童年的水墨畫三下教案VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的童年的水墨畫三下教案,歡迎閱讀與收藏。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
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童年的水墨畫三下教案1
[教學(xué)目標(biāo)]VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、會認(rèn)6個(gè)生字,會寫11個(gè)生字。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、能有感情地朗讀詩歌,能運(yùn)用多種方法理解難懂的詩句。背誦《溪邊》。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、能說出在溪邊、江上和林中分別看到的畫面。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
[教學(xué)重難點(diǎn)]VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、能掌握詩歌的朗讀節(jié)奏,運(yùn)用多種方法理解難懂的詩句。背誦《溪邊》。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、能說出在溪邊、江上和林中分別看到的畫面。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
[教學(xué)課時(shí)]VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2課時(shí)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第一課時(shí)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)過程VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、情境導(dǎo)入,揭示課題VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、播放歌曲《童年》,學(xué)生欣賞歌曲,互相交流自己的感受。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、引導(dǎo)交流:童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。同學(xué)們在童年時(shí)一定都有過幻想和一些快樂的時(shí)光吧,請講給大家聽聽。(學(xué)生暢所欲言)這節(jié)課讓我們來欣賞著名兒童文學(xué)家張繼樓的《童年的水墨畫》。(板書課題,學(xué)生齊讀課題)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、初讀詩歌,整體感知VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、這首詩講了什么內(nèi)容?請大家自由讀詩歌,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、學(xué)生在小組內(nèi)讀詩歌并互評、正音,品味詩歌的語言美、畫面美。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、指名分節(jié)朗讀詩歌,師生評議,糾正讀得不夠準(zhǔn)確的字音。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、師生交流詩的大概內(nèi)容。(童年的生活場景)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、自讀自悟,理解大意VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、自由朗讀《溪邊》,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、指名讀詩,說說你知道了什么,試著用一個(gè)短語來概括。(板書:溪邊釣魚)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、這一小節(jié)中,有哪些詩句讓你印象深刻?畫出來與同桌交流。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)課件出示:人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這句話中“人影”真的可以被“溪水染綠”嗎?(青翠的山倒映在平靜的小溪里,溪水變綠了,人影倒映在綠色的溪水里,也被染成了綠色。)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(2)課件出示:草地上蹦跳著魚兒和笑聲。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“笑聲”能“蹦跳”嗎?這句話說明了什么?(這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動形象地體現(xiàn)了小朋友們釣到魚的喜悅之情。)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、師范讀詩歌,生閉上眼睛想象詩歌描寫的.畫面。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、記憶生字,指導(dǎo)書寫VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、出示田字格中的生字,學(xué)生自主識字。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、師范寫“墨、爽”,講解字形結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵筆畫。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、生練習(xí),師巡視,展示優(yōu)秀書寫作品并評價(jià)。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
五、作業(yè):VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
有感情地朗讀課文,背誦《溪邊》。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第二課時(shí)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)過程VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)生字,背誦《溪邊》。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、今天,我們接著和作者一起享受快樂的童年生活。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、賞讀詩句,學(xué)習(xí)借鑒VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、自由朗讀《江上》《林中》這兩小節(jié)的內(nèi)容,說說你知道了什么,試著簡要概括這兩部分內(nèi)容。(板書:江上戲水林中采菇)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、這兩小節(jié)中,有哪些讓你印象深刻的句子呢?畫出來,與同桌交流你喜歡的理由。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)課件出示:是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中,出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“水葫蘆”指的是什么?“兩排銀牙”又指的是什么?這句話表現(xiàn)了怎樣的場景呢?(“水葫蘆”本義指水生草本植物,文中指水性好的小伙伴;“兩排銀牙”指孩子們戲水時(shí)開心的樣子,這里繪聲繪色地描寫出了孩子們戲水時(shí)快樂無憂的場景。)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)課件出示:是誰一聲歡叫把雨珠抖落,只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
你喜歡這句話嗎?為什么?(這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,形象生動地體現(xiàn)了小孩子戴斗笠采蘑菇的樣子,把他們?nèi)谌肓舜笞匀弧#?span style="display:none">VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、總結(jié)延伸VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、自由朗讀詩歌《童年的水墨畫》,談一談你的感受。(板書:快樂幸福)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(1)師:你在畫上都看到了哪些鏡頭?(溪邊釣魚、江上戲水、林中采菇)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(2)再讀詩歌,感受詩意。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、童年,有太多值得我們記憶、收藏的場景。請大家課外多閱讀其他兒童詩,豐富我們對童年生活的記憶,或者仿照課文寫法,記錄下自己童年的精彩片段,與大家分享。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、把你最喜歡的一個(gè)鏡頭簡單地畫下來,畫完后,配上簡單的文字說明(也可以是兒童詩)。說一說自己喜歡的理由。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
[教學(xué)板書]VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
18、童年的水墨畫VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
溪邊釣魚VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
江上戲水VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
林中采菇VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
快樂幸福VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
[教學(xué)反思]VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
本課教學(xué)中,我讓學(xué)生在熟讀之后,細(xì)細(xì)品味詩句,與全班交流自己最喜歡的句子,并談自己的感受和體會,讓學(xué)生想象出在溪邊垂釣歡笑陣陣、在江中戲水玩鬧、林中采菇的生動畫面。通過讀寫結(jié)合、讀畫結(jié)合的環(huán)節(jié),讓學(xué)生在理解課文的基礎(chǔ)上,有感而發(fā)想到自己童年的趣事寫下來、畫出來。這樣不僅加深了學(xué)生對課文主要內(nèi)容、思想情感的理解,還培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
童年的水墨畫三下教案2
教學(xué)目的VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
指導(dǎo)學(xué)生按一定的方法欣賞兒童詩,激發(fā)學(xué)生閱讀兒童詩的興趣,并能進(jìn)行簡單的模仿創(chuàng)編。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)重點(diǎn)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
欣賞詩歌的語言美、畫面美,感受童年的快樂。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)課時(shí)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一課時(shí)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)準(zhǔn)備VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
課件、學(xué)生準(zhǔn)備采蜜本(摘錄本)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
課前分發(fā)印有《童年的水墨畫》的紙張,讓學(xué)生自己預(yù)習(xí),并進(jìn)行一定的摘抄。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)過程VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、創(chuàng)設(shè)閱讀情境,激發(fā)興趣VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
播放歌曲《童年》。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
簡介你認(rèn)識的'高洪波。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師導(dǎo)語:這節(jié)課讓我們來欣賞著名兒童文學(xué)家高洪波的《童年的水墨畫》。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、交流摘錄筆記,感知大意VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、在每小節(jié)的標(biāo)題后面加上一個(gè)表示動作的詞, 概括主要內(nèi)容。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、說說詩歌描繪了怎樣的畫面。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、感悟詩句優(yōu)美,欣賞畫面VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、從學(xué)生摘錄的詞句入手,引導(dǎo)品味一節(jié)詩的語言美,畫面美,并進(jìn)行朗讀。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、提煉欣賞方法。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、學(xué)生自己按方法欣賞其它詩節(jié)。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、交流,師引導(dǎo)點(diǎn)撥,并指導(dǎo)朗讀。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、動筆仿詩,抒發(fā)情感VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、說說童年生活的一些片斷,再小組合作,模仿詩歌,試編詩歌。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、交流所編的詩句。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
五、總結(jié),布置作業(yè)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、補(bǔ)充采蜜本。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、繼續(xù)閱讀兒童詩。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
童年的水墨畫三下教案3
【教學(xué)設(shè)想】VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境。聯(lián)系上下文理解詩句的意思。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【教學(xué)過程】VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、談話引入VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
孩子們回憶童年中的趣事,講給大家聽聽,一起分享快樂。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。今天我們就來學(xué)習(xí)“童年的水墨畫”(板書)分享童年的快樂。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、初讀兒童詩,整體感知VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1.自由讀詩,讀通順,讀流利。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2.找喜歡的伙伴讀詩、互評、互相正音。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3.再自由讀詩,把不理解的詞語勾畫出來。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、再讀兒童詩,交流學(xué)習(xí)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1.再讀詩,把你印象最深的地方勾出來VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2.指名學(xué)生讀自己喜歡的詩VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、學(xué)習(xí)《童年的水墨畫》VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、自由讀詩生自由朗讀全詩,理解詩歌大意。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、理解大意指名生讀詩,其余生邊聽邊試著在每節(jié)的標(biāo)題后加上動詞,概括主要內(nèi)容;生個(gè)別回答,教師隨機(jī)板書:“街頭閱讀、溪邊釣魚、江上戲水”。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、分組讀詩,生概括全詩大意。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、學(xué)生質(zhì)疑,釋疑。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
5、賞析詩句VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
6、畫出文中精彩的語句,反復(fù)誦讀、體會。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
7、欣賞交流佳句。如:“陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋”“忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲”“像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲?!钡日Z句,體會詩句所包含的動感畫面,感受童年的`天真有趣。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
五、鑒賞寫法VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、默讀這首詩,在表達(dá)方式上有什么區(qū)別?主要通過捕捉鏡頭來記錄童年生活場景,有一種動態(tài)的美,還有一定的故事情節(jié)性。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、模仿這首詩中,記錄下自己的童年夢想與童年趣事。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、生動筆習(xí)作,教師巡視。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、交流作品,師生互動點(diǎn)評。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
六、總結(jié)延伸VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
童年,有太多值得我們記憶、收藏的場景,請大家課外多閱讀其他兒童詩,豐富我們對童年生活的記憶,或者仿照課文寫法,記錄下自己童年的精彩片段,與大家分享。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
童年的水墨畫三下教案4
教學(xué)目的VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1.知識與能力:認(rèn)識本課生字,背誦喜歡的詩歌。如果有興趣,嘗試寫一首兒童詩。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2.情感態(tài)度價(jià)值觀:感受童年幸??鞓返纳詈兔篮玫脑竿?span style="display:none">VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3.過程與方法:能有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)重點(diǎn)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
想象詩歌描繪的意境,體會詩歌所表達(dá)的感情。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)難點(diǎn)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
想象詩歌描繪的意境,體會詩歌所表達(dá)的感情。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)方法VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
導(dǎo)學(xué)法。朗讀法,質(zhì)疑探究法。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)目的VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
指導(dǎo)學(xué)生按一定的方法欣賞兒童詩,激發(fā)學(xué)生閱讀兒童詩的興趣,并能進(jìn)行簡單的模仿創(chuàng)編。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)重點(diǎn)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
欣賞詩歌的語言美、畫面美,感受童年的快樂。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)課時(shí)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一課時(shí)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)準(zhǔn)備VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
課件、學(xué)生準(zhǔn)備采蜜本(摘錄本)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
課前分發(fā)印有《童年的水墨畫》的紙張,讓學(xué)生自己預(yù)習(xí),并進(jìn)行一定的摘抄。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)過程VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、創(chuàng)設(shè)閱讀情境,激發(fā)興趣VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、交流摘錄筆記,感知大意VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
《童年的水墨畫》:VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)簡簡單單的詩句卻給我們展示了三幅有聲有色的畫面。這都?xì)w功于作家那富有動感的語言。請你再讀讀詩,畫出詩中精彩的語句,反復(fù)讀,說說你的感受。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)欣賞交流佳句,體會詩句所包含的動感畫面,感受童年的天真有趣。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、賞析詩歌,領(lǐng)悟?qū)懛?span style="display:none">VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)生自由朗讀全詩,體會這首詩在表達(dá)上有什么特點(diǎn)?VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)生交流自己的發(fā)現(xiàn):VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、感悟詩句優(yōu)美,欣賞畫面VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
體會詩的意境,入情入境地朗讀VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:讀了《童年的水墨畫》,你有什么感覺?VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
生:我感覺作者寫的'真是一幅幅畫,是童年生活的一個(gè)個(gè)鏡頭。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:如果溪邊是一幅畫的話,不知你在畫上都看到了什么?VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
生:我看到了澄澈的碧綠的小溪,小溪中映出溪邊的垂柳,映出了釣魚孩子的影子。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
生:我看見了孩子釣竿上的紅蜻蜓。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
生:我看見了當(dāng)魚釣上來時(shí),那溪里的漣漪和碎了的人影、樹影,以及在草地上蹦跳的魚和手忙腳亂的孩子。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:對,就這樣邊讀邊想象,你才能真正地走進(jìn)詩境。如果溪邊是一幅畫的話,不知這幅畫給你怎樣的感覺?VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
生:這是一幅有靜有動的畫。小溪、垂柳、人影、釣竿、蜻蜓都是靜止不動的,因?yàn)樗鼈兌荚诘却雉~兒上鉤;當(dāng)魚兒上鉤后,這種靜被魚的掙扎、人的歡笑打破了,溪邊熱鬧起來了。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
生:這是一幅色彩艷麗的畫。這里有綠色的柳樹,有綠色的溪水,連人影都被這溪水染綠了,并且有紅色的蜻蜓點(diǎn)綴,真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”,多美的畫面啊!VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
生:這是一幅充滿快樂的畫。柳樹是快樂的,它快樂地照著溪水這面鏡子,山溪是快樂的,因?yàn)樗赖孟窬G色的玉帶,蜻蜓是快樂的,因?yàn)樗X得釣竿真是有趣的地方,更快樂的是孩子,因?yàn)樗炆狭嘶畋膩y跳的魚。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:你們真的是用心去讀書,用心去體會了,把這樣的體會,融入我們的朗讀中,一定會讀得很美很美。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
學(xué)習(xí)《童年的水墨畫》VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、自由讀詩:VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
生自由朗讀全詩,理解詩歌大意,在不理解的地方的打上“?”。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、理解大意:VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、胖该x詩,其余生邊聽邊試著在每節(jié)的標(biāo)題后加上動詞,概括主要內(nèi)容。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、粕鷤€(gè)別回答,教師隨機(jī)板書:“街頭閱讀、溪邊釣魚、江上戲水”。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
⑶分組讀詩,生概括全詩大意。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
⑷學(xué)生質(zhì)疑,釋疑。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、賞析詩句:VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、女嫵鑫闹芯实恼Z句,反復(fù)誦讀、體會。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
⑵欣賞交流佳句,如:VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋”“忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲”“像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲?!钡日Z句,體會詩句所包含的動感畫面,感受童年的天真有趣。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、歉星槔首x。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、鑒賞寫法:VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
⑴默讀兩首詩,比較這兩首詩在表達(dá)方式上有什么區(qū)別?VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、平涣鞲形?。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、切〗Y(jié):VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第一首,每小節(jié)的結(jié)構(gòu)基本相同,并且都圍繞“夢想”這一主題,語言比較跳躍。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第二首,主要通過捕捉鏡頭來記錄童年生活場景,有一種動態(tài)的美,還有一定的故事情節(jié)性。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、饶7逻@兩首詩中的其中一首,記錄下自己的童年夢想與童年趣事。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、缮鷦庸P習(xí)作,教師巡視。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
⑹交流作品,師生互動點(diǎn)評。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、總結(jié)延伸VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
童年,有太多值得我們記憶、收藏的場景,請大家課外多閱讀其他兒童詩,豐富我們對童年生活的記憶,或者仿照課文寫法,記錄下自己童年的精彩片段,與大家分享。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、動筆仿詩,抒發(fā)情感VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
五、總結(jié),布置作業(yè)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
五、我們來作詩。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、同學(xué)們,我們讀了詩,賞了詩,還誦了詩,那么,何不讓我們自己創(chuàng)作一首詩呢?VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、請大聲地有感情地把自己寫的童詩讀給大家聽。(教師隨機(jī)點(diǎn)評)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
六、總結(jié)延伸,升華情感。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“酒逢知己飲,詩向會人吟?!崩蠋熡行耶?dāng)了同學(xué)們的知音,分享大家童年生活的美好。是啊,童年生活是一幅連綿不斷的畫卷,里面有許多值得我們記憶收藏的場景。然而,童年生活又是短暫的,所以我們要珍惜童年的美好時(shí)光,做一些有意義的事情。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
自由讀詩歌《童年的水墨畫》,你有什么感覺?VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。A(yù)設(shè)學(xué)生回答:我感覺到作者寫的是一幅幅畫,是童年生活的一個(gè)個(gè)鏡頭。)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)師:你在畫上都看到了哪些鏡頭?VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。◣煱鍟航诸^閱讀溪邊釣魚江上戲水)VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)再讀詩歌,感受詩意。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)品一品:欣賞交流佳句,體會使用打比方手法的妙處。如:VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、佟瓣柟鈴哪_尖悄悄爬上膝蓋,/也想著‘黑旋風(fēng)’水戰(zhàn)‘浪里白條’?!?span style="display:none">VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
②“垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子,/山溪像綠玉帶一樣平靜。”VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、邸笆悄莻€(gè)‘水葫蘆’一下鉆入水中,/出水時(shí)只見一陣水花兩對虎牙?!?span style="display:none">VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(4)畫一畫:VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:把你最喜歡的其中一個(gè)鏡頭簡單地畫下來,畫完后,說一說自己為什么喜歡?〔設(shè)計(jì)意圖〕VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
詩人的創(chuàng)作是即景生情,緣情成詩。要體悟詩情畫意,其方法之一就是詩配畫。所以根據(jù)本詩的特點(diǎn),在學(xué)生熟讀詩歌的前提下,要求學(xué)生作畫,能更好地理解詩的意境。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)展一展,讀一讀:要求學(xué)生作畫完畢后,面向全班展示出來。并讀一讀對應(yīng)的詩歌,體會詩句所包含的生動畫面,感受童年的瑰麗多彩。VaK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
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