職稱評(píng)選辦法篇1
關(guān)鍵詞：高職教師;職稱評(píng)審;系統(tǒng)論
高職教師職稱評(píng)審體系是高職院校人力資源管理的重要組成部份，對(duì)高職院校的教師綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和師資隊(duì)伍建設(shè)具有較強(qiáng)的導(dǎo)向作用。然而我國現(xiàn)行高職院校教師的職稱評(píng)審體系存在諸多問題，偏離了高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展方向，嚴(yán)重影響了廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性，甚至還引起了學(xué)術(shù)不端、急功近利等不良風(fēng)氣。因此，根據(jù)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要）》和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等文件對(duì)職業(yè)教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評(píng)聘的要求，結(jié)合高職教育的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)及其對(duì)師資素質(zhì)的相應(yīng)要求，系統(tǒng)地構(gòu)建符合高職院校實(shí)際并富有高職教育特色的教師職稱評(píng)審體系具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、現(xiàn)行高職教師職稱評(píng)審體系的弊端
高職教育發(fā)展之初，其教師職稱評(píng)審沒有獨(dú)立的評(píng)審體系，幾乎照搬普通高校教師的評(píng)審政策。隨著高職教育內(nèi)涵式發(fā)展的需要，特別是全國上下都在加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新形勢(shì)下，我國現(xiàn)行的高職教師職稱評(píng)審體系在實(shí)際工作中暴露出不少問題。
（一）評(píng)審理念不清晰
我國高職教育經(jīng)過多年的探索發(fā)展，目前高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)和“雙師素質(zhì)”的師資隊(duì)伍建設(shè)導(dǎo)向得到普遍認(rèn)同，也彰顯了高職教育有別于普通高等教育的辦學(xué)特色，然而，與我國高職教育相適應(yīng)的教師職稱評(píng)審體系一直處于懸缺狀態(tài)，當(dāng)前，高職教師的職稱“依據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)、采取什么方式評(píng)審、評(píng)聘如何對(duì)接”卻缺乏系統(tǒng)的思考，無論從評(píng)審政策的宏觀設(shè)計(jì)還是具體操作層面，都缺乏全新的理念，評(píng)審理念的不清晰，勢(shì)必影響高職教師職稱評(píng)審工作的健康發(fā)展，并誘發(fā)一系列系統(tǒng)性問題。
（二）評(píng)審條件不合理
我國的高職教育一直處于發(fā)展完善之中，過去高職教師的職稱評(píng)審條件是直接參照普通高校教師的職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的，雖然近幾年也有些省市相繼出臺(tái)了高職教師的職稱評(píng)審政策，但這些政策都沒有真正體現(xiàn)高職院校的辦學(xué)特色，成了普通高校教師職稱評(píng)審政策的“仿制品”或“精減版”，普遍存在重科研輕教學(xué)、重理論輕技能、重硬件輕軟件和重?cái)?shù)量輕質(zhì)量等問題。這樣一來，大多高職院校教師把主要精力用于報(bào)課題、寫論文，熱衷于學(xué)術(shù)研究，“為晉級(jí)申報(bào)項(xiàng)目，為職稱拼湊論文”，甚至還滋生了花錢請(qǐng)人等學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，忽視甚至放棄教學(xué)質(zhì)量的提高、應(yīng)用技能的提升和社會(huì)服務(wù)的參與，這顯然偏離了高職教育的辦學(xué)特色與定位，制約了高職院校“雙師素質(zhì)”教師的成長(zhǎng)，更阻礙了高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，現(xiàn)行的高職教師職稱評(píng)審條件背離了高職教師成長(zhǎng)的發(fā)展方向，也成為高職教育內(nèi)涵發(fā)展的隱性阻力。
（三）評(píng)審方法不科學(xué)
當(dāng)前，高職教師的職稱評(píng)審方法不科學(xué)主要反映以下幾個(gè)方面：一是與普通高校教師混和評(píng)審。有的省市高職院校教師的正、副教授職稱評(píng)審，仍然直接采用普通高校教師的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，并與普通高校教師一起競(jìng)爭(zhēng)，這顯然對(duì)高職教師是不公平的。二是評(píng)委專家構(gòu)成不合理。有的省市盡管將高職教師的高級(jí)職稱評(píng)審作為單獨(dú)系列組織，但評(píng)委成員又主要來自普通高校，這些專家可能更多地關(guān)注普通高校教師的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，難免出現(xiàn)利用普通高校教師的職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來衡量高職教師的業(yè)績(jī)水平的現(xiàn)象。另外，評(píng)委中行政領(lǐng)導(dǎo)較多，可能存在行政權(quán)力影響學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的情況。三是對(duì)高職教師的教育教學(xué)能力、專業(yè)實(shí)踐能力、應(yīng)用研究能力和社會(huì)服務(wù)能力缺乏有效的考核辦法，導(dǎo)致高職教師職稱評(píng)價(jià)中本應(yīng)加強(qiáng)的部分反倒出現(xiàn)了“軟肋”。四是缺乏反饋溝通機(jī)制。我國現(xiàn)行的職稱評(píng)審一審即為終審，未評(píng)上的教師沒有申訴的余地，這難免有失公允。五是量化評(píng)審、網(wǎng)絡(luò)化評(píng)審等手段應(yīng)用不足。當(dāng)前，高職教師職稱評(píng)審主要是現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，這種方式不僅要耗費(fèi)大量的人力財(cái)力，而且不可避免出現(xiàn)送人情、拉關(guān)系等不良風(fēng)氣。
（四）評(píng)后管理不到位
長(zhǎng)期以來，許多高職院?；煜寺毞Q與職務(wù)的概念，評(píng)上職稱就可直接聘任，這就是常說的評(píng)聘合一，這種模式對(duì)于獲得職稱者不僅能及時(shí)兌現(xiàn)相應(yīng)的工資及福利待遇，并且一聘幾乎是終身制，后續(xù)管理沒有跟進(jìn)，激勵(lì)機(jī)制不完善，聘任考核流于形式，績(jī)效評(píng)價(jià)、低聘或解聘等配套措施缺失，人為地造成教師“評(píng)審前拼命一時(shí)，評(píng)上后享受一世”，許多教師評(píng)上高級(jí)職稱后，便沒有了新的奮斗目標(biāo)，昔日的工作激情和前進(jìn)動(dòng)力大大減退，得過且過混日子，嚴(yán)重阻礙了高職教師專業(yè)知識(shí)的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。
二、系統(tǒng)論視角下高職教師職稱評(píng)審體系的構(gòu)建原則
系統(tǒng)論的基本觀點(diǎn)是把研究和處理的對(duì)象看成一個(gè)整體系統(tǒng)，研究系統(tǒng)、要素以及環(huán)境之間的相互關(guān)系和系統(tǒng)變化的規(guī)律性，它強(qiáng)調(diào)用全面、整體的觀點(diǎn)看問題，而不是片面、孤立地對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行分析研究，以達(dá)到全面認(rèn)識(shí)、控制和把握研究對(duì)象的目的。將系統(tǒng)論應(yīng)用于高職教師職稱評(píng)審體系的構(gòu)建，應(yīng)把握以下原則：
（一）整體性原則
高職教師職稱評(píng)審體系作為高職院校人力資源管理系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)，必須在高職院校人事管理機(jī)制改革系統(tǒng)的總體目標(biāo)下，緊密配合其他子系統(tǒng)，發(fā)揮系統(tǒng)的整體協(xié)同效應(yīng)。構(gòu)建高職教師職稱評(píng)審體系應(yīng)在整體全局觀念的指導(dǎo)下，將評(píng)審理念設(shè)計(jì)、評(píng)審條件設(shè)置、評(píng)審方法選擇和評(píng)后管理各個(gè)環(huán)節(jié)和要素有機(jī)結(jié)合起來，形成一個(gè)不可分割的整體，充分發(fā)揮職稱評(píng)審在高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)上的“方向標(biāo)”和“指揮棒”作用，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性，以增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)效益。
（二）關(guān)聯(lián)性原則
關(guān)聯(lián)性是指系統(tǒng)與其子系統(tǒng)之間、子系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間的相互作用與相互聯(lián)系。在構(gòu)建高職院校教師職稱評(píng)審體系的過程中，既要研究教師職稱評(píng)審各環(huán)節(jié)、要素之間的邏輯聯(lián)系，又要充分考慮職稱評(píng)審體系與人事管理機(jī)制總體設(shè)計(jì)的有效對(duì)接。當(dāng)前，尤其是高職教師職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的制訂，要充分考慮其與高職院校的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)和教師素質(zhì)要求之間的聯(lián)系，不要偏離高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)方向。
（三）動(dòng)態(tài)性原則
動(dòng)態(tài)性是指通過系統(tǒng)內(nèi)部各要素及系統(tǒng)與環(huán)境的聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡，達(dá)到最優(yōu)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。在國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的形勢(shì)下，高等職業(yè)教育作為高等教育的一個(gè)辦學(xué)類型，當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)仍處于內(nèi)涵發(fā)展時(shí)期，因此，高職院校教師職稱評(píng)審體系的構(gòu)建，要在深化事業(yè)單位人事制度改革和發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的大背景下，緊密結(jié)合高職院校的辦學(xué)目標(biāo)和師資隊(duì)伍建設(shè)的要求，不斷完善評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)評(píng)審辦法，加強(qiáng)評(píng)聘對(duì)接，保持各個(gè)子系統(tǒng)之間的動(dòng)態(tài)平衡。
三、系統(tǒng)論視角下構(gòu)建高職教師職稱評(píng)審體系的路徑
（一）創(chuàng)新評(píng)審理念是前提
高職教師職稱評(píng)審體系的構(gòu)建是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，打破常規(guī)，突破現(xiàn)狀，謀求新理念是解決問題的前提和先導(dǎo)，因此，要在深化事業(yè)單位人事制度改革和發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的大背景下，運(yùn)用系統(tǒng)理論的基本思想，站在全局整體的角度來分析、解決問題。國家層面要加強(qiáng)政策法規(guī)的頂層設(shè)計(jì)，各省市教育主管部門和各高職院校要在政策法規(guī)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合高職院校的辦學(xué)定位和師資隊(duì)伍建設(shè)要求，制定一套針對(duì)性強(qiáng)和便于操作的高職教師職稱評(píng)審辦法，以構(gòu)建有別于普通高校而又富有高職教育特色的教師職稱評(píng)審體系。
（二）完善評(píng)審條件是核心
高職院校教師職稱評(píng)審條件一定要“量體裁衣”，符合高職教育實(shí)際，因?yàn)楦呗毥逃囵B(yǎng)的是高素質(zhì)技術(shù)技能型的應(yīng)用人才，這必然要求高職教師的綜合素質(zhì)區(qū)別于普通高校教師，如用普通高校教師的職稱標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)高職教師顯然不合適。高職教師職稱評(píng)審條件，除滿足教師職稱系列所要求的師德修養(yǎng)、職業(yè)資格、學(xué)歷、任職年限等基本條件外，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中要增加能夠反映高職院校辦學(xué)特色和“雙師素質(zhì)”教師要求的內(nèi)容，剔除或減少與高職辦學(xué)不相符的論文數(shù)量及刊物級(jí)別等方面的要求，要將以下能力及相應(yīng)業(yè)績(jī)作為重要考核指標(biāo)：一是教育教學(xué)能力。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是高職院校最核心、最根本的任務(wù)，高職教師應(yīng)回歸教育工作本位。通過重點(diǎn)考核教師的教學(xué)工作數(shù)量及質(zhì)量，教學(xué)方法和手段改進(jìn)，以及參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)等方面的業(yè)績(jī)，來評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)的水平和效果，教育教學(xué)中尤其要加大實(shí)踐教學(xué)的評(píng)價(jià)比重，建議將教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況、學(xué)生獲取專業(yè)技能證書的比率、學(xué)生獲得技能大賽的獎(jiǎng)勵(lì)等，作為教師實(shí)踐教學(xué)的重要評(píng)價(jià)參數(shù)。二是專業(yè)實(shí)踐能力。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)向“雙師型”教師傾斜，重點(diǎn)評(píng)價(jià)教師的實(shí)踐技能水平、獲得行業(yè)認(rèn)證的職業(yè)資格或技能等級(jí)證書、參與企業(yè)鍛煉的業(yè)績(jī)等，把教師的專業(yè)、行業(yè)影響力和技能考核等級(jí)等列為重要指標(biāo)。三是應(yīng)用研究能力。高職教師的科研方向應(yīng)定位在技術(shù)應(yīng)用研究層面，主要評(píng)價(jià)教師參與企業(yè)的科技創(chuàng)新和工藝革新，個(gè)人或團(tuán)隊(duì)獲得的專利，通過橫向科研課題研究所取得的新工藝、新技術(shù)等。四是社會(huì)服務(wù)能力。重點(diǎn)評(píng)價(jià)教師參與校企合作、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的業(yè)績(jī)，鼓勵(lì)高職教師參與行業(yè)企業(yè)技術(shù)成果的推廣與應(yīng)用，以及管理咨詢指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行管理模式和方法的創(chuàng)新。
（三）改進(jìn)評(píng)審方法是重點(diǎn)
首先，理順評(píng)審體制。高職教師職稱評(píng)審要遵照“單獨(dú)標(biāo)準(zhǔn)、單列評(píng)定”的原則，克服過去高職教師職稱評(píng)審“評(píng)審系列不獨(dú)立，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)不合理”的弊端。第二，選擇合適的評(píng)委專家。推動(dòng)職稱評(píng)審去行政化，體現(xiàn)專業(yè)權(quán)威，確保職稱評(píng)審的公平性，盡可能選擇來自高職院校一線的專業(yè)教師和有名望的行業(yè)企業(yè)專家擔(dān)任職稱評(píng)委，這樣對(duì)高職教師的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)更具有針對(duì)性。第三，選用科學(xué)的評(píng)價(jià)手段。科學(xué)設(shè)置評(píng)審程序，為檢驗(yàn)教師的專業(yè)實(shí)踐能力，可以試行增加技能考核等環(huán)節(jié)，達(dá)標(biāo)者才能具備職稱申報(bào)資格。逐步探索量化評(píng)審和網(wǎng)絡(luò)信息化評(píng)審等比較先進(jìn)的評(píng)價(jià)手段，防止評(píng)委主觀判斷上的偏差，使評(píng)價(jià)的結(jié)果能全面、較客觀地反映申報(bào)者的業(yè)績(jī)水平。信息化是職稱評(píng)審工作的發(fā)展方向，既可以增加工作透明度，又可以提高工作效率。
（四）健全監(jiān)督約束機(jī)制是保障
其一，建立全程公示制度。推行申報(bào)材料、評(píng)價(jià)結(jié)果公開的公示制度，以體現(xiàn)陽光操作，讓全校乃至全社會(huì)共同監(jiān)督高職院校教師的職稱評(píng)定，確保評(píng)審工作的客觀公正。其二，實(shí)行記名投票制。實(shí)名投票制是防止職稱評(píng)審過程中不正之風(fēng)的有效手段。當(dāng)前的職稱評(píng)審普遍采用的是無記名投票制，這種方式既有積極可取的一面，但也會(huì)造成少數(shù)不認(rèn)真履責(zé)的評(píng)委隨意投票，甚至還給參評(píng)者“找人情托關(guān)系”的可乘之機(jī)。而記名投票制下每個(gè)評(píng)委的投票情況是公開的，而且還必須說明投票的理由，以促進(jìn)評(píng)委嚴(yán)肅、認(rèn)真地行使手中的評(píng)審權(quán)力。第三，要建立職稱評(píng)審的申訴和救濟(jì)機(jī)制。當(dāng)前在職稱評(píng)審過程中，對(duì)于落選教師的反饋溝通不夠，以致有些落選者不知道未評(píng)上的原因是什么，更不知道下一步的努力方向。鑒于此，可以考慮成立教師職稱申訴委員會(huì)等類似組織，設(shè)定專門的申訴和救濟(jì)程序，受理教師有關(guān)職稱評(píng)審方面的咨詢、異議、申訴和舉報(bào)，保障教師職稱評(píng)定的合法權(quán)益。
（五）加強(qiáng)評(píng)后管理是趨勢(shì)
職稱評(píng)審不是一項(xiàng)孤立的工作，加強(qiáng)評(píng)后管理、推行評(píng)聘分開是職稱改革縱深發(fā)展的必然趨勢(shì)。“評(píng)”是取得資格的認(rèn)證途徑，“聘”才是實(shí)用價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)前，很多高職院校職稱職務(wù)不分，評(píng)上職稱即聘上職務(wù)，而且一聘定終身，不利于教師的后續(xù)發(fā)展。高職院校要堅(jiān)決推行“評(píng)聘分開”的制度，教師通過職稱評(píng)審獲得相應(yīng)資格后，高職院校根據(jù)教學(xué)崗位需要按照一定的程序進(jìn)行考核聘任，聘任后還要加強(qiáng)年度考核或聘期考核，聘任不合格者降低或取消相應(yīng)待遇，發(fā)揮職稱評(píng)審與職務(wù)聘任的聯(lián)動(dòng)作用，使高職教師在取得任職資格后繼續(xù)保持活力和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)高職教育的可持續(xù)發(fā)展。
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收稿日期：2015-03-22
職稱評(píng)選辦法篇2
第一條為了加強(qiáng)和規(guī)范我市勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者（以下統(tǒng)一簡(jiǎn)稱為勞動(dòng)模范）的評(píng)選、表彰和管理工作，充分發(fā)揮勞動(dòng)模范在社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)中的帶頭、骨干和橋梁作用，進(jìn)一步激發(fā)全市人民投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的積極性、創(chuàng)造性，根據(jù)國家、省有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本市實(shí)際，制定本辦法。
第二條本辦法所稱勞動(dòng)模范，是指本市范圍內(nèi)，由中共中央、國務(wù)院，省委、省政府，市委、市政府（1980年3月28日九江升為省轄市后），原九江地委、行署命名為勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者（特指與勞動(dòng)模范同時(shí)按同樣程序和同等標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選命名的先進(jìn)工作者）或者在表彰決定中明文規(guī)定享受勞動(dòng)模范待遇的人員。
第三條 市勞動(dòng)模范的評(píng)選、表彰和市級(jí)及其以上勞動(dòng)模范的管理工作按本辦法執(zhí)行；全國、全省勞動(dòng)模范的推薦、評(píng)選、表彰工作，按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四條 本辦法適用于本市企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體和農(nóng)村。駐市中央和省屬單位的有關(guān)工作可以參照本辦法執(zhí)行。
第二章 工作機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)
第五條 市勞動(dòng)模范評(píng)選表彰管理工作委員會(huì)是市委、市人民政府領(lǐng)導(dǎo)下的勞動(dòng)模范評(píng)選表彰管理工作機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱評(píng)委會(huì)），由市委組織部、市總工會(huì)、市人事局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局等部門組成。其主要職責(zé)是：
（一）審定推薦評(píng)選和命名表彰市勞動(dòng)模范總體工作方案；
（二）審核授予或者取消市勞動(dòng)模范稱號(hào)的對(duì)象有關(guān)情況；
（三）審核全國、省勞動(dòng)模范推薦人選有關(guān)情況；
（四）研究制定全市勞動(dòng)模范評(píng)選表彰管理工作的有關(guān)政策，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)有關(guān)工作。
市評(píng)委會(huì)下設(shè)辦公室，為其日常工作機(jī)構(gòu)，辦公地點(diǎn)設(shè)在市總工會(huì)。其主要職責(zé)是：
（一）負(fù)責(zé)勞動(dòng)模范推薦評(píng)選和命名表彰的具體組織工作；
（二）指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理全市勞動(dòng)模范日常管理工作；
（三）檢查有關(guān)的勞動(dòng)模范政策的落實(shí)情況，提出調(diào)整勞動(dòng)模范政策的建議方案；
（四）完成評(píng)委會(huì)交辦的其他工作。
第三章 推薦評(píng)選和命名表彰
第六條 市勞動(dòng)模范命名表彰大會(huì)每五年召開一次。如遇特殊情況，經(jīng)市評(píng)委會(huì)研究并報(bào)市委、市人民政府決定，可適當(dāng)提前或推遲。在市勞動(dòng)模范命名表彰大會(huì)間隔期間，對(duì)在社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)中作出特殊貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物可即時(shí)命名表彰。
第七條 勞動(dòng)模范推薦評(píng)選的條件。勞動(dòng)模范應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：
（一）熱愛祖國，堅(jiān)持鄧小平理論，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策；
（二）模范遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和職業(yè)道德；
（三）以高度的主人翁責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神投身改革和建設(shè)事業(yè)，業(yè)績(jī)顯著，貢獻(xiàn)突出，在本地區(qū)或者本行業(yè)處于領(lǐng)先水平。
全國、省勞動(dòng)模范的具體推薦評(píng)選條件按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。市勞動(dòng)模范的具體推薦評(píng)選條件由市評(píng)委會(huì)確定。
第八條 勞動(dòng)模范推薦評(píng)選的原則：
（一）面向基層、面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)第一線；
（二）公開、公平、公正，按照民主程序，自下而上推薦，接受群眾監(jiān)督；
（三）地方與行業(yè)相結(jié)合，以地方為主，兼顧各行各業(yè)。
第九條 勞動(dòng)模范推薦評(píng)選和命名表彰的程序。
全國、省勞動(dòng)模范原則上在市勞動(dòng)模范中產(chǎn)生，具體推薦評(píng)選程序按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。
市勞動(dòng)模范的推薦評(píng)選和命名表彰程序：
（一）基層單位推薦人選，須經(jīng)職工代表大會(huì)或者職工大會(huì)（農(nóng)村經(jīng)村民委員會(huì)或村民大會(huì)，街道經(jīng)社區(qū)居民委員會(huì)）討論通過。
（二）縣（市、區(qū)）工會(huì)和人事、勞動(dòng)保障部門對(duì)推薦人選的先進(jìn)事跡認(rèn)真審核，經(jīng)同級(jí)黨委、政府同意后上報(bào)。條管單位的推薦人選，還應(yīng)當(dāng)經(jīng)其本系統(tǒng)上級(jí)單位審核后上報(bào)。
（三）市評(píng)委會(huì)辦公室匯總推薦人選的基本情況，進(jìn)行審查并提出審查意見，上報(bào)評(píng)委會(huì)。
（四）市評(píng)委會(huì)審定市勞動(dòng)模范表彰名單，公示后報(bào)市委、市人民政府批準(zhǔn)，并由市人民政府命名表彰。
在市勞動(dòng)模范命名表彰大會(huì)間隔期間即時(shí)表彰市勞動(dòng)模范，由市評(píng)委會(huì)辦公室審查，經(jīng)市評(píng)委會(huì)審核后，報(bào)市委、市人民政府批準(zhǔn)命名。
第十條 勞動(dòng)模范推薦評(píng)選的名額。全國、省勞動(dòng)模范按上級(jí)下達(dá)的名額指標(biāo)推薦評(píng)選。市勞動(dòng)模范每五年評(píng)選100名左右，其中農(nóng)民勞動(dòng)模范占30％，職工及其他勞動(dòng)模范占70％。
第十一條 市勞動(dòng)模范命名表彰大會(huì)的經(jīng)費(fèi)，由市財(cái)政撥給?？?。
第四章 獎(jiǎng)勵(lì)與待遇
第十二條 對(duì)勞動(dòng)模范的獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則。
全國、省勞動(dòng)模范的獎(jiǎng)勵(lì)按照上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。
市勞動(dòng)模范由市人民政府頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)?。市勞?dòng)模范命名表彰大會(huì)表彰的市勞動(dòng)模范，由市人民政府給予一次性物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；在市勞動(dòng)模范命名表彰大會(huì)間隔期間表彰的市勞動(dòng)模范，由其所在單位給予一次性物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第十三條 勞動(dòng)模范享受下列待遇：
（一）榮譽(yù)津貼待遇。2002年12月31日（含）以前命名表彰的勞動(dòng)模范按以下標(biāo)準(zhǔn)享受榮譽(yù)津貼：
全國勞動(dòng)模范每月100元；
省勞動(dòng)模范每月60元，享受五年；
市級(jí)勞動(dòng)模范每月20元，享受五年。
同時(shí)獲得不同層次勞動(dòng)模范稱號(hào)的，按最高榮譽(yù)稱號(hào)享受榮譽(yù)津貼，不重復(fù)享受。
市屬單位勞動(dòng)模范榮譽(yù)津貼所需資金由市級(jí)財(cái)政解決；縣（市、區(qū)、山）所屬單位勞動(dòng)模范榮譽(yù)津貼所需資金由所在地縣級(jí)財(cái)政解決。
2003年1月1日（含）以后命名表彰的勞動(dòng)模范按本辦法第十二條規(guī)定給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）提高退休金待遇。
凡1995年9月30日（含）以前命名的全國、省勞動(dòng)模范，退休時(shí)仍保持榮譽(yù)稱號(hào)的，已參加養(yǎng)老保險(xiǎn)社會(huì)統(tǒng)籌的，在計(jì)發(fā)養(yǎng)老金待遇時(shí)，仍按《國務(wù)院關(guān)于頒布發(fā)和的通知》（國發(fā)〔1978〕104 號(hào)）、《江西省人民政府關(guān)于印發(fā)江西省城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革實(shí)施方案的通知》（贛府發(fā)〔1995〕50號(hào)）、《江西省人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》（贛府發(fā)〔1999〕14號(hào)）規(guī)定保留其優(yōu)惠待遇，列入統(tǒng)籌支付；未參加養(yǎng)老保險(xiǎn)社會(huì)統(tǒng)籌的以及機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的勞動(dòng)模范按《國務(wù)院關(guān)于頒布發(fā)和的通知》（國發(fā)〔1978〕104號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。
（三）補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇。
凡1995年10月1日（含）以后命名的全國、省勞動(dòng)模范，符合條件的，由所在單位為其辦理一次性補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)。具體標(biāo)準(zhǔn)和操作辦法待上級(jí)出臺(tái)實(shí)施細(xì)則后執(zhí)行。
（四）醫(yī)療優(yōu)惠待遇。
有單位的勞動(dòng)模范每2年由所在單位安排一次體檢，體檢費(fèi)用由單位承擔(dān)，并建立勞動(dòng)模范健康檔案。勞動(dòng)模范因病或者非因公負(fù)傷（自身違法行為所致除外）在停止工作進(jìn)行醫(yī)療期間，六個(gè)月以內(nèi)工資照發(fā)，六個(gè)月以上按本人現(xiàn)行工資75%發(fā)給。對(duì)患癌癥、精神病、癱瘓等疾病的勞動(dòng)模范，經(jīng)企業(yè)和勞動(dòng)保障部門批準(zhǔn)，享受工資照發(fā)待遇的期限可以適當(dāng)延長(zhǎng)。
（五）勞動(dòng)就業(yè)和上崗優(yōu)先待遇。
生產(chǎn)經(jīng)營正常的企事業(yè)單位不得安排勞動(dòng)模范下崗，特殊情況需安排勞動(dòng)模范下崗的，必須報(bào)市評(píng)委會(huì)辦公室批準(zhǔn)。因企業(yè)改制等原因下崗或者自然失業(yè)的勞動(dòng)模范，當(dāng)?shù)卣仨毐Ｕ掀浠旧?，并盡快采取措施優(yōu)先安置其上崗就業(yè)。
（六）療（休）養(yǎng)待遇。
在崗且單位生產(chǎn)經(jīng)營正常的勞動(dòng)模范每年可享有療（休）養(yǎng)或休假15天的待遇，期間工資照發(fā)，福利待遇不變。
（七）優(yōu)先接受培養(yǎng)教育和選拔任用待遇。
符合條件的勞動(dòng)模范報(bào)考高等院校時(shí)，按國家有關(guān)規(guī)定優(yōu)先錄??；在干部任用上優(yōu)先考察使用。
（八）在窗口行業(yè)享受優(yōu)先服務(wù)待遇。
窗口行業(yè)應(yīng)當(dāng)逐步建立并落實(shí)勞動(dòng)模范享受優(yōu)先服務(wù)待遇的相關(guān)制度。
第五章 日常管理
第十四條 市評(píng)委會(huì)辦公室應(yīng)當(dāng)做好全市勞動(dòng)模范的管理、服務(wù)工作，建立健全勞動(dòng)模范檔案，建立勞動(dòng)模范動(dòng)態(tài)管理制度，負(fù)責(zé)勞動(dòng)模范資格的確認(rèn)和證明，接待和辦理有關(guān)來信來訪。
第十五條 具體日常管理工作以基層為主。建立勞動(dòng)模范重要情況報(bào)告制度，凡勞動(dòng)模范發(fā)生工作單位或職務(wù)崗位變動(dòng)、離退休、下崗或失業(yè)、去世、嚴(yán)重違法違紀(jì)等重要情況，由工會(huì)組織逐級(jí)上報(bào)市評(píng)委會(huì)辦公室備案。
第十六條 各有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)與工會(huì)、勞動(dòng)模范所在單位密切配合定期了解勞動(dòng)模范的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，傾聽其意見、建議和要求，及時(shí)解決勞動(dòng)模范在工作生活等方面的困難，依法維護(hù)其合法權(quán)益。不得歧視、刁難、打擊、壓制勞動(dòng)模范。
第十七條 市評(píng)委會(huì)辦公室所需工作經(jīng)費(fèi)，由市財(cái)政按年度預(yù)算撥給。
第六章 取消榮譽(yù)稱號(hào)
第十八條 勞動(dòng)模范有下列情形之一的，取消其榮譽(yù)稱號(hào)：
（一）用虛假事跡騙取勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)的；
（二）因觸犯刑律，受到刑事處罰的；
（三）因犯嚴(yán)重錯(cuò)誤，受到行政開除留用、開除公職或、處分的；
（四）非法離境的或喪失中華人民共和國國籍的。
第十九條 取消勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)的程序。
取消全國、省勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)，按照上級(jí)規(guī)定的程序辦理。
取消市級(jí)勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)的程序?yàn)椋河伤趩挝粚懗鰰鎴?bào)告，比照推薦評(píng)選程序逐級(jí)上報(bào)，經(jīng)市評(píng)委會(huì)辦公室審查，市評(píng)委會(huì)審核，報(bào)市委、市人民政府批準(zhǔn)。
第二十條 被取消勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)的，授予機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)收回其榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)拢⒔K止其享受的勞動(dòng)模范一切有關(guān)待遇。
第七章 附 則
第二十一條 本辦法由市總工會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
職稱評(píng)選辦法篇3
一、選拔職位與人數(shù)
1、指揮與通信處處長(zhǎng)1名；
2、行政許可服務(wù)處處長(zhǎng)1名；
3、指揮信息保障中心主任1名（管理七級(jí)崗）；
4、行政許可服務(wù)處副處長(zhǎng)1名；
5、指揮信息保障中心副主任1名（管理八級(jí)崗）。
二、選拔范圍
面向市民防局機(jī)關(guān)公務(wù)員、直屬事業(yè)單位人員公開選拔。
三、資格條件
符合《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》、《市民防局干部職務(wù)提拔、職級(jí)晉升管理制度》（試行）等文件規(guī)定的基本要求。
1、競(jìng)爭(zhēng)正科職干部的，須任副科職3年以上，或任主任科員1年以上，年齡在1964年1月1日后出生；競(jìng)爭(zhēng)副科職干部的，須任科員3年以上，或任副主任科員1年以上，年齡在1969年1月1日后出生。
2、政治表現(xiàn)好，認(rèn)真執(zhí)行黨的基本路線、國家法律法規(guī)和各項(xiàng)方針政策，具有較強(qiáng)的政治責(zé)任感和事業(yè)心，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，勤奮踏實(shí)，實(shí)績(jī)顯著。
3、熟悉所報(bào)職位業(yè)務(wù)，具有履行崗位職責(zé)所必須的政治和專業(yè)理論水平、業(yè)務(wù)工作能力、管理協(xié)調(diào)能力以及相關(guān)知識(shí)。
4、遵紀(jì)守法，廉潔自律，未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)問題，近3年來年度考核等次在稱職以上。作風(fēng)正派，善于團(tuán)結(jié)同志，在群眾中有較高公認(rèn)度。
5、具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷。
6、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)關(guān)崗位的，人員身份為公務(wù)員或參照公務(wù)員管理人員；競(jìng)爭(zhēng)指揮信息保障中心主任、副主任的，人員身份應(yīng)為全額撥款編制人員。
7、身體健康，能正常工作。
四、程序步驟
（一）競(jìng)崗工作方案。召開全體干部職工動(dòng)員大會(huì)，競(jìng)崗工作方案，公布競(jìng)崗職位、報(bào)名條件、選拔程序和方法等。
（二）報(bào)名和資格審查。報(bào)名人員按規(guī)定填寫《報(bào)名表》并附相關(guān)材料，統(tǒng)一報(bào)送至局辦公室。每人限報(bào)1個(gè)職位。局辦公室會(huì)同有關(guān)處室對(duì)照《方案》中規(guī)定的競(jìng)崗條件，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，報(bào)經(jīng)局黨組同意后，對(duì)符合競(jìng)崗條件的人員予以公示。
（三）大會(huì)述職和民主測(cè)評(píng)、推薦。
1、大會(huì)述職。述職采取大會(huì)述職的形式進(jìn)行。述職內(nèi)容主要是自己近3年來的工作業(yè)績(jī)、廉潔自律等情況，述職報(bào)告不超過2000字，述職材料須按規(guī)定時(shí)間完成，連同電子文檔報(bào)局辦公室。大會(huì)述職時(shí)間每人控制在10分鐘內(nèi)。
2、民主測(cè)評(píng)，權(quán)重40%。大會(huì)述職后，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次，參評(píng)人數(shù)為局全體干部職工（參評(píng)人員到會(huì)率不低于90%）。民主測(cè)評(píng)得分=（優(yōu)秀票×1+稱職×0.8+基本稱職×0.6）/參加測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)×100?？偡?00分。競(jìng)崗人員得分低于60分的，取消競(jìng)崗資格。
3、民主推薦，權(quán)重60%。大會(huì)述職后，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗人員進(jìn)行民主推薦。民主推薦得分=（局黨組成員投票數(shù)/參評(píng)黨組成員數(shù)）×100×45%+（副調(diào)研員及中層干部投票數(shù)/副調(diào)研員及中層干部人員數(shù)）×100×35%+（一般工作人員投票數(shù)/參評(píng)一般工作人員數(shù)）×100×20%?？偡?00分。
（四）組織考察。局辦公室按照民主測(cè)評(píng)（40%）、民主推薦（60%），計(jì)算綜合得分。競(jìng)崗人員綜合得分低于60分的，取消競(jìng)崗資格。局黨組根據(jù)綜合得分情況、實(shí)際工作需要及職位需求等因素，確定考察對(duì)象并公示預(yù)告?？疾觳扇€(gè)別談話方式進(jìn)行，主要考察德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況。
（五）黨組研究決定。局黨組根據(jù)考察情況和任職要求，研究確定擬任人選。最終任職由局黨組結(jié)合本人報(bào)名、職位需求及個(gè)人特點(diǎn)等情況確定。
（六）公示、任職。對(duì)擬任人選進(jìn)行公示，時(shí)間7天。公示結(jié)束且無異議后，按相關(guān)規(guī)定辦理任職手續(xù)。
五、紀(jì)律與監(jiān)督
1、競(jìng)爭(zhēng)上崗工作在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，局辦公室按照方案要求，負(fù)責(zé)組織實(shí)施工作，局紀(jì)檢組全程跟蹤監(jiān)督。嚴(yán)格按照本實(shí)施方案規(guī)定的程序和步驟進(jìn)行，保證公開選拔競(jìng)爭(zhēng)上崗工作有條不紊地推進(jìn)。
2、相關(guān)工作人員要嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律，不準(zhǔn)泄露考察情況、黨組討論情況等。參加考察的人員要公道正派，不準(zhǔn)隱瞞或者歪曲事實(shí)真相。參加競(jìng)爭(zhēng)的人員要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，不準(zhǔn)弄虛作假、搞拉票等非組織行為。競(jìng)崗期間設(shè)立舉報(bào)電話，并在一樓大廳設(shè)立競(jìng)崗工作意見箱，對(duì)署名反映本次公開選拔工作中的違紀(jì)問題，局黨組、紀(jì)檢組將及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
職稱評(píng)選辦法篇4
（一）全面性原則。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部履職情況實(shí)施審計(jì)評(píng)價(jià)，事關(guān)審計(jì)對(duì)象個(gè)人、部門利益和干部的選拔任用或晉升，內(nèi)審部門在實(shí)施審計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)必須全面考慮反映審計(jì)對(duì)象履行職責(zé)情況。根據(jù)其任職期間在班子建設(shè)、組織人事工作（部門負(fù)責(zé)人履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)情況）和黨風(fēng)廉政建設(shè)及個(gè)人廉潔自律，傳達(dá)、貫徹國家金融法律法規(guī)、方針政策和總行規(guī)章制度及上級(jí)行的決策，組織參與決策，內(nèi)部控制管理和業(yè)務(wù)管理等方面履行職責(zé)及審計(jì)問卷調(diào)查的綜合情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，不附帶任何主觀臆斷和感情因素，使之具有一定的全面性和客觀公正性。
（二）量化性原則。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部履職審計(jì)，必須緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部履行個(gè)人工作職責(zé)情況作為審計(jì)的重點(diǎn)和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。但迄今為止基層人行只有內(nèi)設(shè)科（股）室建立了較為粗線條的部門負(fù)責(zé)人崗位責(zé)任制，基本沒有建立單位負(fù)責(zé)人崗位責(zé)任制，沒有直接對(duì)基層行、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行直接考核的量化指標(biāo)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)的審計(jì)極易演變成為全面審計(jì)或單純的業(yè)務(wù)操作審計(jì)，很難達(dá)到“審事議人”的目的。上級(jí)行應(yīng)盡快制定《領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)審計(jì)實(shí)施細(xì)則》，細(xì)化更為具體的審計(jì)內(nèi)容和量化指標(biāo)，通過量化領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間工作業(yè)績(jī)和應(yīng)承擔(dān)的各項(xiàng)責(zé)任，運(yùn)用可以計(jì)算、度量和比較的數(shù)字、數(shù)據(jù)作為對(duì)其實(shí)施審計(jì)評(píng)價(jià)的依據(jù)。
（三）可操作性原則。選擇作為審計(jì)評(píng)價(jià)的信息和依據(jù)并不是內(nèi)容和事例越多、數(shù)據(jù)越龐大就越好，應(yīng)考慮審計(jì)信息的量化及數(shù)據(jù)獲得難易程度和可靠性，利用人民銀行現(xiàn)有的審計(jì)信息統(tǒng)計(jì)渠道或其他審計(jì)資源，盡量選擇具有代表性的主要內(nèi)容和綜合指標(biāo)，為實(shí)施審計(jì)評(píng)價(jià)提供有效的、可操作性的審計(jì)信息和依據(jù)。
（四）謹(jǐn)慎性原則。實(shí)施審計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)必須在取得充分的審計(jì)證據(jù)、可靠的審計(jì)事實(shí)、有效的溝通交流和客觀分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行，堅(jiān)持實(shí)事求是和客觀公正，不得隨意擴(kuò)大或縮小，既及時(shí)指出存在的問題，也充分肯定取得的成績(jī)，盡可能采用“寫實(shí)”的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，做到寓評(píng)價(jià)于敘事之中，避免鑒定式的抽象評(píng)價(jià)。
二、科學(xué)界定履行職責(zé)審計(jì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)審計(jì)對(duì)象實(shí)施評(píng)價(jià)，可在科學(xué)界定審計(jì)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，采用百分制的方式，堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，最終通過“全部條件法”和“一票否決法”實(shí)施綜合評(píng)價(jià)。
（一）單項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1.班子建設(shè)、組織人事工作（部門負(fù)責(zé)人履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)）和黨風(fēng)廉政建設(shè)及個(gè)人廉潔自律情況。審閱黨委（組）會(huì)議、行長(zhǎng)辦公會(huì)議、行務(wù)會(huì)議（部門會(huì)議記錄）和黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)記錄、組織人事工作和干部任免資料、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作檔案資料，抽樣率應(yīng)達(dá)100%。單位負(fù)責(zé)人的審計(jì)以班子建設(shè)和組織人事工作為主，部門負(fù)責(zé)人的審計(jì)以履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)情況為主。審計(jì)對(duì)象認(rèn)真完成黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)任務(wù)；嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》；審計(jì)調(diào)查問卷和審計(jì)期限內(nèi)人事部門對(duì)審計(jì)對(duì)象本人及班子成員（部門負(fù)責(zé)人本人）的民主測(cè)評(píng)綜合結(jié)果符合人事部門年度績(jī)效考核全優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)思想政治制度；按照《中國人民銀行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制量化考評(píng)辦法（試行）》開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。達(dá)到上述要求此項(xiàng)滿分為100分。
如出現(xiàn)未按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》選拔任用干部的情況占比每上升一個(gè)百分點(diǎn)扣1分；民主測(cè)評(píng)的綜合結(jié)果稱職率在100%-75%之間每下降一個(gè)百分點(diǎn)扣1分；未落實(shí)各項(xiàng)思想政治制度占比每上升一個(gè)百分點(diǎn)扣1分。得分在90分以上和按照《中國人民銀行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》定量審計(jì)得分在90分以上的可認(rèn)定為優(yōu)秀；89-80分和黨風(fēng)廉政建設(shè)定量審計(jì)得分在80分以上為稱職；79-75分和黨風(fēng)廉政建設(shè)定量審計(jì)得分在75分以上為基本稱職；75分以下或稱職率在75%以下，未完成黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)任務(wù)，黨風(fēng)廉政建設(shè)定量審計(jì)單項(xiàng)得分在75分以下和審計(jì)對(duì)象本人或班子成員的廉潔自律方面發(fā)現(xiàn)明顯問題可認(rèn)定為不稱職。
2.傳達(dá)、貫徹國家金融法律法規(guī)、方針政策和總行規(guī)章制度及上級(jí)行決策情況。審計(jì)對(duì)象所在單位或部門建立和完善公文督辦制度，審計(jì)對(duì)象對(duì)上級(jí)來文閱（批）示或督辦意見明確，規(guī)定具體的完成時(shí)限，記錄齊全；相關(guān)部門貫徹落實(shí)及時(shí)，各種文件資料齊全。達(dá)到上述要求此項(xiàng)滿分為100分。
如出現(xiàn)審計(jì)對(duì)象閱（批）示或督辦意見遺漏，完成時(shí)限不明確，貫徹落實(shí)上級(jí)精神的相關(guān)證明文件資料和記錄不齊全的情況，其中任意一項(xiàng)占比每上升一個(gè)百分點(diǎn)扣1分。得分在90分以上認(rèn)定為優(yōu)秀，89-80分為稱職，79-75分為為基本稱職，75分以下或未建立公文督辦制度認(rèn)定為不稱職。
3.組織參與決策情況。建立和完善黨委（組）議事制度、行長(zhǎng)辦公會(huì)議制度和行務(wù)會(huì)議制度（部門會(huì)議制度）、議事規(guī)則和決策程序，明確重大事項(xiàng)需集體研究的內(nèi)容；重大事項(xiàng)經(jīng)集體研究決策符合制定的規(guī)則和程序的要求；任期內(nèi)無集體研究和決策違規(guī)事項(xiàng)，無因決策失誤造成經(jīng)濟(jì)損失、責(zé)任事故或不良后果，重大突發(fā)事件上報(bào)及時(shí)，處置果斷有效，未造成任何不良后果；預(yù)算安排合理，指標(biāo)調(diào)整報(bào)經(jīng)上級(jí)行批準(zhǔn)，資金管理與分配嚴(yán)格遵循公開和透明原則，經(jīng)集體討論研究決定，無暗箱操作的現(xiàn)象；無截留、克扣分支機(jī)構(gòu)費(fèi)用現(xiàn)象，收支平衡，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告編制真實(shí)、完整，無截留財(cái)務(wù)收入、私設(shè)小金庫現(xiàn)象。任期內(nèi)無債權(quán)債務(wù)，無掛賬超支，無經(jīng)費(fèi)遺留問題。達(dá)到上述要求此項(xiàng)滿分為100分。
如出現(xiàn)相關(guān)制度欠完善或遺漏、重大事項(xiàng)集體研究決策不符合程序、決策違規(guī)事項(xiàng)、重大事項(xiàng)上報(bào)不及時(shí)和指標(biāo)調(diào)整未經(jīng)上級(jí)行批準(zhǔn)等情況，其中任意一項(xiàng)占比每上升一個(gè)百分點(diǎn)扣1分。得分在90分以上、89-80分和79-75分且未造成任何不良后果，任期內(nèi)無債權(quán)債務(wù)，無掛賬超支，無重大經(jīng)費(fèi)遺留問題，對(duì)前任遺留問題給予及時(shí)解決的可分別認(rèn)定為優(yōu)秀、稱職和基本稱職。得分在75以下，任期重大事項(xiàng)決策失誤或未經(jīng)民主決策造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失、責(zé)任事故或不良后果，發(fā)生嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律或法規(guī)的問題和重大經(jīng)濟(jì)案件的認(rèn)定為不稱職。
4.內(nèi)部控制管理。建立和制定了嚴(yán)格的內(nèi)控管理體系和各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)鍵控制點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)明確，嚴(yán)格執(zhí)行行長(zhǎng)（部門負(fù)責(zé)人）對(duì)本單位（部門）內(nèi)控管理負(fù)總責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管工作負(fù)責(zé)，部門內(nèi)控責(zé)任落實(shí)到人分級(jí)管理的制度規(guī)定；重視內(nèi)控環(huán)境建設(shè)，按照上級(jí)行的制度規(guī)定對(duì)崗位工作職責(zé)、工作程序、業(yè)務(wù)流程、應(yīng)急處置預(yù)案、崗位職責(zé)分工和權(quán)力制約機(jī)制的全面性和有效性履行檢查監(jiān)督職責(zé)，有完整和規(guī)范的檢查記錄；對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，及時(shí)采取措施進(jìn)行整改，任職期間未出現(xiàn)因內(nèi)控機(jī)制不健全或管理不到位而發(fā)生安全責(zé)任事故。達(dá)到上述要求此項(xiàng)滿分為100分。
如出現(xiàn)各項(xiàng)規(guī)章制度不夠健全或有遺漏；關(guān)鍵控制點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)控
制點(diǎn)欠明確；因業(yè)務(wù)發(fā)展需要或上級(jí)明確要求修訂制度而未及時(shí)修訂；未采取有效措施及時(shí)化解風(fēng)險(xiǎn)隱患和各項(xiàng)檢查監(jiān)督記錄不全等情況，但未因內(nèi)控機(jī)制不健全或管理不到位而發(fā)生重大安全責(zé)任事故，其中任意一項(xiàng)占比每上升一個(gè)百分點(diǎn)扣1分。得分在90分以上認(rèn)定為優(yōu)秀，89-80分為稱職，79-75分為基本稱職。75分以下或關(guān)鍵控制點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)不明確，履職期間出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故認(rèn)定為不稱職。
5.業(yè)務(wù)管理。各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理制度健全，執(zhí)行到位，操作合規(guī)；審計(jì)對(duì)象嚴(yán)格按制度要求履行應(yīng)由本人負(fù)責(zé)的有關(guān)審核、審批、督促和檢查等方面的職責(zé)，無委托或授權(quán)他人代辦的情況；業(yè)務(wù)管理和操作無違法違規(guī)行為，各項(xiàng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)差錯(cuò)率控制在上級(jí)制度允許的誤差范圍以內(nèi)，對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題無直接責(zé)任和主管責(zé)任。達(dá)到上述此項(xiàng)滿分為100分。
如出現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理制度不健全或執(zhí)行欠到位，審計(jì)對(duì)象委托或授權(quán)他人履行應(yīng)由本人履行的職責(zé)等情況，占比每上升一個(gè)百分點(diǎn)扣1分；業(yè)務(wù)管理和操作的違規(guī)行為控制在5%范圍內(nèi)每上升零點(diǎn)一個(gè)百分點(diǎn)扣2分；違規(guī)金額控制在1%范圍內(nèi)每上升零點(diǎn)一個(gè)百分點(diǎn)扣10分；各項(xiàng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)差錯(cuò)率控制在萬分之二范圍內(nèi)每上升萬分之零點(diǎn)一扣5分；對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題直接責(zé)任和主管責(zé)任控制在20%范圍內(nèi)每上升一個(gè)百分點(diǎn)扣5分。出現(xiàn)上述問題但未造成不良后果，得分在90分以上可認(rèn)定為優(yōu)秀，89-80分為稱職，79-75分為基本稱職。得分在75分以下或造成不良后果，業(yè)務(wù)管理和操作的違規(guī)行為占比在5%以上，違規(guī)金額占比在1%以上，業(yè)務(wù)差錯(cuò)率在萬分之二以上，對(duì)存在問題負(fù)直接責(zé)任在20%以上的，認(rèn)定為不稱職。
（二）綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)及等級(jí)分類。綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職，采用“全部條件法”和“一票否決法”進(jìn)行確認(rèn)。“全部條件法”即以各單項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)分值為基礎(chǔ)，依據(jù)其在綜合評(píng)價(jià)中的重要性，確定其權(quán)重，采用加權(quán)平均法，得出最終評(píng)價(jià)結(jié)果（Y）。如：設(shè)定上述各單項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在綜合指標(biāo)中的權(quán)重分別為30%、15%、20%、20%和15%，各單項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)分值為X，代Y=30%*X1+15%*X2+20%*X3+20%*X4+15%*X5，當(dāng)Y等于或大于90分可評(píng)定為優(yōu)秀，小于90分、等于或大于80分評(píng)定為稱職，小于80分、等于或大于75分評(píng)定為基本稱職，低于75分評(píng)定為不稱職。“一票否決法”即單項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)不稱職情況的實(shí)行“一票否決”。
參考文獻(xiàn):
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職稱評(píng)選辦法篇5
說明:在寫作上,教育年鑒條目應(yīng)該包括標(biāo)題、導(dǎo)語、釋文和作者4個(gè)部分。本要點(diǎn)只是釋文部分的寫作要點(diǎn),不討論標(biāo)題、導(dǎo)語和作者。
一、會(huì)議類
1.工作會(huì)議
要點(diǎn):會(huì)議過程(報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹、表彰活動(dòng))、主報(bào)告名稱、提出的問題、解決問題方法、近期工作任務(wù)、工作方針、會(huì)議規(guī)模。
2.報(bào)告會(huì)(專題報(bào)告會(huì)屬于教學(xué)范疇)
要點(diǎn):報(bào)告名稱、主要觀點(diǎn)、警句、工作目標(biāo)(任務(wù))、參加學(xué)習(xí)范圍和規(guī)模。
3.研討會(huì)(強(qiáng)調(diào)提出問題、解決問題和對(duì)問題認(rèn)識(shí))
要點(diǎn):會(huì)議主題、會(huì)議經(jīng)過、研討內(nèi)容、會(huì)議觀點(diǎn)、會(huì)議共識(shí)、參加人員規(guī)模、論文情況。
4.總結(jié)、表彰會(huì)議
a。單位、事業(yè)、
要點(diǎn):表彰對(duì)象、先進(jìn)條件、交流經(jīng)驗(yàn)、會(huì)議規(guī)模、背景資料(事業(yè)沿革、規(guī)模)。 B。個(gè)人
要點(diǎn):表彰對(duì)象、事由、交流經(jīng)驗(yàn)、會(huì)議規(guī)模、背景資料(事跡)。
5.座談會(huì)、征求意見
要點(diǎn):活動(dòng)形式、主要內(nèi)容、意見(問題應(yīng)該有歸類)、參加范圍、人數(shù)。
6.論壇
要點(diǎn)|主題、形式、發(fā)吉Ⅱ清況、主要觀點(diǎn)、交流論文、論壇規(guī)模。
二、入物類
1.領(lǐng)導(dǎo)人調(diào)研、慰問
要點(diǎn):調(diào)研方式、調(diào)研過程、主要內(nèi)容、提出的主要觀點(diǎn)(包括言論、行為、警句)。
2.領(lǐng)導(dǎo)人信函、題詞
要點(diǎn):主要內(nèi)容(最好是直接引語)、提出希望、完整的背景資料。
3.著名學(xué)者(多出現(xiàn)在聘任制)
要點(diǎn):聘任崗位、聘任活動(dòng)、背景資料(外國人:姓名(注明外文)、性別、國籍、職業(yè)、主要研究領(lǐng)域及成就。中國人:出生年月、性別、出生省縣、著名社會(huì)關(guān)系、職業(yè)、主要研究領(lǐng)域及成就)。
4.紀(jì)念人物(思想研討) 要點(diǎn):活動(dòng)經(jīng)過、評(píng)價(jià)結(jié)論、參加對(duì)象與規(guī)模、背景資料(出生年月、性別、出生省縣、主要教育經(jīng)歷、主要成就(具體列舉獲獎(jiǎng)情況〉、主要思想)。
5.人物傳紀(jì)(以介紹人為主,當(dāng)選和逝世)
出生年月、性別、出生省縣、畢業(yè)學(xué)校(學(xué)歷)、參加工作時(shí)問、主要經(jīng)歷(按年月記述)、主要教學(xué)(研究)領(lǐng)域、主要成果(教學(xué)、科研)、主要榮譽(yù)(市級(jí)以上)、背景資料(榮譽(yù)背景)、著名社會(huì)關(guān)系。
三、檢查類(可以分為檢查和被檢查兩類)
1∶評(píng)估、被評(píng)估
要點(diǎn):評(píng)估依據(jù)(指標(biāo))、評(píng)估方法(聽取匯報(bào)、實(shí)地、問卷,自評(píng)、互評(píng))、評(píng)估重點(diǎn)、范圍(占應(yīng)評(píng)估百分比)、評(píng)估結(jié)果(合格、不合格)、主要成績(jī)、問題、評(píng)估背景資料(評(píng) 估范圍內(nèi)基本情況)。
要點(diǎn):評(píng)估單位、評(píng)估依據(jù)、評(píng)估方法、評(píng)估重點(diǎn)、評(píng)估結(jié)果、被評(píng)估背景資料、背景資料(在
2.調(diào)研
要點(diǎn):調(diào)研重點(diǎn)、調(diào)研方法、調(diào)研范圍、調(diào)研結(jié)果(應(yīng)該有量化概念),主要成績(jī)、問題,背景資料(調(diào)研范圍內(nèi)情況)
3.檢查(口氣比評(píng)估強(qiáng)硬)
要點(diǎn):檢查依據(jù)(指標(biāo))、檢查重點(diǎn)、檢查方法(聽取匯報(bào)、實(shí)地檢查、問卷檢查、自查、互查)、檢查范圍、檢查結(jié)果(量化概念)、主要成績(jī)、主要問題、檢查范圍基本情況。
4.驗(yàn)收、被驗(yàn)收
要點(diǎn):驗(yàn)收依據(jù)(標(biāo)準(zhǔn))、驗(yàn)收方法、驗(yàn)收范圍(占整體百分比)、驗(yàn)收結(jié)果(量化概念)、背景資料。
四、評(píng)選類(包括評(píng)選、當(dāng)選)
評(píng)選(可以分為兩類,組織評(píng)選和參加評(píng)選)
1.組織評(píng)選
要點(diǎn):評(píng)選組織、評(píng)選范圍、評(píng)選方法、評(píng)選內(nèi)容、評(píng)選條件與要求、評(píng)選規(guī)模(占應(yīng)評(píng)選的比例)、評(píng)選結(jié)果、背景資料。
2.當(dāng)選(人員、單位)
a。人員
要點(diǎn):當(dāng)選項(xiàng)目、參加人員、參加項(xiàng)目、比賽方法、完成情況、背景資料(主辦單位、評(píng)選范圍、評(píng)選規(guī)模、獲得同類獎(jiǎng)項(xiàng)總規(guī)模、全國情況)。
B。單位
要點(diǎn):獲獎(jiǎng)全稱、入選條件、主要成績(jī)、背景資料(同上)。
3.成果獲獎(jiǎng)
a。科技
要點(diǎn):成果名稱、學(xué)科屬性、應(yīng)用主要理論、創(chuàng)新、主要成果、效益、立項(xiàng)時(shí)問、投入。 b。藝術(shù)
要點(diǎn):作品名稱、類別、藝術(shù)理念、風(fēng)格、型制、成就、投入、背景資料。
4.競(jìng)選(競(jìng)選主要在學(xué)生當(dāng)中開展)
要點(diǎn):競(jìng)選職位、競(jìng)選組織、競(jìng)選對(duì)象、競(jìng)選科目、競(jìng)選程序、參選人員和規(guī)模、競(jìng)選結(jié)果。
五、培訓(xùn)類
1.培訓(xùn)班
要點(diǎn):培訓(xùn)方式(自學(xué)、集中授課、專題講座、座談、參觀考察、調(diào)研)、培訓(xùn)內(nèi)容(很重要)、考核方式、學(xué)制(學(xué)習(xí)期限)、培訓(xùn)規(guī)模、畢(結(jié))業(yè)情況。
2.教學(xué)班(開學(xué))
要點(diǎn):專業(yè)名稱、授課方法(外國人、專題講座)、課程設(shè)胃(課程數(shù))、培養(yǎng)方向、學(xué)制(學(xué)習(xí)期限)、招生人數(shù)、獲得畢業(yè)證書。
六、競(jìng)賽、比賽類(舉辦、參加兩類)
1.舉辦競(jìng)賽(逢五逢十)
要點(diǎn):競(jìng)賽全稱、競(jìng)賽方式、組織形式、設(shè)立項(xiàng)目(很重要)、評(píng)分方法、競(jìng)賽規(guī)模、競(jìng)賽成績(jī)、背景資料。
2.體育比賽
要點(diǎn):比賽全稱、比賽方式、組織形式(賽制)、設(shè)立項(xiàng)目、評(píng)分方法、競(jìng)賽規(guī)模、競(jìng)賽成績(jī)(破紀(jì)錄)、背景資料(逢五逢十)。
3.參賽(獲獎(jiǎng))
要點(diǎn):比賽全稱、主辦單位、比賽規(guī)模、競(jìng)賽制度、參賽經(jīng)過、參賽選手情況、成績(jī)、背景
七、事件類(一些近乎自然的客觀現(xiàn)象)
1.敘事
要點(diǎn):事件主要經(jīng)過、背景資料
2.事故
導(dǎo)語(重大事故應(yīng)該有時(shí)、分)、事故過程、造成后果(人員傷亡、火災(zāi)有過火面積)、直接經(jīng)濟(jì)損失、結(jié)果、事故原因。
八、竣工(這類條目不收開工的)
1.設(shè)施(系統(tǒng))
要點(diǎn):系統(tǒng)組成、應(yīng)用主要技術(shù)、系統(tǒng)功能、系統(tǒng)規(guī)模(平面、立體)、開工時(shí)問、總投入。
2.建筑物
要點(diǎn):占地面積、建筑面積、空間利用、建筑結(jié)構(gòu)(框架、磚混、鋼混)、主要組成部分、設(shè)計(jì)能力、主要性能、開工時(shí)間、總投資。?
3.博物館(展覽館)
要點(diǎn):占地面積、建筑面積、建筑結(jié)構(gòu)(框架、磚混、鋼混)、建筑風(fēng)格、主要組成部分、主要展品介紹、館藏?cái)?shù)量、開工時(shí)間、總投資。
4.網(wǎng)絡(luò)
要點(diǎn):光纜長(zhǎng)度質(zhì)量(以太)、連接方法(接入光纜、路由器)、連接主干網(wǎng)絡(luò)(互聯(lián)網(wǎng)、北京教育網(wǎng)、萬維網(wǎng))、布線系統(tǒng)、網(wǎng)口速率、終端數(shù)目、開工時(shí)問、總投入。
5.數(shù)據(jù)庫
要點(diǎn):數(shù)據(jù)規(guī)模(時(shí)間、空間)、運(yùn)行平臺(tái)、連接渠道(獲取數(shù)據(jù)渠道)、建設(shè)時(shí)問、總投入。
6.實(shí)驗(yàn)室(教學(xué)設(shè)各)
要點(diǎn):隸屬關(guān)系、占地面積、建筑面積、主要設(shè)各、性能特點(diǎn)、承擔(dān)實(shí)驗(yàn)和教學(xué)任務(wù)、擁有專業(yè)技術(shù)人員、總投入、背景資料。
7.體育設(shè)施(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))
要點(diǎn):占地面積、建筑面積、建筑結(jié)構(gòu)(框架、磚混、鋼混)、主要組成部分、設(shè)計(jì)能力、主要性能、開工時(shí)間、總投資。
九、成立類
1.學(xué)校
要點(diǎn):主辦單位、坐落方位、辦學(xué)性質(zhì)、占地面積、建筑面積、主要設(shè)施、人員總數(shù)及構(gòu)成(教師學(xué)生數(shù))、固定資產(chǎn)總值,開工建設(shè)時(shí)間、總投入。
2.輔助機(jī)構(gòu)(實(shí)體)
要點(diǎn):隸屬關(guān)系、方位(較大機(jī)構(gòu))、占地面積、建筑面積、主要設(shè)施、固定資產(chǎn)總值、人員總數(shù)(包括構(gòu)成)、開工時(shí)間、投資單位及數(shù)額、背景資料。
3.工作機(jī)構(gòu)(非實(shí)體)?
要點(diǎn):隸屬關(guān)系、機(jī)構(gòu)性質(zhì)、主要職責(zé)、工作方式、組成人員、背景資料
4。二級(jí)學(xué)院(系)
要點(diǎn):學(xué)院全稱、主要組成部分(實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地、電化設(shè)施)、主要學(xué)科、開設(shè)課程、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)方向、學(xué)位授予權(quán)限(碩士點(diǎn)、博士點(diǎn))、師資力量、首次招生規(guī)模、學(xué)院特 點(diǎn)、背景資料(各方面沿革)
5.企業(yè)
要點(diǎn):企業(yè)性質(zhì)、隸屬關(guān)系、經(jīng)營項(xiàng)目、經(jīng)營方式、注冊(cè)資金、從業(yè)人員。
6.團(tuán)體
要點(diǎn):隸屬關(guān)系、團(tuán)體性質(zhì)(學(xué)術(shù)、群眾)、法人資格、產(chǎn)生程序(一般的講是選舉)、組成規(guī)模、
主要活動(dòng)。
十、出版(沒有出版社不收)
1.教材
要點(diǎn):教材名稱、編寫內(nèi)容、主要特點(diǎn)、立項(xiàng)時(shí)間、圖文規(guī)模、總投入。
2.圖書(音像)
要點(diǎn):全稱、分類(專著、文集、選集、小說)、論證問題、主要觀點(diǎn)、圖文規(guī)模(分鐘)、總投入、出版社。
十一、合作類(兩方以上活動(dòng))
1.合作事項(xiàng)
要點(diǎn):協(xié)議全稱、協(xié)議內(nèi)容、簽約方各自責(zé)任與義務(wù)、共同目標(biāo)(利益)、協(xié)議期限。
2.合作辦學(xué)
要點(diǎn):協(xié)議全稱、協(xié)議內(nèi)容、簽約各方承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)、共同培養(yǎng)目標(biāo)、獲得學(xué)歷、學(xué)制、首次招生規(guī)模。
十二、實(shí)行類
1.制度
要點(diǎn):實(shí)施制度全稱、制度內(nèi)容、主要特點(diǎn)、與舊制度區(qū)別、實(shí)施范圍(規(guī)模)、實(shí)施情況、背景資料(舊制度使用沿革)。
2.聘任制(競(jìng)聘)
要點(diǎn):聘任職務(wù)及占相應(yīng)職務(wù)的百分比、聘任原則、聘任程序、參加范圍、聘任結(jié)果、任期、背景資料。
3.考核(逢五逢十) 要點(diǎn):考核對(duì)象、考核組織、考核程序、考核對(duì)象、考核人數(shù)(占應(yīng)考核人員百分比)、考核結(jié)果。
4.獎(jiǎng)學(xué)金
a。頒發(fā)(逢五逢十)
要點(diǎn):獎(jiǎng)金名稱、頒發(fā)對(duì)象、頒發(fā)頻率、獎(jiǎng)金數(shù)額(人/元)、背景資料(設(shè)立單位、人,設(shè)立目的,歷屆獲獎(jiǎng)總數(shù))
b。領(lǐng)取
要領(lǐng):獎(jiǎng)金名稱、獲獎(jiǎng)情況、背景資料(設(shè)立單位,設(shè)立目的,頒發(fā)對(duì)象、頒發(fā)范圍、獎(jiǎng)勵(lì)額度)。 十三、教學(xué)(教法、學(xué)法)
1.講座(通常是系列講座)
要點(diǎn):講座名稱、內(nèi)容(重要觀點(diǎn))、形式、教學(xué)目的、學(xué)制、學(xué)習(xí)對(duì)象、學(xué)習(xí)規(guī)模。
2.教學(xué)實(shí)驗(yàn)
要點(diǎn):實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)方法、使用教材、實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)、與傳統(tǒng)方法差別、實(shí)驗(yàn)范圍與規(guī)模、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、背景資料。
3.開設(shè)新課程
要點(diǎn):課程全稱、課程性質(zhì)(選修、必修)、承擔(dān)人員(校外、外教)、課程內(nèi)容、總課時(shí)、考核方式、學(xué)習(xí)人員和規(guī)模。
4.社會(huì)實(shí)踐
要點(diǎn):活動(dòng)名稱、方法、主要經(jīng)過、參加人員及數(shù)量。
十四、變更
1.更(復(fù))名
要點(diǎn):更名全稱、更名引發(fā)變化、背景資料(建校以來名稱沿革、相關(guān)性質(zhì)沿革)。
2.變更體制
要點(diǎn):劃轉(zhuǎn)單位全稱、劃轉(zhuǎn)后的性質(zhì)變更、背景資料(建校以來隸屬沿革、相關(guān)性質(zhì)沿革)。
3.遷址
要點(diǎn):遷址方位、占地面積、建筑面積、主要設(shè)施、開工建設(shè)、總投資、背景資料(舊址方位、占地面積、建筑面積、遷址原因)。
十五、舉辦活動(dòng)
1.演練要點(diǎn):性質(zhì)、演練方法(單位)、項(xiàng)目、演練規(guī)模。
2.文化節(jié)(逢五逢十)
要點(diǎn):活動(dòng)名稱(歷年延續(xù)應(yīng)包括屆數(shù))、主題、形式、設(shè)立項(xiàng)目、規(guī)模(什么人多少人)、背景資料。
3.紀(jì)念活動(dòng)
a。單位
要點(diǎn):活動(dòng)經(jīng)過、評(píng)價(jià)、參加人員規(guī)模、背景資料(說明被紀(jì)念單位)。
B。紀(jì)念事件
要點(diǎn):活動(dòng)經(jīng)過、對(duì)事件評(píng)價(jià)、參加人員與規(guī)模、背景資料(發(fā)生的時(shí)問、規(guī)模)。
4.展覽
要點(diǎn):展覽名稱、展廳面積、作者、作品、數(shù)量、品種與風(fēng)格、反映現(xiàn)實(shí)(表達(dá)作者什么心情)、背景資料。
5.演出
要點(diǎn):演出名稱、藝術(shù)形式(歌舞、器樂、朗誦、演唱)、演出總規(guī)模、代表作品、參加對(duì)象與人員。
6.雙選會(huì)(畢業(yè)生)
要點(diǎn):招聘單位性質(zhì)、招聘方式(面試、講座)、招聘數(shù)量、提供就業(yè)崗位、求職人員范圍、求職數(shù)量、達(dá)成意向。
十六、完成類
1.取締
要點(diǎn):取締依據(jù)、取締條件、安胃方法、背景資料(取締單位沿革)。
2.撤并
要點(diǎn):撤并去向、被撤并單位沿革。
3.畢業(yè)(首屆)
要點(diǎn):畢業(yè)專業(yè)(教學(xué)班)、人員屬性(研究生、特困生)、規(guī)模、來源、畢業(yè)成績(jī)、畢業(yè)生去向、背景資料(開辦情況)。
3.結(jié)題、通過鑒定
職稱評(píng)選辦法篇6
第一條為規(guī)范我市勞動(dòng)模范評(píng)選和管理工作，更好地發(fā)揮勞動(dòng)模范在社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明建設(shè)中的先進(jìn)模范作用，更好地激發(fā)全市人民構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的積極性，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和政策，結(jié)合舟山市實(shí)際，制定本辦法。
第二條舟山市勞動(dòng)模范評(píng)選和管理工作在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由舟山市勞動(dòng)模范評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱市勞模評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組)負(fù)責(zé)。各級(jí)黨委和政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)模范的評(píng)選和管理工作，有關(guān)部門、勞動(dòng)模范所在單位的黨政工應(yīng)重視并認(rèn)真做好對(duì)勞動(dòng)模范的培養(yǎng)、選樹、宣傳、教育、管理工作。
第三條舟山市勞動(dòng)模范評(píng)選表彰工作一般每三年進(jìn)行一次(遇浙江省和全國勞動(dòng)模范評(píng)選表彰的年份一般不評(píng)選表彰市勞動(dòng)模范)。如遇特殊情況，經(jīng)市委、市政府同意，可提前或推遲評(píng)選。
在市勞動(dòng)模范評(píng)選間隔期間，對(duì)做出特殊貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物，經(jīng)市勞模評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組審核，報(bào)市委、市政府批準(zhǔn)可直接授予舟山市勞動(dòng)模范稱號(hào)。
第二章評(píng)選組織機(jī)構(gòu)
第四條市勞模評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組由市委分管副書記擔(dān)任組長(zhǎng)，市政府聯(lián)系工會(huì)工作的副市長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)。成員由市委、市政府分管副秘書長(zhǎng)、市紀(jì)委(監(jiān)察局)、市委組織部、市委宣傳部、市委政法委、市漁農(nóng)辦、市發(fā)改委、市財(cái)政(地稅)局、市人勞社保局、市人口計(jì)生委、市審計(jì)局、市環(huán)保局、市安全監(jiān)督局、市國稅局、市工商局、市總工會(huì)等單位負(fù)責(zé)人組成。市勞模評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審核市勞動(dòng)模范候選人名單，研究提出全市勞動(dòng)模范評(píng)選表彰管理工作的意見和建議，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
第五條市勞模評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(以下簡(jiǎn)稱市勞模評(píng)選辦公室)，負(fù)責(zé)全市勞動(dòng)模范評(píng)選表彰的具體工作，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理勞動(dòng)模范日常管理工作，檢查有關(guān)勞動(dòng)模范政策的落實(shí)情況，提出調(diào)整勞動(dòng)模范政策的建議方案，完成市委、市政府和市勞模評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。市勞模評(píng)選辦公室設(shè)在市總工會(huì)。
第三章評(píng)選范圍和條件
第六條市勞動(dòng)模范的評(píng)選范圍：在我市改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的各行各業(yè)各階層人員。
第七條市勞動(dòng)模范評(píng)選的基本條件：熱愛祖國，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，模范
遵守國家法律法規(guī)，具有優(yōu)秀的思想品質(zhì)和職業(yè)道德，立足本職、奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，以高度主人翁精神投身于改革和建設(shè)事業(yè)，工作成績(jī)突出，在全市各行各業(yè)處于領(lǐng)先地位，有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
違反社會(huì)治安、計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)等基本國策及有關(guān)法律法規(guī)的，實(shí)行一票否決。
第八條勞動(dòng)模范是時(shí)代精神的體現(xiàn)者，具有時(shí)代特色，應(yīng)根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn)制定具體的評(píng)選條件。
第九條市勞動(dòng)模范評(píng)選名額要嚴(yán)格控制，重點(diǎn)向一線傾斜。每次評(píng)選的具體名額及分配由市委、市政府另行確定。
第四章評(píng)選原則和程序
第十條市勞動(dòng)模范的評(píng)選推薦嚴(yán)格按照“公平、公開、公正”的原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，**推薦，接受群眾監(jiān)督，采取“自下而上、逐級(jí)審查”的辦法進(jìn)行，面向基層、面向工作一線，并兼顧各行各業(yè)，充分體現(xiàn)廣泛性、先進(jìn)性和代表性。
第十一條評(píng)選推薦市勞動(dòng)模范的程序：
一、基層單位推薦。所在單位在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上由黨、政、工集體研究確定推薦人選，經(jīng)職代會(huì)或職工大會(huì)(村民代表大會(huì)或村民大會(huì))討論通過，并在本單位公示后報(bào)上級(jí)主管部門初審。
二、主管部門初審。縣(區(qū))、市產(chǎn)業(yè)、系統(tǒng)、有關(guān)單位黨、政、工對(duì)推薦人選初審?fù)夂?，?bào)市勞模評(píng)選辦公室匯總上報(bào)市勞模評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
三、市勞模評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組審核。經(jīng)市勞模評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推薦人選審核同意，報(bào)市委、市政府審批，并在市級(jí)新聞媒體上公示無異后，由市委、市政府命名表彰，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)?wù)隆?span style="display:none">1ye萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、推薦浙江省和全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)乱约笆『腿珖鴦趧?dòng)模范(含全國先進(jìn)工作者，下同)人選按規(guī)定程序辦理經(jīng)市委、市政府審核同意后上報(bào)。
對(duì)我市榮獲浙江省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌膫€(gè)人，同時(shí)授予舟山市勞動(dòng)模范稱號(hào)。
五、浙江省勞動(dòng)模范一般從市勞動(dòng)模范或具備相當(dāng)榮譽(yù)人員中推薦;全國勞動(dòng)模范一般從省勞動(dòng)模范或具備相當(dāng)榮譽(yù)人員中推薦。
第五章獎(jiǎng)勵(lì)和待遇
第十二條對(duì)勞動(dòng)模范的獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則，以精神鼓勵(lì)為主，同時(shí)給予一定的政治和物質(zhì)生活方面待遇。
第十三條各級(jí)黨委、政府要研究完善有關(guān)勞動(dòng)模范的待遇政策，各單位要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不斷提高和改善勞動(dòng)模范的學(xué)習(xí)、工作、生活條件。
第十四條市、縣(區(qū))應(yīng)建立勞動(dòng)模范特殊困難專項(xiàng)補(bǔ)助資金，用于補(bǔ)助患重大疾病、喪失勞動(dòng)能力、遭遇重大自然災(zāi)害等造成生活特別困難的勞動(dòng)模范。
第十五條凡調(diào)離舟山工作的勞動(dòng)模范，從調(diào)離次月起不再享受舟山市有關(guān)勞動(dòng)模范的待遇。
第十六條勞動(dòng)模范因各種原因未享受待遇的，由市勞模評(píng)選辦公室查實(shí)確認(rèn)后的次月起享受有關(guān)待遇(另有規(guī)定的從其規(guī)定)。
第六章日常管理
第十七條勞動(dòng)模范管理遵循屬地管理原則，按隸屬關(guān)系實(shí)行分級(jí)管理。市勞模評(píng)選辦公室負(fù)責(zé)對(duì)全市勞動(dòng)模范的管理工作，各縣(區(qū))勞模評(píng)選辦公室，市產(chǎn)業(yè)工會(huì)、工委及有關(guān)單位工會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)本地區(qū)、本行業(yè)(系統(tǒng))、本單位勞動(dòng)模范的管理工作。日常管理工作以勞動(dòng)模范所在單位的基層工會(huì)為主。
對(duì)未經(jīng)過市勞動(dòng)模范評(píng)選組織申報(bào)的，不納入市勞模評(píng)選辦公室管理范圍，由原評(píng)選表彰部門和推薦單位負(fù)責(zé)管理，并落實(shí)相關(guān)待遇。
第十八條各級(jí)工會(huì)要指定專人具體負(fù)責(zé)勞動(dòng)模范管理工作，及時(shí)掌握勞動(dòng)模范的工作、生活情況，建立健全勞動(dòng)模范動(dòng)態(tài)管理檔案和電子檔案，協(xié)助、督促有關(guān)單位落實(shí)好勞動(dòng)模范的各項(xiàng)政策。
第十九條建立勞動(dòng)模范管理動(dòng)態(tài)情況報(bào)告制度。當(dāng)勞動(dòng)模范出現(xiàn)工作變動(dòng)、職務(wù)升降、違紀(jì)處分、突發(fā)困難、遭遇災(zāi)禍、住院治療、去世等情況，所在單位工會(huì)應(yīng)及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，直至市勞模評(píng)選辦公室。
第二十條勞動(dòng)模范退休后關(guān)系轉(zhuǎn)入街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)或各類管理中心的，轉(zhuǎn)出單位工會(huì)應(yīng)做好與轉(zhuǎn)入單位的銜接工作，做到關(guān)系不斷、服務(wù)不斷，并逐級(jí)上報(bào)至市勞模評(píng)選辦公室。
第二十一條各級(jí)黨政工組織要關(guān)心勞動(dòng)模范的培養(yǎng)教育和身心健康，建立聯(lián)系、走訪制度，組織開展各種有益活動(dòng)，及時(shí)聽取勞動(dòng)模范的意見和建議。
第二十二條各級(jí)黨政工及新聞媒體要廣泛宣傳勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)和時(shí)代精神，形成關(guān)心勞模、愛護(hù)勞模、尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的良好社會(huì)風(fēng)尚。
第二十三條各級(jí)黨政工要依法維護(hù)勞動(dòng)模范的合法權(quán)益，堅(jiān)決反對(duì)歧視、刁難、打擊、壓制勞動(dòng)模范的行為，情節(jié)嚴(yán)重的要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
第二十四條勞動(dòng)模范評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)、管理、活動(dòng)費(fèi)用列入各級(jí)政府財(cái)政預(yù)算。
第七章撤消榮譽(yù)稱號(hào)和終止享受待遇
第二十五條勞動(dòng)模范有下列情況之一者，應(yīng)撤消其榮譽(yù)稱號(hào)：
一、偽造先進(jìn)事跡，騙取榮譽(yù)的;
二、因觸犯刑律，受到刑事處罰的;
三、受到開除黨籍、開除公職或留用察看處分的;
四、道德品質(zhì)敗壞，腐化墮落或有其他嚴(yán)重違法亂紀(jì)行為，在群眾中和社會(huì)上造成惡劣影響的;
五、非法離境的;
六、其他不宜保留榮譽(yù)稱號(hào)的。
第二十六條勞動(dòng)模范有下列情況之一者，終止享受勞動(dòng)模范有關(guān)待遇：
一、勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)被撤消的;
二、被黨紀(jì)、政紀(jì)撤職處分的;
三、被留用察看、留黨察看處分的;
四、被勞動(dòng)教養(yǎng)的;
五、自動(dòng)離職、單位除名的;
六、其他不適合繼續(xù)享受勞動(dòng)模范待遇的。
第二十七條凡撤消勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)和終止享受勞動(dòng)模范有關(guān)待遇，須由所在單位提出書面報(bào)告并附相關(guān)資料逐級(jí)上報(bào)評(píng)選機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。經(jīng)批準(zhǔn)后，撤消榮譽(yù)稱號(hào)的應(yīng)收回榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)?wù)?，終止享受勞動(dòng)模范有關(guān)待遇的從宣布次月起執(zhí)行。
第八章附則
第二十八條各縣(區(qū))或市產(chǎn)業(yè)、系統(tǒng)、單位可根據(jù)本辦法，結(jié)合實(shí)際制定具體辦法或?qū)嵤┘?xì)則。
第二十九條本辦法由市勞模評(píng)選辦公室負(fù)責(zé)解釋。
職稱評(píng)選辦法篇7
困惑一：評(píng)審主體困惑。高校成立學(xué)科組對(duì)申報(bào)高級(jí)職稱者進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審者與申評(píng)者同屬一個(gè)專業(yè)，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)可以做到同一尺度。而出版在高校只算得上一個(gè)小學(xué)科，出版方向的專家并不多，因此往往是由出版與圖書、學(xué)報(bào)、檔案方向的正高職稱者組成聯(lián)合評(píng)審組，申報(bào)出版高級(jí)職稱者就與圖書、學(xué)報(bào)、檔案等專業(yè)申報(bào)者一起接受評(píng)審。由于申評(píng)者與評(píng)審者學(xué)科不完全匹配，給評(píng)審組堅(jiān)持同一尺度評(píng)定參評(píng)人員的申報(bào)條件帶來困難，最后的投票表決并不是建立在對(duì)申評(píng)者全面認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，自然無法達(dá)成評(píng)審的初衷。而且，圖書、學(xué)報(bào)、檔案等申評(píng)人員，其平?？蒲锌己艘缶捅容^高，他們進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的固有條件比起天天考慮市場(chǎng)的出版社人員自然要好得多，出版社人員與他們?cè)谝黄鸶?jìng)爭(zhēng)，在科研成果上往往落后一步。
困惑二：評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)困惑。各?。ㄊ校┒贾贫顺霭娓呒?jí)職稱評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)與辦法，高校在組織評(píng)審過程中也會(huì)一一對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，但是在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)還會(huì)設(shè)置通過率，參評(píng)人員即便已經(jīng)符合出版高級(jí)職稱評(píng)審條件，高校這一關(guān)也不一定能夠通過。這個(gè)困惑，實(shí)際上是標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行問題：在高校評(píng)了高級(jí)職稱的人員，其基本工資、崗位工資等便隨之上調(diào)，因此高校要設(shè)置一定的通過率；大學(xué)社是企業(yè)，評(píng)聘分離，員工評(píng)上高級(jí)職稱也不意味著其待遇就會(huì)有明顯提高，而且出版社員工的工資、獎(jiǎng)金等全部由企業(yè)負(fù)擔(dān)，在評(píng)審中設(shè)置通過率限制，是不合情理的。
困惑三：評(píng)審制度困惑。大學(xué)社已經(jīng)改制，但仍處處留有高校事業(yè)單位管理的印跡，如出版社領(lǐng)導(dǎo)主要由學(xué)校委派而較少從出版社提拔，兩種編制人員實(shí)行工資兩條線，職稱評(píng)審費(fèi)兩種人員兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)審參照高校職稱評(píng)審辦法，等等?，F(xiàn)在全國的出版社高級(jí)職稱申評(píng)大致分為兩類，一類即為大學(xué)社以外的其他出版社，由單位組織材料審核與上報(bào)，由省（市）出版局組織遴選全?。ㄊ校┑某霭骖I(lǐng)域?qū)＜页闪⒃u(píng)審組進(jìn)行評(píng)審，這種評(píng)審的評(píng)審者、申評(píng)者都屬于同一領(lǐng)域，申評(píng)者機(jī)會(huì)平等，因此較為合理。另外一類就是大學(xué)社，先由大學(xué)社進(jìn)行材料審核上報(bào)，然后學(xué)校組織成立學(xué)科組和高評(píng)委對(duì)申評(píng)者進(jìn)行資格評(píng)審，這種評(píng)審對(duì)出版社參評(píng)者較為不利，如果再考慮高校學(xué)科建設(shè)對(duì)高級(jí)職稱的要求以及出版社人員管理社會(huì)化，大學(xué)社的人員在大學(xué)體制內(nèi)申報(bào)高級(jí)職稱便更處劣勢(shì)。而這正是大學(xué)社聘用制人員中高級(jí)職稱者少于其他出版社的根本原因。出版社所屬學(xué)校級(jí)別越高，其高級(jí)職稱評(píng)審要求也越高，申評(píng)高級(jí)職稱也就越難。
隨著大學(xué)社原事業(yè)編制人員逐步退休，聘用制人員將逐步成為出版社發(fā)展的主要力量，或許在不久的將來，大學(xué)社只有社長(zhǎng)、總編和財(cái)務(wù)總監(jiān)來自學(xué)校，所謂的身份問題也就不再是影響企業(yè)發(fā)展的因素。所以，出版社目前對(duì)聘用制人員的培養(yǎng)與高級(jí)職稱群體所占的比例必將對(duì)出版社未來的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。筆者認(rèn)為，高校在解決大學(xué)出版社聘用制人員高級(jí)職稱評(píng)審問題中扮演著關(guān)鍵角色，同時(shí)出版社也要在員工職業(yè)發(fā)展和評(píng)價(jià)機(jī)制上進(jìn)行改革。
思考一：高校改變經(jīng)營單位管理思路。經(jīng)營單位的所有權(quán)歸學(xué)校，但是高校應(yīng)該按照企業(yè)的發(fā)展規(guī)律給予出版社充分的發(fā)展空間與自由，并給予配套政策。對(duì)出版高級(jí)職稱評(píng)審，高?？梢杂袃蓚€(gè)思路：一是改革思路，即將出版專業(yè)高級(jí)職稱評(píng)審納入省市出版局評(píng)審體系，高校作為出版社的主辦單位，只負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)出版高級(jí)職稱者的材料真實(shí)性進(jìn)行核驗(yàn)，然后出具委托評(píng)審函，由出版局組織評(píng)審，這樣大學(xué)社人員與其他出版社人員就能面對(duì)同一標(biāo)準(zhǔn)，較為公平。二為改良思路，即高校仍成立評(píng)審組對(duì)申報(bào)者的材料進(jìn)行評(píng)審，但是只從條件滿足情況上進(jìn)行評(píng)定，不設(shè)置通過率，只要符合條件即給出評(píng)審意見，并出具委托評(píng)審函，由省市出版局再組織評(píng)審，這種辦法從形式上和內(nèi)容上保證了申評(píng)材料的真實(shí)性和資格條件的符合率，同時(shí)又保證了大學(xué)社申評(píng)者能與其他出版社人員適用相同的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。
思考二：出版單位建立發(fā)展激勵(lì)機(jī)制。職稱評(píng)審既是對(duì)工作能力的檢驗(yàn)，也是工作取得業(yè)績(jī)的證明，它可以成為單位評(píng)聘員工的參考。出版社作為人力資源的使用者，可以將職稱評(píng)定與崗位級(jí)別晉升等進(jìn)行一定程度的掛鉤，以便充分發(fā)揮考核的激勵(lì)作用，從機(jī)制上促進(jìn)員工提高業(yè)務(wù)水平與能力，積極參與職稱評(píng)審。同時(shí)，出版社要制定人才發(fā)展目標(biāo)，以提升編輯綜合素質(zhì)、使編輯獲得全面發(fā)展為基本點(diǎn)，促使編輯自覺地學(xué)習(xí)提高，多出研究成果，從而反過來為出版社更好地服務(wù)。①在具體實(shí)施中，可以設(shè)置一定的獎(jiǎng)項(xiàng)，如重大圖書（出版）獎(jiǎng)、引進(jìn)項(xiàng)目和資金、重大出版項(xiàng)目立項(xiàng)、出版科研等，將經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益結(jié)合起來，建立理論和實(shí)踐能力綜合提升的長(zhǎng)效機(jī)制。
思考三：?jiǎn)T工加強(qiáng)自身修煉，注重積累。高校改革職稱評(píng)審辦法、出版社制定激勵(lì)措施只是為職稱申評(píng)提供更好的評(píng)審條件，申評(píng)者自己是否達(dá)到評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)才是關(guān)鍵。在評(píng)審中，高級(jí)職稱申報(bào)者的短板往往是業(yè)績(jī)成果和論文，特別是教輔出版所占比重較大的大學(xué)社，能記到個(gè)人頭上的“高大上”選題和圖書較少，如果申評(píng)者平日不留意工作中的問題，不積極思考解決的辦法，自然也就找不到課題申報(bào)與論文寫作之源。因此，申評(píng)者一方面應(yīng)當(dāng)了解擬申報(bào)職稱所需要的條件，將指標(biāo)要求分解到日常的工作中，注重工作業(yè)績(jī)的日積月累而不是臨時(shí)突擊拼湊；另一方面，應(yīng)該經(jīng)常閱讀出版類報(bào)刊，關(guān)注與自身工作相關(guān)的出版動(dòng)態(tài)，了解該領(lǐng)域的出版趨勢(shì)與狀況，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或需要改進(jìn)之處，參考已有研究分析問題的存在背景與現(xiàn)狀，結(jié)合工作實(shí)踐思考解決的辦法，并形成文字。長(zhǎng)期積累之后，發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)與寫作的能力自然能夠得到提高。
國家已經(jīng)吹響了文化大發(fā)展大繁榮的號(hào)角，要使文化產(chǎn)業(yè)增加值占國民經(jīng)濟(jì)比重顯著提升，文化產(chǎn)業(yè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的作用明顯增強(qiáng)，并逐步成長(zhǎng)為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)。②高校應(yīng)該賦予已經(jīng)改制的大學(xué)社更多的經(jīng)營自主權(quán)與管理權(quán)，改革大學(xué)出版社高級(jí)職稱評(píng)審不平等問題；大學(xué)社雖然背靠高校，占據(jù)著作者、內(nèi)容等資源優(yōu)勢(shì)，但是面對(duì)市場(chǎng)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，亟須積極主動(dòng)求變，建立健康穩(wěn)健發(fā)展的內(nèi)在促進(jìn)機(jī)制，特別是人才發(fā)展激勵(lì)機(jī)制；大學(xué)社員工也要認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)自身修煉，不斷提升個(gè)人能力和層次，以期獲得更好的發(fā)展。
職稱評(píng)選辦法篇8
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廣大干部工作責(zé)任心、事業(yè)心，激發(fā)和調(diào)動(dòng)工作積極性，根據(jù)上級(jí)有關(guān)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的規(guī)定，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，特制定本方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立*鄉(xiāng)干部動(dòng)態(tài)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：徐宏亮，副組長(zhǎng)：王紅玲，成員：何國茂、范福壽。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由何國茂同志擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本次機(jī)關(guān)干部?jī)?yōu)化組合工作組織協(xié)調(diào)、督促檢查。
二、參加對(duì)象
鄉(xiāng)機(jī)關(guān)公務(wù)員、事業(yè)人員及工辦人員（不包括黨政正職）。
三、工作程序
鄉(xiāng)中層干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，由鄉(xiāng)黨委聘任，任期為2年。其他干部實(shí)行雙向選擇。除辦公室專職崗位外，其他機(jī)關(guān)干部既劃入工作片又歸口辦公室，在此基礎(chǔ)上，實(shí)行“末位誡勉”和“雙向選擇”，具體操作程序如下：
1、定崗定編，合理設(shè)定崗位及有關(guān)崗位考核系數(shù)。根據(jù)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道機(jī)構(gòu)改革方案和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）機(jī)關(guān)“三定”及人員定崗實(shí)施意見的要求，結(jié)合*鄉(xiāng)工作實(shí)際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究確定，設(shè)辦公室崗位23個(gè)，其中辦公室專職崗位6個(gè)（文書兼員及文化體育員、鄉(xiāng)財(cái)政報(bào)帳員兼委托中心會(huì)計(jì)及工業(yè)統(tǒng)計(jì)員、計(jì)劃生育專干、服務(wù)員），兼職崗位17個(gè)。黨政綜合辦公室4名，社會(huì)事務(wù)管理辦公室7名，農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦公室7名，綜合治理辦公室5名。確定工作片崗位17個(gè)，內(nèi)、外片駐村崗位分別為8個(gè)、9個(gè)，同時(shí)劃入各辦公室。按照有關(guān)規(guī)定，辦公室主任、工作片片長(zhǎng)由班子成員按照班子分工兼任；設(shè)置中層副職職數(shù)6個(gè)，其中黨政綜合辦公室副主任1名，社會(huì)事務(wù)管理辦公室副主任1名，農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦公室副主任1名，社會(huì)綜合治理辦公室副主任1名，內(nèi)外片副片長(zhǎng)各1名。根據(jù)各村實(shí)際，分別設(shè)置1.0、1.1、1.2的駐村崗位系數(shù)。
2、報(bào)名推薦和填報(bào)工作意向。動(dòng)員機(jī)關(guān)干部報(bào)名和進(jìn)行組織推薦，由鄉(xiāng)黨委進(jìn)行資格審查，確定中層干部初步人選。組織全體機(jī)關(guān)干部填報(bào)工作崗位意愿，包括專職辦公室崗位和駐村崗位（兼職辦公室崗位），在此基礎(chǔ)上，由鄉(xiāng)黨委研究確定，將機(jī)關(guān)干部分別劃入兩個(gè)工作區(qū)塊，其中6名為專職辦公室干部、17名為駐村干部（兼職辦公室干部）。
3、民主測(cè)評(píng)和任職信任度測(cè)評(píng)。組織全體鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部和村黨支部書記、村委會(huì)主任對(duì)全體鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部（不包括黨政正職）進(jìn)行民主測(cè)評(píng)和中層干部初步人選任職信任度測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)時(shí)，先將鄉(xiāng)干部民主測(cè)評(píng)表發(fā)給各參會(huì)對(duì)象，參會(huì)對(duì)象根據(jù)干部的實(shí)際表現(xiàn)在測(cè)評(píng)表格“優(yōu)秀”、“稱職”、“不稱職”三個(gè)相應(yīng)欄內(nèi)打“√”。按照群眾測(cè)評(píng)50%、鄉(xiāng)黨政正職10%，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員20%，鄉(xiāng)其他機(jī)關(guān)干部20%的權(quán)重和優(yōu)秀（90分）、稱職（70分）、不稱職（40分）的標(biāo)準(zhǔn)，將測(cè)評(píng)情況折算成分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行排名。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，排名末位的，作為誡勉談話對(duì)象。班子成員如“不稱職”得票數(shù)超過有效票票數(shù)10%，且在班子中排名末位的作為誡勉談話對(duì)象，并取消片長(zhǎng)或辦公室主任任職資格。然后進(jìn)行中層干部初步人選任職信任度測(cè)評(píng)，將經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究確定的中層干部初步人選名單發(fā)給各參會(huì)對(duì)象，由參會(huì)對(duì)象在測(cè)評(píng)表格“信任”和“不信任”二個(gè)相應(yīng)欄內(nèi)打“√”，達(dá)到任職信任度測(cè)評(píng)有效票50%以上的人員，取得擔(dān)任中層干部資格，受誡勉談話人員不得聘任為中層干部。片長(zhǎng)由鄉(xiāng)黨委在達(dá)到任職信任度測(cè)評(píng)50%以上的班子成員中研究確定；辦公室副主任人選經(jīng)辦公室主任提名，各片副片長(zhǎng)由片長(zhǎng)提名，由鄉(xiāng)黨委研究確定。測(cè)評(píng)結(jié)束，公布各片片長(zhǎng)和辦公室主任名單。
4、片（辦）負(fù)責(zé)人選擇工作人員。根據(jù)工作性質(zhì)分專職辦公室人員、駐村干部和兼職辦公室人員三塊進(jìn)行，由各工作片片長(zhǎng)和辦公室主任根據(jù)劃定的兩大塊人員名單和各工作片（辦公室）人員的設(shè)置情況挑選工作人員（包括副片長(zhǎng)和各辦公室副主任）。先由各辦公室主任挑選專職辦公室人員，然后由各片片長(zhǎng)挑選駐村干部，最后由各辦公室主任挑選辦公室兼職人員。挑選工作人員時(shí)，采取“背靠背”的方法。先進(jìn)行挑選權(quán)抽簽，然后根據(jù)抽簽序號(hào)逐輪挑選，每輪只限挑選1名。挑選結(jié)束將經(jīng)各工作片片長(zhǎng)挑選后的各工作片駐村干部名單進(jìn)行公告。未被工作片和辦公室挑到的人員作為誡勉談話對(duì)象。
5、村干部選擇駐村干部。工作片片長(zhǎng)駐村崗位事先由鄉(xiāng)黨委確定，片長(zhǎng)所駐村的村黨支部書記、村委會(huì)主任不再參加村干部選駐村干部。分片召開各村黨支部書記、村委會(huì)主任會(huì)議，會(huì)議由各工作片片長(zhǎng)主持，將事先設(shè)計(jì)好的表格和經(jīng)上輪挑選后各片駐村干部名單發(fā)給本工作片各參會(huì)對(duì)象，經(jīng)各村書記、主任協(xié)商統(tǒng)一意見后（若兩個(gè)村主職干部都不在家的，由片長(zhǎng)電話聯(lián)系后代為填寫），每村按照志愿順序，填寫希望派駐的駐村干部2名。所在工作片的所有村未選到的人員作為誡勉談話對(duì)象，如是副片長(zhǎng)人選，則取消擔(dān)任副片長(zhǎng)資格。
6、工作人員選擇崗位。事前，鄉(xiāng)黨委將確定的各工作崗位和駐村崗位系數(shù)進(jìn)行公示，并組織干部進(jìn)行崗位選擇。先選擇專職辦公室崗位，然后選擇駐村崗位，辦公室志愿只能填到各辦公室，具體崗位由各辦公室統(tǒng)一安排，駐村志愿需填到具體駐村崗位，每人可填寫2個(gè)工作崗位志愿。
7、鄉(xiāng)黨委研究審定，公布結(jié)果。鄉(xiāng)黨委根據(jù)雙向選擇意見，決定任命中層干部，并確定各工作人員的工作崗位。雙向選擇中，沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系的，由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排工作崗位，不服從安排的予以誡勉談話。
四、其他事項(xiàng)
1、受誡勉談話人員扣發(fā)3個(gè)月獎(jiǎng)金，視情建議組織人事部門予以調(diào)整交流。鄉(xiāng)黨委要做好誡勉談話和交流調(diào)整人員的思想工作。
2、將于20*年退休的干部、鄉(xiāng)工辦人員參加工作勝任度測(cè)評(píng)和“雙向選擇”，符合誡勉談話的對(duì)象予以誡勉談話，但不作為調(diào)整交流對(duì)象。
3、鄉(xiāng)班子成員的誡勉談話由縣委指導(dǎo)組負(fù)責(zé)，對(duì)不適宜繼續(xù)在本單位工作的予以調(diào)整交流。
4、本工作方案由鄉(xiāng)干部動(dòng)態(tài)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
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