹從小家境貧寒，為了讀書(shū)，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。

　　格林尼亞教授(國(guó)外)

　　著名化學(xué)家格林尼亞教授，曾走過(guò)一段曲折的道路。少年時(shí)代，由于家境優(yōu)裕，加上父母的溺愛(ài)，使得他沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣，整天游蕩?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，幾年后他家徹底破產(chǎn)，一貧如洗，昔日的朋友都離他而去，甚至連女友也當(dāng)眾羞辱他。從此，他醒悟了，開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)，立志追回被浪費(fèi)的時(shí)間。九年以后，他研制出格氏試劑，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

　　貝多芬(國(guó)外)

　　大作曲家貝多芬由于貧窮沒(méi)能上大學(xué)，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，在愛(ài)情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉?！痹谂c命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。逆境不但沒(méi)有嚇倒他，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。

　　逆境詩(shī)句

　　1、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。

　　2、大道如青天，我獨(dú)不得出。

　　3、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

　　4、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　5、天行健，君子以自強(qiáng)不息。

　　6、傳屐朝尋藥，分燈夜讀書(shū)。

　　7、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　8、傷心秦漢，生民涂炭，讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆。

　　9、形勝三分國(guó)，波流萬(wàn)世功。

　　10、禁煙不到粵人國(guó)，上冢亦攜龐老家。

　　11、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　12、坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)元來(lái)不讀書(shū)。

　　13、故國(guó)傷心，新亭淚眼，更酒瀟瀟雨。

　　14、千古興亡多少事，悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。

　　15、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。

　　16、操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。

　　17、宗臣事有征，廟算在休兵。

　　18、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

　　19、京國(guó)多年情盡改，忽聽(tīng)春雨憶江南。

　　20、誰(shuí)分去來(lái)鄉(xiāng)國(guó)事，凄然，曾是承平兩少年。

　　21、登山則情滿于山，觀海則意溢于海。

　　22、天時(shí)懟兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。

　　23、有緣相聚于此，就讓我們一起欣賞。

　　24、七國(guó)三邊未到憂，十三身襲富平侯。

　　25、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　26、詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。

　　27、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。

　　28、國(guó)以民為本，民以食為天。

　　29、青山遮不住，畢竟東流去。

　　30、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

　　31、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

　　32、紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。

　　33、山不厭高，海不厭深；周公吐哺，天下歸心。

　　34、余亦赴京國(guó)，何當(dāng)獻(xiàn)凱還。

　　35、一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親。

　　36、只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　37、平生端有活國(guó)計(jì)，百不一試

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