二年級下冊語文園地六教案(通用10篇)
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的二年級下冊語文園地六教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級下冊語文園地六教案 1
教學(xué)目標(biāo)
1、了解植物傳達(dá)種子的方法,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,勇于探索的情感。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,達(dá)到熟讀成誦。
3、利用自身喜歡的方法識記12個生字,寫好"已、甲、豆"三個字。
教學(xué)重點(diǎn)
認(rèn)字、寫字和正確朗讀課文。
教學(xué)過程
一、談一談,揭示課題。
小朋友,你們最喜歡哪些植物?為什么?今天我們一起來學(xué)習(xí)《植物媽媽有方法》,看到這題目你有話要說嗎?下面我們就帶著這些問題一起學(xué)習(xí)這篇課文,并一同感受大自然的神奇。
二、創(chuàng)設(shè)情境,初讀感知
1、自由讀課文:請同學(xué)們自身試著讀課文,遇到不認(rèn)識的字,自身想方法弄清楚,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2、再讀課文:課文一共有5個小節(jié),都講了哪幾種植物傳達(dá)種子的方法。
3、檢查初讀效果:用幻燈機(jī)分別打出三幅圖,說一說圖中是哪種植物傳達(dá)種子的方法?誰愿意給大家介紹一下呢?
三、自主識字:
1、讀文,勾畫生字。
2、自主識字,交流方法。
師:同學(xué)們都很聰明,一定有好多方法來記住這些字。咱們比一比,看誰記得多,記得快,并且把你的好方法告訴同學(xué)們,好嗎?
3、檢查識字效果,學(xué)生相互交流自身識字的心得,并且互相指讀生字。
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