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幼兒園中班美術(shù)教案《蝴蝶》

時間:2024-07-27 10:41:21 107

    幼兒園中班美術(shù)教案《蝴蝶》KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班美術(shù)教案《蝴蝶》,希望能夠幫助到大家。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    幼兒園中班美術(shù)教案《蝴蝶》1

      活動目標(biāo):KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、通過多媒體課件,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花紋和圖案的蝴蝶。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學(xué)習(xí)用左右對稱的方法裝飾蝴蝶。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準(zhǔn)備:KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、多媒體PPT課件。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、已打印的蝴蝶畫紙材料,記號筆每人一支,油畫棒每桌一盤。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、“蝴蝶飛”的音樂。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      配套課件KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      中班美術(shù)課件《美麗的蝴蝶》PPT課件KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、猜謎引題:KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      兩根胡須頭上翹,KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      身穿五彩花袍袍,KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      勞動辛苦我不怕,KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      跳起舞來我最好。(蝴蝶)KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、利用課件,欣賞各種蝴蝶。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、讓我們跟著蝴蝶姑娘到蝴蝶王國去看看吧!(欣賞課件)KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問,了解蝴蝶的外形特征:KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)蝴蝶有幾對翅膀?(兩對翅膀)KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)蝴蝶有沒有眼睛?(有一雙小眼睛)頭上還有什么?(還有一對觸角)KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)蝴蝶的身體是怎樣的?(細(xì)細(xì)長長的)KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)蝴蝶有幾只腳?KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教師引導(dǎo):蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢,讓我們一起來看看這些美麗的蝴蝶吧!找一找,你最喜歡哪一只!KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒欣賞課件。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、幼兒自由講述不同圖案和顏色的蝴蝶。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、幼兒裝飾畫:蝴蝶。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、利用課件出示蝴蝶姑娘的信:KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      親愛的.小朋友們:KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      蝴蝶王國馬上要舉辦一次化妝舞會,但是王國的蝴蝶們沒有漂亮的衣服,現(xiàn)在想請你們小朋友幫助我們,你們愿意嗎?(愿意)KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、每人一張蝴蝶畫紙材料(課前已打印),請幼兒裝飾。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1)引導(dǎo)幼兒利用左右對稱的方法裝飾。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2)鼓勵幼兒大膽想象不同的線條裝飾,并大膽用色。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、評價,并展示幼兒作品。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在“蝴蝶飛”的音樂中,幼兒學(xué)做蝴蝶飛出活動室。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    幼兒園中班美術(shù)教案《蝴蝶》2

      【活動目標(biāo)】KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教幼兒學(xué)用正方形紙對折畫出半只蝴蝶的輪廓,并沿輪廓剪下用對稱的方法裝飾蝴蝶;培養(yǎng)幼兒對自制玩具的興趣及愛護(hù)作品的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【活動過程】KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、引起興趣。今天,老師請來了一位客人,你們想知道是誰嗎?請你們把眼睛閉起來了!一、二、三(出示蝴蝶)是誰嗎?對了,是蝴蝶,你們喜歡嗎?我們一起來學(xué)做美麗的蝴蝶好嗎?KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、示范講解。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、取正方形紙對折畫出半只蝴蝶的輪廓,并將它剪下。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、用彩筆均勻?qū)ΨQ地裝飾蝴蝶。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、裝飾完后將火柴殼粘在蝴蝶的背面。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、再取出棉線從火柴殼中來回穿過。一頭套在鉤子上,另一頭用兩手拉住。這樣,大家就可以把做好的蝴蝶用來做游戲了。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、幼兒做蝴蝶,教師巡回指導(dǎo)。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、在剪下的蝴蝶上涂色,要求圖案對稱,色彩鮮艷。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、幼兒作業(yè),教師幫助能力較差的幼兒完成作品。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、幼兒玩彎玩,能編兒歌、故事等,以培養(yǎng)幼兒的口語能力。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【活動結(jié)束】KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程中幼兒能夠積極地參與活動,能力強的幼兒會用畫筆畫出逼真的`蝴蝶,在剪貼的過程中完成得很好,但大部分幼兒不會穿線。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      主題活動思考:KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      此主題活動重要環(huán)節(jié)設(shè)計方案緊湊型,合乎兒童的必須,課堂教學(xué)中,我試著了新的教學(xué)策略,比較好的完成了活動目標(biāo)。但也是有一些不夠的地區(qū),如:第一:這節(jié)課是美術(shù)課,課堂教學(xué)中不僅僅是教給小孩美術(shù)繪畫層面的專業(yè)技能,而應(yīng)當(dāng)讓她們了解相關(guān)彩蝶的大量專業(yè)知識。第二:范畫時,示范性完彩蝶的撕法后,應(yīng)當(dāng)把示范性的彩蝶拿以往,不應(yīng)該展現(xiàn)在后面的情況上,那樣,小孩實際操作時,可讓他們自己充足想像,還能夠如何做,進(jìn)而充分運用她們的想象力。KNe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總而言之,此次課堂教學(xué)從設(shè)計方案到展現(xiàn),我盈利非淺,特別是在在主題活動后的思考中了解到每一次主題活動全是一次造型藝術(shù)的造就,堅信在持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和思考中,對小班課程兒童的教學(xué)課堂我能掌握的更強。一節(jié)課但是二十分鐘,不論是取得成功

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