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《長城謠》音樂教案

時間:2024-08-31 10:34:58 98

    《長城謠》音樂教案6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的《長城謠》音樂教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    《長城謠》音樂教案1

      【教學目標】:6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、把握詩歌表現(xiàn)的主題,體會詩歌抒發(fā)的情感。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學習朗讀詩歌,在反復朗讀中感悟詩情。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學重難點】6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點:把握詩歌的基本思想。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      難點:學習詩歌借物抒情、托物言志的寫法。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學方法】:朗讀法、討論法、情景教學法6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學課時】:一課時6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學過程設(shè)計】:6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、情境導入6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      播放音樂《長城謠》,長城圖片6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:誰來給我們介紹一下長城呢?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      長城簡介:秦始皇統(tǒng)一六國后,為防北邊匈奴,調(diào)動軍民上百萬人筑長城,將秦、趙、燕三國的北邊長城給予修繕,連貫為一,西起今甘肅岷縣,北靠陰山,東至遼東,俗稱“萬里長城”。明代為了防御北方外族侵擾,前后修筑長城十八次,東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān)。長城是是我國古代的軍事防御工程體系。體現(xiàn)著中華民族的偉大力量和堅強意志,長城內(nèi)外各族人民在無數(shù)次斗爭和長期交往中,發(fā)生過許多可歌可泣的動人故事,吸引著歷代文人墨客為它們賦詩作畫,在我國文學藝術(shù)寶庫中,增添了許多優(yōu)美動人的篇章與畫卷。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      過渡:長城,對我們每個中國人來說最熟悉不過了,它是我們中華民族的象征,無論是身在祖國還是異鄉(xiāng),它始終連著華夏兒女的心房。今天,讓我們一起走進席慕容的《長城謠》,再次諦聽游子的`鄉(xiāng)音。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、介紹作者:席慕容;寫作背景6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、字詞快餐6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      焉(yān)支隘(ài)口蹲(dūn)踞荒莽(mǎng)焚(fén)起敕(chì)勒川6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、朗讀節(jié)奏訓練(聽錄音,說說朗讀詩歌應(yīng)注意什么?)6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      盡管/城上城下/爭戰(zhàn)了一部歷史6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      盡管/奪了焉支/又還了焉支6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      多少個隘口/有多少次悲歡啊6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      你/永遠是個無情的建筑6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      蹲踞在/荒莽的山巔6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      冷眼/看人間恩怨6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      為什么/唱你時/總不能成聲6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      寫你/不能成篇6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      而一提起你/便有烈火焚起6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      火中/有你萬里的軀體6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      有你千年的面容6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      有你的云你的樹你的風6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      敕勒川陰山下6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      今宵月色/應(yīng)如水6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      而黃河/今夜仍然要從你6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      身旁流過6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      流進我/不眠的夢中6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、整體感知6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      全班同學朗讀全詩,思考并回答問題6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、這首詩的主題意象是?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、抒情主線是?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、詩歌賞析6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)理清結(jié)構(gòu),分析每小節(jié)講了什么內(nèi)容?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘW習第一節(jié)6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、你從簡潔質(zhì)樸的文字里讀到了什么?想到了什么?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、找出修飾“長城”這個抒情意象的詞語。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      為什么說長城是”無情“、”冷眼“的?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈW習第二節(jié)6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、長城為什么會使詩人唱不成聲,寫不成篇,一提起便烈火焚起呢?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、第二節(jié)表達了詩人對長城的什么情感?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、”萬里的軀體“,”千年的面容“分別指什么?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄋ模W習第三節(jié)6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、“敕勒川,陰山下”是出自哪首詩的?它和作者有何關(guān)系?與長城、黃河又有何關(guān)系?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、這首詩的主題意象是長城,為什么又寫到了黃河?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、詩歌結(jié)尾寫黃河“流進我不眠的夢中”,既然“不眠”,又何來的“夢”呢?說說你的理解6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄎ澹┖献魈骄?span style="display:none">6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄓ懻摚┻@首詩的意象最重要的是長城,作者為什么要用第二人稱來寫長城?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。┬〗Y(jié)6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄆ撸┳鳂I(yè)6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、背誦《長城謠》6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、完成練習冊的相關(guān)內(nèi)容6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      板書設(shè)計6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      長城謠6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      席慕容6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一節(jié),審視歷史,凸現(xiàn)長城的滄桑6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二節(jié),借助長城,傾訴滿腔的熱忱思鄉(xiāng)之情6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第三節(jié),依托夢境,流露深沉的鄉(xiāng)思6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    《長城謠》音樂教案2

      教學目標:6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、通過學習歌曲《長城謠》體驗抗日時期我國人民愛國熱情,激發(fā)學生的愛國主義感情。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、通過歌曲練習表現(xiàn)質(zhì)樸自然、蒼涼悲壯的深切感情。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、注意歌唱的發(fā)聲和吐字。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課時:共兩課時。本課為第一課時。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學過程:6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、導入新課(約10分鐘)6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)復習演唱前面學習過的歌曲 。注意引導表達歌曲的情緒,力求做到有感情地歌唱。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)通過與以前學習過的歌曲情緒的聯(lián)系或?qū)Ρ纫氡菊n將要學習的歌曲。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)聽歌曲范唱錄音(合唱)。在聆聽之前,提示學生注意歌曲演唱形式和情緒。聽后引導學生簡單討論。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學習新歌(約30分鐘)6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)進一步體驗歌曲的情感和了解歌曲的歷史背景。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A、學生朗誦歌詞。教師糾正、解釋歌詞中的個別字詞。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B、請學生談這首歌曲的時代背景和對歌曲情感的理解。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C、再聽歌曲的范唱演唱(最好是教師范唱,也可聽獨唱錄音)。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      D、調(diào)查了解學生對這首歌曲的熟悉程度(可用舉手統(tǒng)計方法,也在可課前進行)。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)隨琴視唱歌曲歌詞(為了體驗歌曲的情感,也為了實際檢驗一下學生對歌曲的熟悉程度)。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A、 請學生分析歌曲的節(jié)奏特點。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B、學生讀節(jié)奏(可用“噠”或其他讀法)。提示讀節(jié)奏時要注意節(jié)奏的樂句。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C、 在教師彈奏歌曲曲調(diào)的“伴奏”下,再讀一遍節(jié)奏。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)學習歌曲的曲調(diào)。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A、學生隨著教師的琴聲試著視唱曲譜(只唱一遍,以便確定下面的練習方式)。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B、請學生分析一下歌曲的“旋律線”(可用手勢來表示,注意一個樂句用一個動作)。然后一邊作“用手勢表現(xiàn)旋律線”的動作,一邊進行視唱曲譜練習。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)學習歌曲的歌詞。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A、聯(lián)系前面分析過的歌詞和情緒唱歌詞。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B、在練習中提示要注意運用氣息的控制唱好連音。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)用樂器演奏整首歌曲的曲調(diào)或其中的幾個樂句。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、小結(jié)(約5分鐘)6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)再聽一遍歌曲錄音,請學生對比一下,自己的演唱還有哪些不足。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)了解一下用樂器演奏這首歌曲的情況。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)指出下一節(jié)課的任務(wù)或課下的樂器練習任務(wù)。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      注:本教案(摘自《音樂課標解讀》案例)。譜例、基本節(jié)奏6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      句型和歌曲的旋律線未轉(zhuǎn)摘。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      簡評:6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這節(jié)課里,采用“學歌詞和學歌譜相互交替”學習新歌的方法,從學習的過程來說,按照“綜合――分析――再綜合”的模式進行新歌的學習,避免了把感受、體驗歌曲情感作為一個環(huán)節(jié)放到學習歌曲的'最后階段去進行的缺點。這樣的學習新歌方法改變了傳統(tǒng)的“先學歌譜,后學歌詞”的模式,比較符合初中學生的實際,符合學生對歌曲的認知規(guī)律。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在學習歌曲曲譜的時候,先從節(jié)奏入手,這種方法也值得提倡,因為它“先易后難”,切實可行。用類似于指揮動作的單手劃“旋律線”的方法,使學習讀譜與身體動作相結(jié)合。這些都有利于提高讀譜的效果和減低讀譜的難度。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    《長城謠》音樂教案3

      《長城謠》6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學目標】6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、知識目標:通過學習歌曲《長城謠》,了解作品的時代背景。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、能力目標:啟發(fā)學生在演唱歌曲時表現(xiàn)質(zhì)樸自然、蒼涼悲壯的深切情感,并掌握附點四分音符及一字多音的唱法。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、情感目標:初步了解中國抗日戰(zhàn)爭時期音樂作品的特點,體驗抗日時期我國人民的愛國熱情,激發(fā)學生的愛國主義感情。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學重點】正確哼唱歌曲的旋律,能有感情的朗誦、演唱歌曲。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學難點】掌握附點四分音符及一字多音的唱法。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學過程】6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、組織教學:6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:今天,我們的教室里來了許多的客人,讓我們用掌聲對客人的到來表示熱烈的歡迎。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、導入歌曲:6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:同學們,你們?nèi)ミ^長城嗎?那么,誰能介紹一下長城?(教師展示圖片,學生介紹萬里長城)6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:兩千多年來,這里曾記載著中華民族山河破碎的仇與恨,曾閃過沙場豪杰志士們的刀光劍影。長城作為歷史的證人,歷盡滄桑,見證了千古的悲歡離合。今天,我們就來學習歌曲《長城謠》。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、創(chuàng)設(shè)情境,激情感受:6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、聆聽歌曲《長城謠》,初步感受抗日戰(zhàn)爭時期音樂作品的特點。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:請同學們仔細的聆聽,然后說一說歌曲把你帶到了哪個年代?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:抗日戰(zhàn)爭時期。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教師介紹作品的時代背景。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:同學們說的對!《長城謠》是流行于20世紀三、四十年代的一首優(yōu)秀歌曲,作于1937年。原是為電影《關(guān)山萬里》所作的插曲,后因抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),影片沒有拍成,但歌曲卻被保留了下來,成為風行全國的一首抗戰(zhàn)歌曲。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、作者簡介:6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:那么,同學們知道是哪一位音樂家寫出了這么優(yōu)秀的音樂作品嗎?誰能介紹一下作者的生平及作品?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生簡介作者劉雪庵及其作品。(劉雪庵:四川銅梁人。是20世紀中國音樂史上有影響力的愛國作曲家、音樂教育家和社會活動家。學生時期的作品有歌曲《飄零的雪花》《采蓮謠》等;20世紀30年代寫了鋼琴作品《中國組曲》;抗戰(zhàn)前創(chuàng)作過《早行樂》《何日君再來》等歌曲,“七七”事變后寫過《長城謠》《流亡三部曲》之二《離家》、之三,以及《上前線》等廣為流傳的抗戰(zhàn)歌曲。建國后,還根據(jù)古曲《平沙落雁》改編了鋼琴曲《飛雁》)6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、再次聆聽歌曲,進一步體會感受歌曲情緒。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:同學們,介紹得太好了!現(xiàn)在,再來欣賞一遍這首歌曲,請同學們思考一下,歌曲帶給你怎樣的感受?表達了作者怎樣的思想感情?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:歌曲旋律蒼涼悲壯,質(zhì)樸自然,感情深切而不纏綿,激發(fā)了作者的愛國熱情。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、合作探究,學唱歌曲。6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、師:下面,我們就來學習這首歌曲。(教師出示大譜表)同學們看歌曲中出現(xiàn)了哪些你們熟悉的音樂記號?這些音樂記號有什么作用?(4/4拍號,反復跳躍記號)6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、節(jié)奏練習:6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:我們已經(jīng)了解了歌曲中出現(xiàn)的音樂記號,現(xiàn)在再來觀察一下歌曲的節(jié)奏型。有一組節(jié)奏型在歌譜中反復出現(xiàn)了多次,你發(fā)現(xiàn)了嗎?誰能邊劃拍邊讀出這組節(jié)奏?6bb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、倩竟?jié)奏型:4/4 x x x x x

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